【題目】每年中秋前后,前往錢塘江觀潮的游客絡(luò)繹不絕,最能科學(xué)解釋錢塘江大潮成因的科學(xué)家是

A. 伽利略

B. 牛頓

C. 愛因斯坦

D. 普朗克

【答案】B

【解析】

錢塘江大潮是天體引力和地球自轉(zhuǎn)離心作用的結(jié)果,用牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系可以解釋這一現(xiàn)象。故答案為B項(xiàng)。伽利略開創(chuàng)以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué),排除A項(xiàng);愛因斯坦提出相對論,排除C項(xiàng);普朗克提出量子假說,排除D項(xiàng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛摩托車行駛的最大速度為30 m/s.現(xiàn)讓該摩托車從靜止出發(fā),要在4分鐘內(nèi)追上它前方相距1千米、正以25 m/s的速度在平直公路上勻速行駛的汽車,問:1該摩托車行駛時,至少應(yīng)具有多大的加速度?2若摩托車以第1問中加速度行駛,則追上前兩車的最遠(yuǎn)距離是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)點(diǎn)沿直線Ox做勻加速運(yùn)動,它離開O點(diǎn)的距離x隨時間t的變化關(guān)系為x=5t+2t2m,則該質(zhì)點(diǎn)在t = 0t = 2s間的平均速度v =_________m/s,質(zhì)點(diǎn)在t = 3s末的瞬時速度

v =_________m/s。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M、半徑為R、內(nèi)壁光滑的半球形容器靜止放在粗糙水平地面上,O為球心.有一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在半球形容器底部O′處,另一端與質(zhì)量為m的小球相連,小球靜止于P點(diǎn).已知地面與半球形容器間的動摩擦因數(shù)為μ,OP與水平方向的夾角為θ30°.下列說法正確的是

A. 小球受到輕彈簧的彈力大小為mg

B. 小球受到半球形容器的支持力大小為mg

C. 小球受到半球形容器的支持力大小為mg

D. 半球形容器受到地面的摩擦力大小為mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在原來靜止的升降機(jī)的水平底板上,有一物體與壓縮的彈簧作用而靜止,現(xiàn)升降機(jī)在豎直方向做如圖乙所示的直線運(yùn)動(以向上為正),物體可能被彈簧推動的時間段是(  )

A. 0~t1 B. t1t2 C. t2t4 D. t5t6

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】設(shè)質(zhì)量m=1kg的物體從高2 m處由靜止自由下落,那么當(dāng)它落到高處中點(diǎn)位置時所具有的機(jī)械能是(取地面為參考平面,g=10m/s2):(

A. 0B. 10JC. 20JD. 40J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有同學(xué)利用如圖所示的裝置來探究求合力的方法:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪AB,將繩子打一個結(jié)點(diǎn)O,每個鉤碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時,根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力FTOA、FTOBFTOC,回答下列問題:

(1)改變鉤碼個數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖?/span>____

A.鉤碼的個數(shù)N1N2=2,N3=4 B.鉤碼的個數(shù)N1N3=3,N2=4

C.鉤碼的個數(shù)N1N2N3=4 D.鉤碼的個數(shù)N1=3,N2=4,N3=5

(2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個步驟是____

A.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向

B.量出OA、OB、OC三段繩子的長度

C.用量角器量出三段繩子之間的夾角

D.用天平測出鉤碼的質(zhì)量

(3)在作圖時,你認(rèn)為圖中________(選填“甲”或“乙”)是正確的.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于勻速圓周運(yùn)動,下列說法正確的是 (  )

A. 線速度方向不變B. 向心加速度方向不變

C. 周期不變D. 物體處于平衡狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】美國科幻大片《星球穿越》展現(xiàn)了這樣的情形,一群探險(xiǎn)者穿越蟲洞,支尋找一顆適合人類移民的星球,以拯救瀕臨末日的地球和人類。通過蟲洞的時候發(fā)現(xiàn)飛船上的一個小時相當(dāng)于地球上的七年。這種奇特的現(xiàn)象可以用相對論哪一觀點(diǎn)來解釋?

A. 時間的相對性

B. 質(zhì)量的可變性

C. 時間的主觀性

D. 空間的彎曲性

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同步練習(xí)冊答案