如圖是一質(zhì)點(diǎn)的速度時(shí)間圖象，由圖象可知（　�。�
A．0～2s內(nèi)物體做勻加速運(yùn)動(dòng)
B．2s～4s內(nèi)物體保持靜止
C．4s～5s內(nèi)物體做勻加速運(yùn)動(dòng)
D．物體一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)
精英家教網(wǎng)
A、0～2s內(nèi)，圖線是向上傾斜的直線運(yùn)動(dòng)，物體的速度均勻增大，說(shuō)明物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．故A正確．
    B、2s～4s內(nèi)物體的速度為3m/s保持不變，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)．故B錯(cuò)誤．
    C、4s～5s內(nèi)，圖線向下傾斜，物體的速度均勻減小，說(shuō)明物體做勻減速運(yùn)動(dòng)．故D錯(cuò)誤．
    D、由上分析可知D錯(cuò)誤．
故選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?虹口區(qū)一模）如圖是一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在 t=0 時(shí)的波形圖，波的傳播速度為 4m/s．則質(zhì)點(diǎn) P 此刻的振動(dòng)方向?yàn)?!--BA-->
沿y軸正方向
沿y軸正方向
，經(jīng)過(guò)△t=0.6s，質(zhì)點(diǎn) P 通過(guò)的路程為
1.2
1.2
m．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是一列向右傳播的簡(jiǎn)諧波在t=0時(shí)的波動(dòng)圖象．波的傳播速度為2m/s，則從t=0到t=2.5s的時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)M通過(guò)的路程是
2.5
2.5
m，位移是
0
0
m．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0 時(shí)的波形圖，若波的傳播速度為2m/s，此時(shí)質(zhì)點(diǎn)P向上振動(dòng)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是一個(gè)十字路口的示意圖，每條停車線到十字路中心O的距離均為20m．一人騎電動(dòng)助力車以7m/s的速度到達(dá)停車線（圖中A點(diǎn)）時(shí)，發(fā)現(xiàn)左前方道路一輛轎車正以8m/s的速度駛來(lái)，車頭已抵達(dá)停車線（圖中B），設(shè)兩車均沿道路中央作直線運(yùn)動(dòng)，助力車可視為質(zhì)點(diǎn)，轎車長(zhǎng)4.8m，寬度可不計(jì)．
（1）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷兩車保持上述速度勻速運(yùn)動(dòng)，是否會(huì)發(fā)生相撞事故？
（2）若轎車保持上述速度勻速運(yùn)動(dòng)，而助力車立即作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，為避免發(fā)生相撞事故，助力車的加速度至少要多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

過(guò)山車是游樂(lè)場(chǎng)中常見(jiàn)的設(shè)施．如圖是一種過(guò)山車的簡(jiǎn)易模型，它由水平軌道和在豎直平面內(nèi)半徑R=2.0m的圓形軌道組成，B、C分別是圓形軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn)．一個(gè)質(zhì)量為m=1.0kg的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），從軌道的左側(cè)A點(diǎn)以v0=12m/s的初速度沿軌道向右運(yùn)動(dòng)，A、B間距L=11.5m．小滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.10．圓形軌道是光滑的，水平軌道足夠長(zhǎng)．取重力加速度g=10m/s2．求：
（1）滑塊經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小vB；
（2）滑塊經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)受到軌道的作用力大小F；
（3）滑塊最終停留點(diǎn)D（圖中未畫出）與起點(diǎn)A的距離d．

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