3．關(guān)于物體的內(nèi)能，正確的說(shuō)法是（　�。�
A．溫度、質(zhì)量相同的物體具有相等的內(nèi)能
B．物體的內(nèi)能與物體的體積有關(guān)
C．機(jī)械能越大的物體，內(nèi)能也一定越大
D．溫度相同的物體具有相同的內(nèi)能

分析 任何物體都有內(nèi)能．物體的內(nèi)能與溫度、體積等因素有關(guān)．可根據(jù)熱傳遞情況，分析冰與水的內(nèi)能大�。�

解答 解：A、B、物體的內(nèi)能與物質(zhì)的量、溫度、體積等因素有關(guān)．溫度相同，質(zhì)量相同的物體內(nèi)能不一定相等，還與分子數(shù)有關(guān)，以及體積有關(guān)．故A錯(cuò)誤，B正確．
C、物體的內(nèi)能與物體的機(jī)械能是兩個(gè)不同的概念，二者沒(méi)有關(guān)系，故C錯(cuò)誤．
D、溫度越高，分子平均動(dòng)能越大，但物體的內(nèi)能不一定越大，還與物質(zhì)的量有關(guān)．故D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵要掌握內(nèi)能的概念及決定因素，知道內(nèi)能與溫度、體積等因素有關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖所示，AB，CD是彼此平行的可在導(dǎo)軌上無(wú)摩擦滑動(dòng)的金屬棒，導(dǎo)軌的交叉處O點(diǎn)不導(dǎo)通．整個(gè)裝置水平放置，并處在豎直方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，則（　�。�
A．當(dāng)AB向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，CD也會(huì)向左運(yùn)動(dòng)B．當(dāng)AB向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，CD會(huì)向右運(yùn)動(dòng)
C．當(dāng)AB向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，CD也會(huì)向右運(yùn)動(dòng)D．當(dāng)AB向右運(yùn)動(dòng)時(shí)CD會(huì)向左運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．利用如圖1所示裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn)．
（1）以下說(shuō)法正確的是C
A．利用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí)，必須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響
B．利用此裝置探究“小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí)，如果畫出的a-M關(guān)系圖象不是直線，就可確定加速度與質(zhì)量成反比
C．利用此裝置探究“功與速度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將木板帶打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端適當(dāng)墊高，這樣做的目的是利用小車重力沿斜面方向的分力補(bǔ)償小車運(yùn)動(dòng)中所受阻力的影響
D．根據(jù)紙帶上測(cè)得的數(shù)據(jù)用逐差法求解加速度可以有效的減小系統(tǒng)誤差
（2）在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時(shí)，因?yàn)椴粩嘣黾铀鶔煦^碼的個(gè)數(shù)，導(dǎo)致鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量，則小車加速度a的值隨鉤碼個(gè)數(shù)的增加將趨近于g的值．
（3）用20等分刻度的游標(biāo)卡尺測(cè)量鉤碼的直徑如圖2所示，讀數(shù)為1.960cm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．小球自h=2m的高度由靜止釋放，與地面碰撞后反彈的高度為$\frac{3h}{4}$．設(shè)碰撞時(shí)沒(méi)有動(dòng)能的損失，且小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的空氣阻力大小不變，求：
（1）小球受到的空氣阻力是重力的多少倍？
（2）小球運(yùn)動(dòng)的總路程．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．勻速圓周運(yùn)動(dòng)是勻加速運(yùn)動(dòng)
B．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體處于平衡狀態(tài)
C．勻速圓周運(yùn)動(dòng)是線速度不變的運(yùn)動(dòng)
D．勻速圓周運(yùn)動(dòng)是角速度不變的運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A沿直線變化到狀態(tài)C，氣體在A、B、C三種狀態(tài)時(shí)的熱力學(xué)溫度之比是（　�。�
A．1：1：1B．1：2：3C．3：4：3D．4：3：4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．假設(shè)地球是一半徑為R、質(zhì)量分布均勻的球體．一礦井深度為d，已知質(zhì)量分布均勻的球殼對(duì)殼內(nèi)物體的引力為零．地面處和礦井底部的重力加速度大小之比為（　　）
A．$\frac{R-d}{R}$B．$\frac{R}{R-d}$C．（$\frac{R}{R-d}$）2D．1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖所示，豎直平面內(nèi)有一足夠長(zhǎng)的金屬導(dǎo)軌，金屬導(dǎo)體棒ab在導(dǎo)軌上無(wú)摩擦地上下滑動(dòng)，且導(dǎo)體棒ab與金屬導(dǎo)軌接觸良好，ab電阻為R，其它電阻不計(jì)．導(dǎo)體棒ab由靜止開始下落，過(guò)一段時(shí)間后閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒ab立即作變速運(yùn)動(dòng)，則在以后導(dǎo)體棒ab的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法是正確的是（　　）
A．導(dǎo)體棒ab作變速運(yùn)動(dòng)期間加速度一定減少
B．單位時(shí)間內(nèi)克服安培力做的功全部轉(zhuǎn)化為電能，電能又轉(zhuǎn)化為電熱
C．導(dǎo)體棒減少的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為閉合電路中的電能和電熱之和，符合能的轉(zhuǎn)化和守恒定律
D．導(dǎo)體棒ab最后作勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度大小為v=$\frac{mg}{{B}^{2}{l}^{2}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖甲所示為測(cè)量電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)角速度的實(shí)驗(yàn)裝置，圓形卡紙固定在電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸上，在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．在圓形卡紙的旁邊安裝一個(gè)改裝了的電火花計(jì)時(shí)器．下面是該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟：
①使電火花計(jì)時(shí)器與圓形卡紙保持良好接觸；
②啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)，使圓形卡紙轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)；
③接通電火花計(jì)時(shí)器的電源，使它工作起來(lái)；
④關(guān)閉電動(dòng)機(jī)，拆除電火花計(jì)時(shí)器；研究卡紙上留下的一段痕跡（如圖乙所示），寫出角速度ω的表達(dá)式，代入數(shù)據(jù)，得出ω的測(cè)量值．

（1）要得到角速度ω的測(cè)量值，還缺少一種必要的測(cè)量工具，它是D
A．秒表    B．刻度尺    C．圓規(guī)    D．量角器
（2）設(shè)電火花計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)間間隔為t，卡紙上有連續(xù)打下的n個(gè)點(diǎn)，寫出ω的表達(dá)式，并指出表達(dá)式中各個(gè)物理量的含義ω=$\frac{θ}{（n-1）T}$，θ是n個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的圓心角，T是電火花計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)時(shí)間間隔
（3）為了避免在卡紙連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中出現(xiàn)打點(diǎn)重疊，在電火花計(jì)時(shí)器與盤面保持良好接觸的同時(shí)，可以緩慢地將電火花計(jì)時(shí)器沿圓形卡紙半徑方向向卡紙中心移動(dòng)．則卡紙上打下的點(diǎn)的分布曲線不是一個(gè)圓，而是類似一種螺旋線，如圖丙所示．你認(rèn)為這對(duì)測(cè)量結(jié)果有無(wú)影響，寫出理由由于點(diǎn)與圓心連線之間的角度沒(méi)變化，則對(duì)測(cè)量角速度沒(méi)有影響．

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