如圖1所示,位于光滑固定斜面上的小物塊P受到一水平向右推力F的作用.已知物塊P沿斜面加速下滑.現(xiàn)保持F的方向不變,使其減小,則加速度(    )

圖1

A.一定變小                           B.一定變大

C.一定不變                           D.可能變小,可能變大,也可能不變

B

解析:如圖所示,對(duì)小物塊由牛頓第二定律得mgsinθ-Fcosθ=ma,F(xiàn)減小,則a增大,所以B選項(xiàng)正確.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?浙江模擬)如圖1所示,水平面內(nèi)的直角坐標(biāo)系的第一象限有磁場(chǎng)分布,方向垂直于水平面向下,磁感應(yīng)強(qiáng)度沿y軸方向沒(méi)有變化,與橫坐標(biāo)x的關(guān)系如圖2所示,圖線(xiàn)是雙曲線(xiàn)(坐標(biāo)軸是漸進(jìn)線(xiàn));頂角θ=45°的光滑金屬長(zhǎng)導(dǎo)軌 MON固定在水平面內(nèi),ON與x軸重合,一根與ON垂直的長(zhǎng)導(dǎo)體棒在水平向右的外力作用下沿導(dǎo)軌MON向右滑動(dòng),導(dǎo)體棒在滑動(dòng)過(guò)程中始終保持與導(dǎo)軌良好接觸.已知t=0時(shí),導(dǎo)體棒位于頂角O處;導(dǎo)體棒的質(zhì)量為m=2kg;OM、ON接觸處O點(diǎn)的接觸電阻為R=0.5Ω,其余電阻不計(jì);回路電動(dòng)勢(shì)E與時(shí)間t的關(guān)系如圖3所示,圖線(xiàn)是過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn).求:
(1)t=2s時(shí)流過(guò)導(dǎo)體棒的電流強(qiáng)度I2的大;
(2)1~2s時(shí)間內(nèi)回路中流過(guò)的電量q的大小;
(3)導(dǎo)體棒滑動(dòng)過(guò)程中水平外力F(單位:N)與橫坐標(biāo)x(單位:m)的關(guān)系式.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:038

如圖1所示,位于水平面上的物體A的質(zhì)量m5kg,在F10N的水平拉力作用下從靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),位移為s36m時(shí)撤去拉力F。求:在下述兩種條件下,力F對(duì)物體做功的平均功率各是多大?(g10m/s2)

(1)設(shè)水平面光滑;

(2)設(shè)物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ0.15

 

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科目:高中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:038

如圖1所示,位于水平面上的物體A的質(zhì)量m5kg,在F10N的水平拉力作用下從靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),位移為s36m時(shí)撤去拉力F。求:在下述兩種條件下,力F對(duì)物體做功的平均功率各是多大?(g10m/s2)

(1)設(shè)水平面光滑;

(2)設(shè)物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ0.15。

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

12-2(3-5)(12分)

(1)下面說(shuō)法正確的是(     )

A.普朗克最先提出能量子觀念,但至于微觀世界量子化的觀念,是愛(ài)因斯坦跨出了真正說(shuō)明物質(zhì)世界量子性質(zhì)的第一步。

B.實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性,但實(shí)物粒子所具有的物質(zhì)波不是概率波。

C.各種原子的發(fā)射光譜都是線(xiàn)狀譜,線(xiàn)狀譜是原子的特征譜線(xiàn)。

D.核力是強(qiáng)相互作用的一種表現(xiàn),而弱相互作用是引起原子核β衰變的原因。            

E.在核裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)中鈾235需要捕獲熱中子才能保證反應(yīng)繼續(xù)下去。

(2)如圖乙所示,位于光滑水平桌面上的小滑塊P和Q都視作質(zhì)點(diǎn),質(zhì)量均為m.與輕質(zhì)彈簧相連.設(shè)Q靜止,P以某一初速度v向Q運(yùn)動(dòng)并與彈簧發(fā)生碰撞.在整個(gè)過(guò)程中,彈簧具有的最大彈性勢(shì)能等于         

(3)利用光電管產(chǎn)生光電流的電路如圖丙所示,電源的正極應(yīng)接在      端(填‘‘a’’或“b”):若電流表讀數(shù)為8A,則每秒從光電管陰極發(fā)射的光電子至少是        個(gè).

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