如圖是一個火警報警裝置的邏輯電路圖，其中RT是熱敏電阻，低溫時電阻值很大，高溫時電阻值很小，R是阻值較小的分壓電阻．要做到低溫時電鈴不響，火警時產(chǎn)生高溫，電鈴響起．則圖中虛線框內的電路是（ ）

A．“非”門
B．“或”門
C．“與”門
D．“與非”門
【答案】分析：高溫時，輸出為高電勢，低溫時，輸出為低電勢，通過高溫和低溫時，分析出輸入狀態(tài)的電勢，根據(jù)輸入和輸出的關系，確定門電路．
解答：解：高溫時熱敏電阻阻值小，熱敏電阻兩端電壓小，x點電位低，而要使電鈴工作，電鈴應 接高電位，所以虛線框內為非門，故A正確，B、C、D錯誤．
故選A．
點評：解決本題的關鍵知道三種邏輯電路的特點，并能靈活運用．
練習冊系列答案
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如圖是一個火警報警裝置的邏輯電路圖．Rt是熱敏電阻，低溫時電阻值很大，高溫時電阻值很小，R是阻值較小的分壓電阻，要做到低溫時電鈴不響，火警時產(chǎn)生高溫，電鈴響起．在圖中虛線內應接入的元件是（　�。�

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如圖是一個火警報警裝置的邏輯電路圖，Rt是熱敏電阻，低溫時電阻值很大，高溫時電阻值很小，R是阻值較小的可調電阻，以下說法中正確的是

A．要使電鈴平時不響，而發(fā)生火災時由于高溫響起，圖中虛線內應接入“非門”元件

B．要使電鈴平時不響，而發(fā)生火災時由于高溫響起，圖中虛線內應接入“與門”元件

C．要使電鈴平時不響，而發(fā)生火災時由于高溫響起，圖中虛線內應接入“或門”元件

D．為提高電路的靈敏度，圖中的電阻R應調的小一些

 

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年江西省上饒市高三第二次模擬考試理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一個火警報警裝置的邏輯電路圖，Rt是熱敏電阻，低溫時電阻值很大，高溫時電阻值很小，R是阻值較小的可調電阻，以下說法中正確的是

A．要使電鈴平時不響，而發(fā)生火災時由于高溫響起，圖中虛線內應接入“非門”元件

B．要使電鈴平時不響，而發(fā)生火災時由于高溫響起，圖中虛線內應接入“與門”元件

C．要使電鈴平時不響，而發(fā)生火災時由于高溫響起，圖中虛線內應接入“或門”元件

D．為提高電路的靈敏度，圖中的電阻R應調的小一些

 

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