17．下列說法中正確的是（　�。�
A．氣體的密度增大，使得在相同時(shí)間內(nèi)撞擊活塞的氣體分子數(shù)目增多
B．只要知道水的摩爾質(zhì)量和水的摩爾體積，就可以計(jì)算出阿伏伽德羅常數(shù)
C．雨傘傘面上有許多細(xì)小的孔，卻能遮雨，是因?yàn)樗斜砻鎻埩Φ淖饔?/td>
D．溫度高的物體內(nèi)能不一定大，但分子平均動能一定大
E．氣體從外界吸收熱量，氣體的內(nèi)能一定增大

分析 氣體壓強(qiáng)與分子的數(shù)密度和分子熱運(yùn)動的平均動能有關(guān)；阿伏加德羅常數(shù)=$\frac{{{M_{mol}}}}{{{m_{分子}}}}$；溫度是分子熱運(yùn)動平均動能的標(biāo)志，內(nèi)能是所有分子的動能和勢能的和；熱力學(xué)第一定律公式△U=W+Q．

解答 解：A、氣體的密度增大，則分子的數(shù)密度增加，但分子熱運(yùn)動的平均動能可能減小，故在相同時(shí)間內(nèi)撞擊活塞的氣體分子數(shù)目不一定增加，故A錯誤；
B、阿伏加德羅常數(shù)等于摩爾質(zhì)量與分子質(zhì)量的比值，知道水的摩爾質(zhì)量和水的摩爾體積，無法求解阿伏伽德羅常數(shù)，故B錯誤；
C、由于雨水表面存在表面張力，雖然布傘有孔，但不漏水，與表面張力有關(guān)，故C正確；
D、溫度是分子平均動能的標(biāo)志，溫度高的平均動能大，內(nèi)能的大小還與質(zhì)量、狀態(tài)、材料等有關(guān)系，故D正確；
E、氣體從外界吸收熱量，可能同時(shí)對外做功，根據(jù)熱力學(xué)第一定律公式△U=W+Q，內(nèi)能不一定增加，故E錯誤；
故選：CD

點(diǎn)評 本題考查了氣體壓強(qiáng)的微觀意義、阿伏加德羅常數(shù)、液體的表面張力、溫度的微觀意義、熱力學(xué)第一定律等，知識點(diǎn)多，難度小，關(guān)鍵是記住基礎(chǔ)知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．質(zhì)點(diǎn)做斜拋運(yùn)動，初速度為10m/s，拋射角為37°，則質(zhì)點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)離拋出點(diǎn)的豎直高度為1.8m，速度為8m/s，落回到跟拋出點(diǎn)同一水平面時(shí)離拋出點(diǎn)的距離為9.6m．（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．我國研制并成功發(fā)射的“嫦娥二號”探測衛(wèi)星，在距月球表面高度為h的軌道上做勻速圓周運(yùn)動，運(yùn)行的周期為T．若以R表示月球的半徑，則（　　）
A．衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)的向心加速度為$\frac{4{π}^{2}R}{{T}^{2}}$
B．衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)的線速度為$\frac{2πR}{T}$
C．物體在月球表面自由下落的加速度為$\frac{4{π}^{2}R}{{T}^{2}}$
D．月球的第一宇宙速度為$\frac{2π\(zhòng)sqrt{R（R+h）^{3}}}{TR}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）下列器材中不必要的是C．（只需填字母代號）
A、重物       B、紙帶      C、天平      D、刻度尺
（2）在實(shí)驗(yàn)中，以下步驟僅是實(shí)驗(yàn)中的一部分，在這些步驟中多余的或錯誤的有D
A、把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定到鐵架臺上，并用導(dǎo)線把它和交流電源連接起來
B、把紙帶的一端固定到重錘上，另一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，把重錘提升到一定高度
C、接通電源，釋放紙帶
D、用秒表測出重錘下落的時(shí)間
（3）由于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器兩限位孔不在同一豎直線上，使線帶通過時(shí)受到較大阻力，這樣會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果減少的重力勢能大于增加的動能（填“大于”或“小于”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，為甲乙兩物體在同一直線上運(yùn)動的位置坐標(biāo)隨x隨時(shí)間t變化的圖象，已知甲做勻變速直線運(yùn)動，乙做勻速直線運(yùn)動，則在0～t2時(shí)間內(nèi)，下列說法正確的是（　�。�
A．兩物體在t1時(shí)刻速度大小相等B．t1時(shí)刻甲的速度大于乙的速度
C．甲、乙的運(yùn)動方向相同D．甲的平均速度小于乙的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．導(dǎo)電玻璃是制造LCD的主要材料之一．為測量導(dǎo)電玻璃的電阻率，某小組同學(xué)選取長度L=25.00cm的圓柱體導(dǎo)電玻璃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要步驟如下，完成下列填空：

（1）首先用螺旋測微器測量導(dǎo)電玻璃的直徑，示數(shù)如圖（a）所示，則直徑d=2.500mm；
（2）然后用歐姆表粗測該導(dǎo)電玻璃的電阻Rx，發(fā)現(xiàn)其電阻約12.0Ω；
（3）為精確測量Rx的阻值，該小組設(shè)計(jì)了圖（b）的實(shí)驗(yàn)電路．可供使用的主要器材有：
器材規(guī)格
電源電動勢4.5 V．內(nèi)阻約1Ω
定值電阻R0阻值為20Ω
電壓表V1量程3V，內(nèi)阻約3kΩ
電壓表V2量程15V，內(nèi)阻約15kΩ
電流表A1量程200mA，內(nèi)阻約1.5Ω
電流表A2量程0.6A，內(nèi)阻約0.5Ω
滑動變阻器R1阻值范圍0～1kΩ
滑動變阻器R2阻值范圍0～20Ω
①圖中電壓表應(yīng)選用V1；電流表應(yīng)選用A1；滑動變阻器應(yīng)選用R2；（填器材代號）
②該小組進(jìn)行了如下操作：
a．將滑動變阻器的滑片移到最右端，將S1撥到位置1，閉合S2，調(diào)節(jié)變阻器使電流表和電壓表的示數(shù)盡可能大，穩(wěn)定后讀出電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.185A和2.59V；
b．將滑動變阻器的滑片移到最右端，將S1撥到位置2，調(diào)整滑動變阻器使電流表和電壓表的示數(shù)盡可能大，穩(wěn)定后讀出電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.125A和2.65V；
c．將滑動變阻器的滑片移到最右端，斷開S2．
可求得Rx=12.8Ω． 
（4）由以上實(shí)驗(yàn)可求得，該導(dǎo)電玻璃電阻率的值ρ=2.51×10-4Ω•m．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．某研究性學(xué)習(xí)小組在探究電荷間的相互作用與哪些因素有關(guān)時(shí)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）該組同學(xué)首先將一個(gè)帶正電的球體A固定在水平絕緣支座上．把系在絕緣細(xì)線上的帶正電的小球B（圖中未畫出）先后掛在圖中P1、P2、P3位置，比較小球在不同位置所受帶電體的作用力的大�。瑢W(xué)們根據(jù)力學(xué)知識分析得出細(xì)線偏離豎直方向的角度越小，小球B所受帶電球體A的作用力越�。�

（填“越大”或“越小”或“不變”），實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小球B在位置P1細(xì)線偏離豎直方向的角度最大（填“P1或P2或P3”）
（2）接著該組同學(xué)使小球處于同一位置，增大或減少小球A所帶的電荷量，比較小球所受作用力大小的變化．如圖，懸掛在P1點(diǎn)的不可伸長的絕緣細(xì)線下端有一個(gè)帶電量不變的小球B．在兩次實(shí)驗(yàn)中，均緩慢移動另一帶同種電荷的小球A．當(dāng)A球到達(dá)懸點(diǎn)P1的正下方并與B在同一水平線上B處于受力平衡時(shí)，懸線偏離豎直方向角度為θ．若兩次實(shí)驗(yàn)中A的電量分別為q1和q2，θ分別為30°和45°，則$\frac{{q}_{2}}{{q}_{1}}$為2$\sqrt{3}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．做簡諧運(yùn)動的物體每次經(jīng)過同一點(diǎn)時(shí)具有相同的物理量的是（　�。�
A．位移、速度和加速度B．速度、位移和動能
C．加速度、位移和動能D．回復(fù)力、位移和速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，一根長為L的細(xì)線，一端固定于O點(diǎn)，另一端拴一質(zhì)量為m的小球，當(dāng)小球處于最低平衡位置時(shí)，給小球一定得初速度v0，則求：
（1）小球在最低點(diǎn)時(shí)所受繩子拉力；
（2）要小球能在豎直平面內(nèi)作圓周運(yùn)動并通過最高點(diǎn)P，v0至少應(yīng)多大．

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同步練習(xí)冊答案