A. | 通過對黑體輻射的研究,普朗克將量子思想引入物理學 | |
B. | 發(fā)生光電效應時,若入射光頻率確定,則光照強度越大形成的飽和光電流越大 | |
C. | β射線是核外電子受激輻射形成的 | |
D. | 核反應方程${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n是輕核聚變反應,也叫做鏈式反應 | |
E. | 玻爾原子模型無法解釋復雜原子光譜的實驗規(guī)律,是因為仍然把電子的運動看做經(jīng)典力學描述下的軌道運動. |
分析 普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學的奠基人之一,玻爾原子理論成功地解釋了氫原子光譜的實驗規(guī)律,β衰變產(chǎn)生的電子是核內的中子轉化成質子和電子產(chǎn)生的.
解答 解:A、普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學的奠基人之一,故A正確;
B、發(fā)生光電效應時,若入射光頻率確定,則光照強度越大形成的飽和光電流越大,故B正確;
C、β衰變產(chǎn)生的電子不是原子的核外電子電離后形成的電子流,而是核內的中子轉化成質子和電子產(chǎn)生的,故C錯誤;
D、核反應方程${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n是輕核聚變反應,但不是鏈式反應,故D錯誤;
E、玻爾原子模型無法解釋復雜原子光譜的實驗規(guī)律,是因為仍然把電子的運動看做經(jīng)典力學描述下的軌道運動,故E正確;
故選:ABE
點評 掌握波爾理論的內容及應用,知道發(fā)生光電效應的條件是入射光的頻率大于金屬的極限頻率,知道β衰變的本質,難度適中.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 黑體輻射電磁波的強度按波長的分布只與黑體的溫度有關 | |
B. | 光波是一種概率波 | |
C. | 實物粒子也具有波動性 | |
D. | 光電效應現(xiàn)象說明光具有粒子性而康普頓效應現(xiàn)象說明光具有波動性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此簡諧橫波沿x軸正方向傳播 | |
B. | 此時質點b向上振動 | |
C. | 從這一時刻開始,質點a、b、c中第一次最先回到平衡位置的是c | |
D. | 從這一時刻開始,質點a、b、c中第一次最先回到平衡位置的是b |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | I1沿逆時針方向,I2沿順時針方向 | |
B. | I2沿逆時針方向,I3沿順時針方向 | |
C. | F2方向背離圓心向外,F(xiàn)3方向指向圓心 | |
D. | F1方向指向圓心,F(xiàn)2方向指向圓心 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 醫(yī)學上用的內窺鏡用來檢査人體胃、腸、氣管等贓器的內部,內窺鏡的連線是用光導纖維制成的,利用了光的全反射原理 | |
B. | 利用雙縫干涉實驗裝置,測出雙縫到屏的距離L,n個亮條紋間的距離a及雙縫之間的距離d,可算出入射光波長λ=$\frac{ad}{nL}$ | |
C. | 光的偏振現(xiàn)象應用很廣,比如電子表的液晶顯示就用到了偏振現(xiàn)象 | |
D. | 在同一種物質中,不同波長的光傳播速度不同,波長越短,傳播速度越慢 | |
E. | 當障礙物或孔的尺寸比光的波長大很多時,光可以發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象 |
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