A. | 愛(ài)因斯坦為解釋光的干涉現(xiàn)象提出了光子說(shuō) | |
B. | 麥克斯韋提出了光的電磁說(shuō) | |
C. | 湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,并首先提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型 | |
D. | 貝克勒爾在研究天然放射性的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了放射性元素釙(Po)和鐳(Ra) |
分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.
解答 解:A、愛(ài)因斯坦為解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象提出了光子說(shuō),故A錯(cuò)誤;
B、麥克斯韋根據(jù)他提出的電磁理論,認(rèn)為光是一種電磁波,并預(yù)言了電磁波的存在,從而提出了光的電磁說(shuō),故B正確;
C、湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,并首先提出原子的棗糕式模型,盧瑟福在用a粒子轟擊金箔的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,提出原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō),故C錯(cuò)誤;
D、居里夫人通過(guò)對(duì)天然放射性的研究,發(fā)現(xiàn)了放射性元素釙(Pa)和鐳(Ra).故D錯(cuò)誤;
故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史,是常識(shí)性問(wèn)題,對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度升高時(shí)物體內(nèi)的每個(gè)分子的運(yùn)動(dòng)速率一定增大 | |
B. | 同種物質(zhì)可能以晶體和非晶體兩種不同的形態(tài)出現(xiàn) | |
C. | 物體吸熱內(nèi)能一定增大 | |
D. | 不斷改進(jìn)工藝,熱機(jī)的效率可能達(dá)到100% |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 勻速圓周運(yùn)動(dòng) | B. | 勻加速直線運(yùn)動(dòng) | C. | 類平拋運(yùn)動(dòng) | D. | 勻減速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | b對(duì)c的摩擦力可能始終增加 | B. | 地面對(duì)c的支撐力始終變小 | ||
C. | c對(duì)地面的摩擦力方向始終向左 | D. | 滑輪對(duì)繩的作用力方向始終不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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