【題目】如圖1所示是某同學(xué)《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)圖2是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶,A、B、C、D、E每?jī)牲c(diǎn)之間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出,相鄰兩計(jì)時(shí)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s.該同學(xué)在圖中標(biāo)出測(cè)量的距離時(shí),忘記寫(xiě)下BC和CD的數(shù)值,只標(biāo)記下了AB和DE的數(shù)值.但他仍然算出了加速度的數(shù)值,則滑塊的加速度大小為m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(2)通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),在保證滑塊質(zhì)量不變的情況下,實(shí)驗(yàn)中測(cè)得滑塊的加速度a和細(xì)線拉力F(用沙桶和沙的總重力代替)的資料如下表所示.

F/N

0.20

0.30

0.40

0.50

a/(m/s2

0.10

0.21

0.29

0.40

請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖3中作a﹣F圖線.
(3)根據(jù)圖線可求出滑塊的質(zhì)量是kg
(4)圖線在F軸上截距的物理意義是

【答案】
(1)0.61
(2)解:如圖所示

運(yùn)用描點(diǎn)法得:


(3)1
(4)小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力
【解析】解:(1)由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,

得:a= = =0.61m/s2(3)根據(jù)F=ma得:

a= ,所以a﹣F圖線的斜率倒數(shù)表示滑塊的質(zhì)量,

根據(jù)圖象得圖線的斜率大小是1,所以滑塊的質(zhì)量是1kg.(4)圖線在F軸上截距的物理意義是小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力

所以答案是:(1)0.61 (2)如圖(3)1(4)小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示在傾角為30°的光滑斜面上,有一根直桿AB,AB長(zhǎng)為7.5m.距A下端2.5m處有一點(diǎn)P.讓桿由靜止釋放,全程桿沒(méi)有脫離斜面.求:全桿經(jīng)過(guò)P點(diǎn)所用時(shí)間(g=10m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為3kg的物體,在0~4s內(nèi)受水平力F的作用,在4~10s內(nèi)因受摩擦力作用而停止,其v﹣t圖象如圖所示.求:
(1)物體所受的摩擦力.
(2)在0~4s內(nèi)物體所受的拉力.
(3)在0~10s內(nèi)物體的位移.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為氫原子的能級(jí)示意圖,鋅的逸出功是3.34ev,那么對(duì)氫原子在能量躍遷過(guò)程中發(fā)射或吸收光子的特征認(rèn)識(shí)正確的是( )

A.用氫原子從高能級(jí)向基態(tài)躍遷時(shí)發(fā)射的光照射鋅板一定不能產(chǎn)生光電效應(yīng)
B.一群處于n=3能級(jí)的氫原子向基態(tài)躍遷時(shí),能放出3種不同頻率的光
C.一群處于n=3能級(jí)的氫原子向基態(tài)躍遷時(shí),發(fā)出的光照射鋅板,鋅板表面所發(fā)出的光電子的最大初動(dòng)能為8.75eV
D.用能量為10.3eV的光子照射,可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】調(diào)壓變壓器就是一種自耦變壓器,它的構(gòu)造如圖乙所示.線圈AB繞在一個(gè)圓環(huán)形的鐵芯上,CD之間輸入交變電壓,轉(zhuǎn)動(dòng)滑動(dòng)觸頭P就可以調(diào)節(jié)輸出電壓.圖乙中兩電表均為理想交流電表,R1、R2為定值電阻,R3為滑動(dòng)變阻器.現(xiàn)在CD兩端輸入圖甲所示正弦式交流電,變壓器視為理想變壓器,那么( )

A.由甲圖可知CD兩端輸入交流電壓U的表達(dá)式為
B.當(dāng)動(dòng)觸頭P逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),MN之間輸出交流電壓的頻率變大
C.當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭向下滑動(dòng)時(shí),電流表讀數(shù)變大,電壓表讀數(shù)也變大
D.當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭向下滑動(dòng)時(shí),電阻R2消耗的電功率變小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,為驗(yàn)證動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)裝置,較長(zhǎng)的小車的前端固定有力傳感器,能測(cè)出小車所受的拉力,小車上固定兩個(gè)完全相同的遮光條A、B,小車、傳感器及遮光條的總質(zhì)量為M,小車放在安裝有定滑輪和光電門(mén)的光滑軌道D上,光電門(mén)可記錄遮光條A、B通過(guò)它時(shí)的擋光時(shí)間.用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將小車與質(zhì)量為m的重物相連,軌道放在水平桌面上,細(xì)線與軌道平行(滑輪質(zhì)量、摩擦不計(jì)).

(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)遮光條的寬度,如圖乙所示,則遮光條的寬度d=mm
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滿足M遠(yuǎn)大于m(填“需要”或“不需要”).
(3)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①測(cè)量小車、傳感器及遮光條的總質(zhì)量M,測(cè)量?jī)烧诠鈼l間的距離L,按圖甲正確連接器材.
②由靜止釋放小車,小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄傳感器的示數(shù)F及遮光條A、B 經(jīng)過(guò)光電門(mén)的擋光時(shí)間tA和tB , 則驗(yàn)證動(dòng)能定理的表達(dá)式為(用字母M、F、L、d、tA、tB表示).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某交變電流的電壓為u=6 sin314t V,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.用此交變電流作打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源時(shí),打點(diǎn)周期為0.02 s
B.把耐壓值為6 V的電容器接在此電源上會(huì)被擊穿
C.此電壓最大值為6 V
D.t= s時(shí),交流電壓的瞬時(shí)值為3 V

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)蓚(gè)質(zhì)量均為m的物體甲、乙靜止在粗糙的水平面上,現(xiàn)分別用水平拉力作用在物體上,使兩物體從同一起點(diǎn)并排沿同一方向由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),用個(gè)物體的v一t圖像如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( )

A.前2s內(nèi)兩物體的加速度始終不同
B.t=3s時(shí)甲在乙前面
C.t=2s時(shí)兩物體相遇
D.t=2s時(shí)甲的位移大于乙的位移
E.前2s兩物體的合外力做功相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=1kg的物體,由豎直放置 的光滑圓弧軌道上端從靜止開(kāi)始下滑軌道靜止不動(dòng),到達(dá)圓弧底端再沿水平面向右滑動(dòng)一段距離而停止.已知圓弧軌道半徑R=0.2m,圓弧軌道的上端與圓心在同一水平面內(nèi),g=10m/s2 , μ=0.2,

求:
(1)物體滑至圓弧底端時(shí)的速度大;
(2)物體滑至圓弧底端時(shí),物體對(duì)圓弧底端的壓力大小;
(3)物體沿水平面滑動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力大小.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案