（8分一些同學(xué)乘坐動力組列車外出旅游，當(dāng)火車在一段平直軌道上勻加速行駛時，一同學(xué)提議說：“我們能否用身邊的器材測出火車的加速度?”許多同學(xué)參與了測量工作，測量過程如下：他們一邊看著窗外每隔100 m的路標(biāo)，一邊用手表記錄著時間，他們觀測到從第一根路標(biāo)運(yùn)動到第二根路標(biāo)的時間間隔為5 s，從第一根路標(biāo)運(yùn)動到第三根路標(biāo)的時間間隔為9 s，請你根據(jù)他們的測量情況，求：（1）火車的加速度大�。�
（2）他們到第三根路標(biāo)時的速度大小。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年江西贛州市十一縣（市）高一上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（帶解析） 題型：計算題

(10分)一些同學(xué)乘坐動力組列車外出旅游,當(dāng)火車在一段平直軌道上勻加速行駛時,一同學(xué)提議說:“我們能否用身邊的器材測出火車的加速度?”許多同學(xué)參與了測量工作,測量過程如下:他們一邊看著窗外每隔100 m的路標(biāo),一邊用手表記錄著時間,他們觀測到從第一根路標(biāo)運(yùn)動到第二根路標(biāo)的時間間隔為5 s,從第一根路標(biāo)運(yùn)動到第三根路標(biāo)的時間間隔為9 s,請你根據(jù)他們的測量情況,求:
（1）火車從第一根路標(biāo)到第二根路標(biāo)和從第二根路標(biāo)到第三根路標(biāo)的平均速度分別為多少？
（2）火車的加速度大��；

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科目：高中物理 來源：2015屆江西贛州市十一縣（市）高一上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：計算題

(10分) 一些同學(xué)乘坐動力組列車外出旅游,當(dāng)火車在一段平直軌道上勻加速行駛時,一同學(xué)提議說:“我們能否用身邊的器材測出火車的加速度?”許多同學(xué)參與了測量工作,測量過程如下:他們一邊看著窗外每隔100 m 的路標(biāo),一邊用手表記錄著時間,他們觀測到從第一根路標(biāo)運(yùn)動到第二根路標(biāo)的時間間隔為5 s,從第一根路標(biāo)運(yùn)動到第三根路標(biāo)的時間間隔為9 s,請你根據(jù)他們的測量情況,求:

（1）火車從第一根路標(biāo)到第二根路標(biāo)和從第二根路標(biāo)到第三根路標(biāo)的平均速度分別為多少？

（2）火車的加速度大�。�

 

 

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科目：高中物理 來源：2014屆吉安一中高一上學(xué)期月考考試物理卷7 題型：計算題

（8分一些同學(xué)乘坐動力組列車外出旅游，當(dāng)火車在一段平直軌道上勻加速行駛時，一同學(xué)提議說：“我們能否用身邊的器材測出火車的加速度?”許多同學(xué)參與了測量工作，測量過程如下：他們一邊看著窗外每隔100 m 的路標(biāo)，一邊用手表記錄著時間，他們觀測到從第一根路標(biāo)運(yùn)動到第二根路標(biāo)的時間間隔為5 s，從第一根路標(biāo)運(yùn)動到第三根路標(biāo)的時間間隔為9 s，請你根據(jù)他們的測量情況，求：（1）火車的加速度大小；

（2）他們到第三根路標(biāo)時的速度大小。

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

（8分一些同學(xué)乘坐動力組列車外出旅游，當(dāng)火車在一段平直軌道上勻加速行駛時，一同學(xué)提議說：“我們能否用身邊的器材測出火車的加速度?”許多同學(xué)參與了測量工作，測量過程如下：他們一邊看著窗外每隔100 m 的路標(biāo)，一邊用手表記錄著時間，他們觀測到從第一根路標(biāo)運(yùn)動到第二根路標(biāo)的時間間隔為5 s，從第一根路標(biāo)運(yùn)動到第三根路標(biāo)的時間間隔為9 s，請你根據(jù)他們的測量情況，求：（1）火車的加速度大��；

（2）他們到第三根路標(biāo)時的速度大小。

 

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