兩個可視為質(zhì)點(diǎn)的小球a和b，用質(zhì)量可忽略的剛性細(xì)桿相連，放置在一個光滑的半球面內(nèi)，如圖所示。己知小球a和b的質(zhì)量之比為，細(xì)桿長度是球面半徑的倍。兩球處于平衡狀態(tài)時，細(xì)桿與水平面的夾角θ是
A．450          B．300
C．22.50        D．150　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

兩個可視為質(zhì)點(diǎn)的小球a和b，用質(zhì)量可忽略的剛性細(xì)桿相連放置在一個光滑的半球面內(nèi)，如圖所示，已知細(xì)桿長度是球面的半徑的
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倍，當(dāng)兩球處于平衡狀態(tài)時，細(xì)桿與水平面的夾角θ=15°，則小球a和b的質(zhì)量之比為（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩個可視為質(zhì)點(diǎn)的小球a和b，用質(zhì)量可忽略的剛性細(xì)桿相連，放置在一個光滑的半球面內(nèi)，已知小球a和b的質(zhì)量分別為
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m、m．細(xì)桿長度是球面半徑的
2
倍．兩球處于平衡狀態(tài)時，有關(guān)下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

兩個可視為質(zhì)點(diǎn)的小球a和b，用質(zhì)量可忽略的剛性細(xì)桿相連，放置在一個光滑的半球面內(nèi)，如圖所示．已知小球a和b的質(zhì)量之比為
3
：1，細(xì)桿長度是球面半徑的
2
倍．兩小球處于平衡狀態(tài)時，設(shè)半球面對小球a的支持力為Fa，對小球b的支持力為Fb，細(xì)桿與水平面的夾角為θ，則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?湖北模擬）如圖所示，有一傾角為θ=37°的斜面AB固定在水平面MN上．現(xiàn)有兩個可視為質(zhì)點(diǎn)的小球P和Q，同時由靜止開始釋放，小球P從斜面最高點(diǎn)A點(diǎn)沿斜面運(yùn)動到斜面最低點(diǎn)B點(diǎn)，小球P與斜面間的摩擦因數(shù)μ=
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，小球Q從斜面及點(diǎn)正上方C點(diǎn)釋放，不計空氣阻力，為了讓小球P運(yùn)動到b點(diǎn)的時刻Q小球也恰好運(yùn)動到B點(diǎn)，則小球釋放點(diǎn)C點(diǎn)離B點(diǎn)的豎直高度是小球P釋放點(diǎn)A點(diǎn)離B點(diǎn)豎直髙度的幾倍？

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)一光滑圓柱體，固定在地面上，現(xiàn)用長為圓柱體的
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周長的輕繩連接兩個可視為質(zhì)點(diǎn)的小球，其中A球的重力為8N，將繩垮過圓柱體并使兩球靜止時，測得A球與圓柱截面圓心的連線與豎直方向成37°角，求：
（1）B球重力；
（2）圓柱體對繩的支持力的大�。�

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