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【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 書放在桌面上要受到一個向上的彈力，是由于書發(fā)生微小的形變而產生的

B. 拿一根細竹竿撥動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，這是由于木頭發(fā)生形變而產生的

C. 一本書靜止置于水平桌面上，桌面對書的支持力與書所受的重力是一對平衡力

D. 一本書靜止置于水平桌面上，書對桌面的壓力與書所受重力是同一性質力

【答案】C

【解析】書放在桌面上要受到一個向上的彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產生的，A錯誤；拿一根細竹竿撥動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，這是由于細竹竿發(fā)生形變而產生，B錯誤；桌面對書的支持力與書所受的重力均作用在物體上，二者是一對平衡力，C正確；重力和壓力是不同性質的力，D錯誤；選C.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一圓形勻強磁場區(qū)域，O為圓的圓心，磁場方向垂直紙面向里。兩個正、負電子a、b，以不同的速率沿著PO方向進入磁場，運動軌跡如圖所示。不計電子之間的相互作用及重力。a與b比較，下列判斷正確的是

A．a為正電子，b為負電子

B．b的速率較大

C．a在磁場中所受洛倫茲力較大

D．b在磁場中運動的時間較長

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，我們常見有這樣的雜技表演：四個人A、B、C、D體型相似，B站在A的 肩上，雙手拉著C和D，A撐開雙手支持著C和D。如果四個人的質量均為m=60kg，g=10m/s2，估算A的手臂受到的壓力和B的手臂受到的拉力分別為（ ）

A. 120N，240N B. 240N，480N

C. 350N，700N D. 600N，1200N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于兩個分力F1、F2及它們的合力的說法，下述正確的是（　�。�

A. F1、F2可以是不同物體受的力

B. F1、F2與F是物體同時受到的三個力

C. 若F1、F2的大小分別為3N和4N，它們的合力可能是0

D. 合力F單獨作用的效果一定與F1、F2共同作用產生的效果相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一電荷量q=3×10-4C帶正電的小球，用絕緣細線懸于豎直放置足夠大的平行金屬板電容器中的O點．S合上后，小球靜止時，細線與豎直方向的夾角α=37°．已知兩板相距d=0．1m，電源電動勢E=12V，內阻r=2Ω，電阻R1=4Ω，R2=R3= R4=12Ω，（g=10m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8）．求：

（1）流過電源的電流強度；

（2）兩板間的電場強度的大��；

（3）小球的質量；

（4）如電容器電容為30pF，求斷開S后通過R2的電荷量？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,輕質且不可伸長的細繩一端系一質量為m的小球,另一端固定在天花板上的O點。則小球在豎直平面內擺動的過程中,以下說法正確的是 (　 　)

A. 小球在擺動過程中受到的外力的合力即為向心力

B. 在最高點A、B,因小球的速度為0,所以小球受到的合外力為0

C. 小球在最低點C所受的合外力,即為向心力

D. 小球在擺動過程中使其速率發(fā)生變化的力為繩子的拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】桌面離地面的高度是0.9 m，坐標系的原點定在桌面上，向上方向為坐標軸的正方向，有A、B兩點離地面的距離分別為1.9 m和0.4 m。那么A、B的坐標分別是 ( )

A. 1 m, 0.5 m B. 1.9 m,0.4 m C. 1 m,-0.5 m D. 0.9 m ,-0.5 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，變化的磁場中放置一固定的導體圓形閉合線圈，圖甲中所示的磁感應強度和電流的方向為設定的正方向，已知線圈中感應電流i隨時間t變化的圖象如圖乙所示。則在下圖中磁感應強度B隨時間t變化的圖象可能是 （ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為A、B兩質點在同一條直線上運動的v-t圖象如圖所示．A的最小速度和B的最大速度相同。已知在t1時刻，A、B兩質點相遇，則（ ）

A. 兩質點是從同一地點出發(fā)的

B. 在0-t2時間內，質點A的加速度先變小后變大

C. 在0-t2時間內，兩質點的位移相同

D. 在0-t2時間內，合力對質點B做正功

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