Question

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶上打的點(diǎn)計(jì)算出。

(1)下列做法正確的是____（填字母代號(hào)）；

A. 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源是交流電源

B. 在平衡摩擦力和其他阻力時(shí)，應(yīng)將長木板右端墊高

C. 每次改變小車質(zhì)量時(shí)，需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜角度

D. 作出a—M的圖像就可得到加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系

(2)本實(shí)驗(yàn)中，為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時(shí)，小車所受的拉力近似不變，實(shí)驗(yàn)應(yīng)滿足的條件是____；

(3)圖乙為實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條較理想的紙帶，紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1 s，距離如圖所示，小車的加速度大小是____m/s2（保留2位有效數(shù)字）；

(4)甲、乙兩同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，各自畫出了得到的a-F圖線，如圖丙所示，則兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)哪一個(gè)物理量的取值不同：________________；

(5)甲、乙兩同學(xué)又在實(shí)驗(yàn)室用插針法對(duì)如圖甲所示的同一玻璃磚做“測量玻璃折射率”的實(shí)驗(yàn)。圖乙是甲畫的光路示意圖，圖丙是乙兩同學(xué)畫的光路示意圖。以下是甲、乙兩同學(xué)對(duì)于實(shí)驗(yàn)的討論，其中正確的是（______）

A. 圖乙光路恰好經(jīng)過玻璃磚圓心，因此光沿P1P2從空氣進(jìn)入玻璃時(shí)沒有發(fā)生任何變化

B. 圖乙中，P1、P2及P3、P4之間的距離適當(dāng)大些，可減小實(shí)驗(yàn)誤差

C. 圖丙中沿著P8P7方向看P6、P5像時(shí)發(fā)現(xiàn)大頭針像邊上有七彩顏色，那是因?yàn)楣饨?jīng)過玻璃磚時(shí)發(fā)生了衍射現(xiàn)象

D. 圖乙中玻璃的折射率可表示為n=

Answer 1

【答案】AB mM 0.20 小車及車上砝碼的總質(zhì)量不同 BD

【解析】

(1)[1]．A. 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源是交流電源，選項(xiàng)A正確；

B. 在平衡摩擦力和其他阻力時(shí)，應(yīng)將長木板右端墊高，選項(xiàng)B正確；

C. 每次改變小車質(zhì)量時(shí)，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜角度，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D. 應(yīng)該作出的圖像，就可得到加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

故選AB。

(2)[2]．以整體為研究對(duì)象有

mg=（m+M）a

解得

以M為研究對(duì)象有繩子的拉力為

顯然要有F=mg必有m+M=M，故有mM，即只有mM時(shí)才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力．

(3)[3]．根據(jù)可解得

(4)[4]．由于 可知甲、乙兩同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，各自畫出了得到的a-F圖線斜率不同，可知是兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)小車及車上砝碼的總質(zhì)量M不同。

(5)[5]．A. 圖乙光路恰好經(jīng)過玻璃磚圓心，因此光沿P1P2從空氣進(jìn)入玻璃時(shí)有部分光發(fā)生反射沿原路返回，一部分進(jìn)入玻璃磚，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B. 圖乙中，P1、P2及P3、P4之間的距離適當(dāng)大些，可減小確定光線方向的誤差，即可減小實(shí)驗(yàn)誤差，選項(xiàng)B正確；

C. 圖丙中沿著P8P7方向看P6、P5像時(shí)發(fā)現(xiàn)大頭針像邊上有七彩顏色，那是因?yàn)楣饨?jīng)過玻璃磚時(shí)發(fā)生了折射，產(chǎn)生了色散現(xiàn)象，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D. 圖乙中玻璃的折射率可表示為n=，選項(xiàng)D正確。

故選BD。