(13分)如圖甲所示為一風(fēng)力實(shí)驗(yàn)示意圖.開始時,質(zhì)量為m="1" kg的小球穿在固定的足夠長的水平細(xì)桿上,并靜止于O點(diǎn).現(xiàn)用沿桿向右的恒定風(fēng)力F作用于小球上,經(jīng)時間t1="0.4" s后撤去風(fēng)力.小球沿細(xì)桿運(yùn)動的v-t圖象如圖乙所示(g取10 m/s2) .試求:
(1)小球沿細(xì)桿滑行的距離;
(2)小球與細(xì)桿之間的動摩擦因數(shù);
(3)風(fēng)力F的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
將地面上靜止的貨物豎直向上吊起,貨物由地面運(yùn)動至最高點(diǎn)的v-t圖象如下圖所示.以下判斷正確的是
A.前3 s內(nèi)貨物處于超重狀態(tài) |
B.3 s末貨物運(yùn)動至最高點(diǎn) |
C.第3 s末至第5 s末的過程中,貨物靜止 |
D.前3 s內(nèi)與最后2 s內(nèi)貨物的平均速度相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,為了探求彈簧彈力F和彈簧伸長量的關(guān)系,李強(qiáng)同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象,從圖象上看,該同學(xué)沒能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線是因?yàn)?u> .其中乙彈簧的勁度系數(shù)為 N/m。若要制作一個精確度較高的彈簧秤,應(yīng)選彈簧 (填“甲”或“乙”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(12分) 如左圖所示,質(zhì)量m=1kg的物體B置于傾角θ=37°的固定斜面上,用輕繩通過光滑的滑輪與物體A相連。t=0時同時釋放A、B,物體A拉動B沿斜面向上運(yùn)動,已知斜面足夠長,A落地后不再反彈,物體B運(yùn)動的部分v-t圖如圖所示
求:(1)物體A的質(zhì)量;
(2)物體B在上升過程中,和斜面摩擦產(chǎn)生的熱量;
(3)若物體B到達(dá)最高點(diǎn)時,剪斷繩子。取地面為零勢能參考平面,物體B向下滑動過程中在何位置時具有的動能和勢能相等。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(12分)一宇宙空間探測器從某一星球表面垂直升空,假設(shè)探測器的質(zhì)量恒為1500kg,發(fā)動機(jī)的推力為恒力,宇宙探測器升空到某一高度時,發(fā)動機(jī)突然關(guān)閉,如圖為其速度隨時間的變化規(guī)律,求:
⑴宇宙探測器在該行星表面能達(dá)到的最大高度;
⑵計算該行星表面的重力加速度;
⑶假設(shè)行星表面沒有空氣,試計算探測器的發(fā)動機(jī)工作時的推力大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
一物塊以一定的初速度沿斜面向上滑,利用速度傳感器可以在計算機(jī)屏幕上得到其速度大小隨時間的變化關(guān)系圖像如圖所示,重力加速度g取10 m/s2.
求:(1)物塊向上滑行的最大距離s;
(2)斜面的傾角q及物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)m.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
質(zhì)量為2 kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運(yùn)動,一段時間后撤去F,其運(yùn)動的v-t圖象如右圖所示.g取,求:
(1)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)水平推力F的大。
(3)0~10 s內(nèi)物體運(yùn)動位移的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
A與B兩個質(zhì)點(diǎn)向同一方向運(yùn)動,A做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,B做勻速直線運(yùn)動.開始計時時,A、B位于同一位置,則當(dāng)它們再次位于同一位置時 ( )
A.兩質(zhì)點(diǎn)速度相等
B.A與B在這段時間內(nèi)的平均速度相等
C.A的瞬時速度是B的2倍
D.A與B的位移相同
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于物體的重心,下列說法中正確的是( )
A.物體的重心一定在這個物體上 |
B.形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上 |
C.在物體上只有重心才受到重力的作用 |
D.一輛裝滿貨物的載重汽車,當(dāng)把貨物卸掉后,它的重心會降低 |
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