質(zhì)點做直線運動的速度—時間圖像如圖所示，該質(zhì)點( )

A．在第1秒末速度方向發(fā)生了改變

B．在第2秒末加速度方向發(fā)生了改變

C．在前2秒內(nèi)發(fā)生的位移為零

D．第3秒末和第5秒末的位置相同

D

【解析】

試題分析：A、圖象中速度的正負表示速度的方向，0-2s內(nèi)速度圖象在時間軸的上方，都為正，速度方向沒有改變．故A錯誤；B、速度時間圖象的斜率表示加速度，由圖可知1-3s圖象斜率不變，加速度不變，方向沒有發(fā)生改變，故B錯誤；C、圖象中圖線與坐標軸圍成的面積等于物體在該段時間內(nèi)通過的位移，只要圖象在時間軸同一側(cè)物體運動的方向就沒有改變；只要總面積仍大于0，位移方向就仍沿正方向，0-2s內(nèi)的位移為：x2=2m．故C錯誤；D、0-3s內(nèi)的位移為：x3=1m，0-5s內(nèi)的位移為：x5=1m，所以第3秒末和第5秒末的位置相同,故D正確．故選D．

考點：本題考查了圖象、勻變速直線勻動的規(guī)律.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年四川成都高三畢業(yè)班第一次診斷性檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量均為的木塊A和B，用勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧連接,最初系統(tǒng)靜止.用大小、方向豎直向上的恒力拉A直到B剛好離開地面，則在此過程中

A.A上升的初始加速度大小為2g

B.彈簧對A和對B的彈力是一對作用力與反作用力

C.A上升的最大高度為

D.A上升的速度先增大后減少

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇建陵高級中學(xué)高三上期第一次質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：計算題

（15分）如圖所示，長度為L=1.0m的細繩，栓著一質(zhì)量m=1Kg的小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，小球半徑不計，已知繩子能夠承受的最大張力為74N,圓心離地面高度h=6m ,運動過程中繩子始終處于蹦緊狀態(tài)。求：

（1）分析小球在何處繩子易斷，繩斷時小球的線速度。

（2）繩子斷后小球做平拋運動的時間和落地點與拋出點間的距離。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇建陵高級中學(xué)高三上期第一次質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于靜摩擦力的說法，下列正確的是（ ）

A．靜摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反；

B．靜摩擦力的方向與物體的相對運動趨勢方向相反；

C．靜摩擦力的大小可以用公式直接計算；

D．正壓力越大，靜摩擦力越大。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年重慶復(fù)旦中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律時，對打出的一條紙帶進行研究，從O點開始每5個打點作為一個計數(shù)點（中間4個打點未畫出，電源頻率為50赫茲），計數(shù)點分別為A、B、C、D、E，該同學(xué)已求出各計數(shù)點對應(yīng)的速度，其數(shù)值見下表。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

計數(shù)點

A

B

C

D

E

速度/（）

0.70

0.91

1.10

1.30

1.49

（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)在所給的坐標紙中作出小車的圖線（計數(shù)點O點為計時起點，適當標出橫、縱坐標刻度）。

（2）計數(shù)點O對應(yīng)的速度為 m/s，加速度為 m/s2。（保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年重慶復(fù)旦中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，“馬踏飛燕”是漢代藝術(shù)家集高度智慧、豐富想象、浪漫主義精神和高超的藝術(shù)技巧的結(jié)晶，是我國古代雕塑藝術(shù)的稀世之寶，飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上，是因為( )

A.馬跑得快的緣故

B.馬蹄大的緣故

C.馬的重心在飛燕上

D.馬的重心位置和飛燕在一條豎直線上

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題

(11分)一質(zhì)量不計的勁度系數(shù)為N/m的彈簧原長為10cm，一端固定于質(zhì)量m=2kg的物體上，另一端施一水平拉力F，已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2 ，物體與地面間的最大靜摩擦力為8.2N,取m/s2.

(1)當初物體靜止，當彈簧拉長到12cm時，求物體受到摩擦力多大？

(2)當初物體靜止，緩慢增大拉力，若將彈簧拉長到13cm時，物體所受的摩擦力大小為多少？

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年四川新津中學(xué)高二物理12月月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

(12分)某同學(xué)為測定某電源的電動勢E和內(nèi)阻r以及一段電阻絲的電阻率ρ，設(shè)計了如圖(a)所示的電路. ab是一段電阻率較大的粗細均勻的電阻絲，R0是阻值為2Ω的保護電阻，滑動片P與電阻絲接觸始終良好.

圖（a） 圖（b）

（1）實驗中用螺旋測微器測得電阻絲的直徑如圖（b）所示，其示數(shù)為d= mm

（2）實驗時閉合電鍵，調(diào)節(jié)P的位置，將aP長度x和對應(yīng)的電壓U、電流I數(shù)據(jù)記

錄如下表：

Ｘ(m)

0.10

0.20

0.40

0.40

0.50

0.60

U(V)

1.50

1.72

1.95

2.00

2.10

2.18

I(A)

0.49

0.43

0.38

0.33

0.31

0.28

U/I(Ω)

3.06

4.00

5.13

6.06

6.77

7.79

圖（c） 圖（d）

同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖(c)所示的U-I圖像，可得電源的電動勢

E= V；內(nèi)阻 r = Ω．

②請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖（d）上描點連線作U/I和x關(guān)系圖線.

③根據(jù)測得的直徑可以算得金屬絲的橫截面積s=0.12×10-6m2,利用圖（d）圖線，可求得電阻絲的電阻率ρ為 Ω·m（保留兩位有效數(shù)字）；根據(jù)圖（d）圖線還可以得到的信息是 .

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年遼寧實驗中學(xué)分校高二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在豎直向上的勻強磁場中，水平放置一個不變形的單匝金屬圓線圈，規(guī)定線圈中感應(yīng)電流的正方向如圖1所示，當磁場的磁感應(yīng)強度B隨時間如圖2變化時，圖3中正確表示線圈中感應(yīng)電動勢E變化的是（ ）

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