【題目】以下說法正確的是（　�。�
A.飽和蒸汽在等溫變化的過程中，隨體積減小壓強(qiáng)增大
B.已知阿伏加德羅常數(shù)、氣體的摩爾質(zhì)量和密度，可算出該氣體分子間的平均距離
C.一切自然過程總是沿著分子熱運(yùn)動(dòng)無(wú)序性增大的方向進(jìn)行
D.一定質(zhì)量的理想氣體在等壓壓縮過程中，外界對(duì)氣體做功使氣體的內(nèi)能增加
E.熱量可以從低溫物體傳遞到高溫物體，但是不可能不引起其它變化

【答案】B,C,E
【解析】解：A、飽和蒸汽壓僅僅與溫度有關(guān)，飽和蒸汽在等溫變化的過程中，體積減小時(shí)壓強(qiáng)不變．A不符合題意；

B、已知?dú)怏w的密度，可以求出單位體積氣體的質(zhì)量，知道氣體摩爾質(zhì)量可以求出單位體積氣體物質(zhì)的量，知道阿伏加德羅常數(shù)可以求出單位體積分子個(gè)數(shù)，可以求出分子體積，可以進(jìn)一步求出分子間的平均距離，B符合題意；

C、根據(jù)熵增原理可知，一切自然過程總是沿著分子熱運(yùn)動(dòng)無(wú)序性增大的方向進(jìn)行．C符合題意；

D、一定質(zhì)量的理想氣體在等壓壓縮過程中，根據(jù)理想氣體的狀態(tài)方程可知，氣體的溫度降低，所以氣體的內(nèi)能減小；說明外界對(duì)氣體做功的同時(shí)氣體對(duì)外放出熱量．D不符合題意；

E、根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知，熱量可以從低溫物體傳遞到高溫物體，但是不可能不引起其它變化．E符合題意；

故答案為：BCE

本題主要考查熱學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，根據(jù)定義直接判斷即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】氫原子光譜在可見光部分只有四條譜線，一條紅色、一條藍(lán)色、兩條紫色，這四條譜線均在巴爾末系中，它們分別是從n=3、4、5、6能級(jí)向n=2能級(jí)躍遷時(shí)產(chǎn)生的；從n=2、3、4、5、6能級(jí)向n=1能級(jí)躍遷時(shí)產(chǎn)生的譜線叫賴曼系。則

A. 紅色光譜是氫原子從n=6能級(jí)向n=2能級(jí)躍遷時(shí)產(chǎn)生的

B. 紫色光譜是氫原子從n=6能級(jí)或n=5能級(jí)向n=2能級(jí)躍遷時(shí)產(chǎn)生的

C. 若原子從n=6能級(jí)向n=1能級(jí)躍遷，則能夠產(chǎn)生紅外線

D. 若原子從n=6能級(jí)向n=1能級(jí)躍遷，則能夠產(chǎn)生紫外線

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)家通過艱苦的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究自然的物理規(guī)律，為人類的科學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn)，值得我們敬仰。下列描述中符合物理學(xué)史實(shí)的是( )

A. 楞次發(fā)現(xiàn)了確定感應(yīng)電流方向的定律——楞次定律

B. 洛倫茲通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力

C. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并提出了分子電流假說

D. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于重心，下列說法正確的是（ ）

A. 重心是物體內(nèi)重力最大的點(diǎn)

B. 任何幾何形狀規(guī)則的物體的重心必與幾何中心重合

C. 重心是重力的作用點(diǎn)，它總是在物體上，不可能在物體外

D. 重心是物體各部分所受重力的合力的作用點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，主要步驟是：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上。

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套。

C．用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，互成角度的拉橡皮條，使橡皮條拉長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)。

D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E．只用一只彈簧秤，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力Fˊ的圖示。

F．比較力Fˊ和F的大小和方向，看他們是否相同，得出結(jié)論。

上述步驟中：①有重要遺漏的步驟的序號(hào)是_______和______

②遺漏的內(nèi)容分別是：_________________________和__________________________

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雜技演員做高空表演時(shí)，為了安全，常在下面掛起一張很大的網(wǎng)，當(dāng)演員失誤從高處掉下落在網(wǎng)上時(shí)，與從相同高度落在地面上相比較，下列說法正確的是( )

A. 演員落在網(wǎng)上時(shí)的動(dòng)量較小

B. 演員落在網(wǎng)上時(shí)的動(dòng)量變化較小

C. 演員落在網(wǎng)上時(shí)的動(dòng)量變化較慢

D. 演員落在網(wǎng)上時(shí)受到網(wǎng)的作用力較小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)送人造地球衛(wèi)星的火箭開始工作后，火箭做加速運(yùn)動(dòng)的原因是（　 ）

A. 燃燒推動(dòng)空氣，空氣的反作用力推動(dòng)火箭

B. 火箭發(fā)動(dòng)機(jī)用力將燃料燃燒產(chǎn)生的氣體向后推出，氣體的反作用力推動(dòng)火箭

C. 火箭吸入空氣，然后向后排出，空氣對(duì)火箭的反作用力推動(dòng)火箭

D. 火箭燃料燃燒發(fā)熱，加熱周圍空氣，空氣膨脹推動(dòng)火箭

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)說法中正確的是（　�。�

A. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，合外力一定為零 B. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，合外力一定是變化的

C. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，合外力方向與速度方向不在同一直線上 D. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，合外力方向與速度方向在同一直線上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是(　　)

A. 康普頓發(fā)現(xiàn)了電子

B. 盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

C. 密立根提出原子的棗糕模型

D. 密立根通過“油滴實(shí)驗(yàn)”測(cè)出了電子的電荷量

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