5.某學校物理興趣小組,利用光控實驗板進行了“探究自由落體加速度”的實驗,如圖甲所示,一同學將數(shù)據(jù)記錄在Excel軟件工作薄中,利用Excel軟件處理數(shù)據(jù).某小組的同學先得出v-h圖象,如圖乙所示;然后,又得出v2-h圖象,如圖丙所示.若小球在下落過程屮機械能守恒,則選擇圖象丙(填“乙”或“丙”)可以更直觀簡潔地分析數(shù)據(jù),依據(jù)此圖象可以求出重力加速度g=9.87m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

分析 運用圖象研究兩個變量的關(guān)系時,圖象是一條曲線不能正確說明兩個變量的關(guān)系,只有作出直線才能直觀的反應(yīng).
根據(jù)需要驗證的方程mgh=$\frac{1}{2}$nv2,根據(jù)數(shù)學v2-h選擇圖象,并分析斜率的意義.

解答 解:運用圖象研究兩個變量的關(guān)系時,圖象是一條曲線不能正確說明兩個變量的關(guān)系,只有作出直線才能直觀的反應(yīng).
v-h圖線,不是一條傾斜的直線,v2-h圖線是一條傾斜的直線,所以選擇圖象丙可以更直觀簡潔地分析數(shù)據(jù),
若滿足機械能守恒,則mgh=$\frac{1}{2}$mv2,
則v2-h圖象的斜率k=2g,則g=$\frac{k}{2}$=$\frac{\frac{30}{1.52-0}}{2}$=9.87m/s2
故答案為:丙;9.87

點評 要知道圖線斜率的物理意義,關(guān)鍵得出兩個物理量的關(guān)系式,結(jié)合關(guān)系式確定圖線斜率的含義.

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15.如圖,斜面C放置在水平面上,小物體B放置在C上,小球A用細線跨過光滑定滑輪與B相連,B與滑輪間的細線保持豎直方向.將A向左拉至一定高度(低于滑輪)由靜止釋放,使A在豎直平面內(nèi)擺動,在A擺動過程中,B、C始終保持靜止.則( 。
A.小物體B所受靜摩擦力可能為零
B.小物體B所受靜摩擦力方向可能沿斜面向下
C.斜面C對水平面的靜摩擦力可能向右
D.斜面C對水平面的壓力可能等于B、C重力之和

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16.某電視臺的娛樂節(jié)目中,有一個拉板塊的雙人游戲,考驗兩人的默契度.如圖所示,一長L=0.60m、質(zhì)量M=0.40kg的木板靠在光滑豎直墻面上,木板右下方有一質(zhì)量m=0.80kg的小滑塊(可視為質(zhì)點),滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.20,滑塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g=10m/s2.一人用水平恒力F1向左作用在滑塊上,另一人用豎直恒力F2向上拉動滑塊,使滑塊從地面由靜止開始向上運動.
(1)為使木板能向上運動,求F1必須滿足什么條件?
(2)若F1=22N,為使滑塊與木板能發(fā)生相對滑動,求F2必須滿足什么條件?
(3)游戲中,如果滑塊上移h=1.5m時,滑塊與木板沒有分離,才算兩人配合默契,游戲成功.現(xiàn)F1=24N,F(xiàn)2=16N,請通過計算判斷游戲能否成功?

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13.一輕彈簧上端固定,下端掛一重物,重物靜止時彈簧伸長了4cm.再將重物向下拉1cm,然后放手,則在剛釋放的瞬間重物的加速度是( 。
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20.如圖所示,物體A、B用不可伸長的輕繩連接,在恒力F作用下一起向上做勻加速運動,已知mA=l0kg,mB=20kg,F(xiàn)=600N,求此時輕繩對物體B的拉力(g取l0m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.一列簡諧橫波沿工軸正方向傳播,傳播速度v=4m/s,圖示為這列 波在t=0時刻的波形圖.求
①x=1.0m處的質(zhì)點在0~5.5s內(nèi)通過的路程.
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17.在水平桌面上,一圓形金屬框置于勻強磁場中,線框平面與磁場垂直,磁感應(yīng)強度B1隨時間t的變化關(guān)系如圖1所示,0~1s內(nèi)磁場方向垂直線框平面向下,水平面內(nèi)的平行金屬導(dǎo)軌與圓形金屬框相連接,兩導(dǎo)軌間放置一根導(dǎo)體棒,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌電接觸良好且處于另一勻強磁場中,其磁感應(yīng)強度恒為B2,方向垂直導(dǎo)軌平面向下,如圖2所示,若導(dǎo)體棒始終保持靜止,則其所受的安培力F隨時間變化的圖象大致是下圖中的(設(shè)向右為正方向)( 。
A.B.C.D.

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