如圖所示，一根長(zhǎng)度L的直導(dǎo)體棒中通以大小為I的電流，靜止放在導(dǎo)軌上，垂直于導(dǎo)體棒的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，B的方向與豎直方向成θ角。下列說法中正確的是（   ）

A．導(dǎo)體棒受到磁場(chǎng)力大小為BLIsinθ             

B．導(dǎo)體棒對(duì)軌道壓力大小為

C．導(dǎo)體棒受到導(dǎo)軌摩擦力為

D．導(dǎo)體棒受到導(dǎo)軌摩擦力BLIcosθ


答案D。解答：根據(jù)左手定則可得導(dǎo)體棒受力分析如圖所示。導(dǎo)體棒受到磁場(chǎng)力大小為，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；根據(jù)共點(diǎn)力平衡規(guī)律得：，得導(dǎo)體棒對(duì)軌道的壓力大小為，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；由于導(dǎo)體棒受到的是靜摩擦力，因而受到靜摩擦力大小要運(yùn)用力的平衡規(guī)律求解，即為,選項(xiàng)C錯(cuò)誤，選項(xiàng)D正確。本題的答案為D。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，發(fā)射同步衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射到近地圓軌道Ⅰ上運(yùn)行（忽略衛(wèi)星到地面高度），然后通過變軌在橢圓軌道Ⅱ上運(yùn)行，Q是軌道Ⅰ、Ⅱ相切點(diǎn)，當(dāng)衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)到遠(yuǎn)地點(diǎn)P時(shí)，再變軌成為地球同步衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)行，下列說法正確的是

A．衛(wèi)星在軌道Ⅰ上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的加速度小于在軌道Ⅱ上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的加速度

B．衛(wèi)星在軌道Ⅱ上經(jīng)Q點(diǎn)時(shí)的速度大于第一宇宙速度，小于第二宇宙速度

C．若地球質(zhì)量為M，P到地面的高度是r，則衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的運(yùn)行周期為

D．因同步衛(wèi)星運(yùn)行速度很大，所以在同步衛(wèi)星中的時(shí)鐘比地球上的時(shí)鐘走得慢得多

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，絕緣彈簧的下端固定在光滑斜面底端，彈簧與斜面平行，帶電小球Q（可視為質(zhì)點(diǎn)）固定在絕緣斜面上的M點(diǎn)，且在通過彈簧中心的直線ab上．現(xiàn)將與Q大小相同，帶電性也相同的小球P，從直線ab上的N點(diǎn)由靜止釋放，若兩小球可視為點(diǎn)電荷．在小球P與彈簧接觸到速度變?yōu)榱愕倪^程中，下列說法中正確的是

A．小球P的速度一定先增大后減小

B．小球P的機(jī)械能一定在減少

C．小球P速度最大時(shí)所受彈簧彈力和庫侖力的合力為零

D．小球P與彈簧系統(tǒng)的機(jī)械能一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，Q1、Q2為兩個(gè)固定點(diǎn)電荷，其中Q1帶正電，它們連線的延長(zhǎng)線上有a、b兩點(diǎn)。一個(gè)帶正電的試探電荷以一定的初速度沿直線從b點(diǎn)開始經(jīng)a點(diǎn)向遠(yuǎn)處運(yùn)動(dòng)，速度圖象如右下圖所示，則

A．Q2帶負(fù)電

B．a(chǎn)、b兩點(diǎn)的電勢(shì)

C．a(chǎn)、b兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小

D．試探電荷從b到a的過程中電勢(shì)能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖是粗細(xì)均勻一端封閉一端開口的U形玻璃管，大氣壓強(qiáng)Po=76 cmHg，當(dāng)兩管水銀面相平時(shí)，左管被封閉氣柱長(zhǎng)L1=20cm、溫度t1=310c，求：

    (I)當(dāng)氣柱溫度等于多少0C時(shí)，左管中氣柱長(zhǎng)為21cm?

    (II)保持溫度不變，為使左管氣柱變?yōu)?9cm，應(yīng)在有管加入多長(zhǎng)的水銀柱?

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在游樂節(jié)目中，選手需要借助懸掛在高處的繩子飛越對(duì)面的高臺(tái)上。 一質(zhì)量m的選手腳穿輪滑鞋以v0的水平速度在水平地面M上抓住豎直的繩開始擺動(dòng)，選手可看作質(zhì)點(diǎn)，繩子的懸掛點(diǎn)到選手的距離L，當(dāng)繩擺到與豎直方向夾角θ時(shí)，選手放開繩子，選手放開繩子后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，剛好可以水平運(yùn)動(dòng)到水平傳送帶A點(diǎn)，.不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量.取重力加速度g。下列說法中正確的是（    ）

A.選手?jǐn)[動(dòng)過程中機(jī)械能不守恒，放手后機(jī)械能守恒

B. 選手放手時(shí)速度大小為

C.可以求出水平傳送帶A點(diǎn)相對(duì)水平面M的高度

D．可以求出選手到達(dá)水平傳送帶A點(diǎn)時(shí)速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于科學(xué)研究方法，以下說法不正確的是

  A.利用速度一時(shí)間圖象推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí)，使用了微元法

  B.在探究加速度與力、質(zhì)量三者關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)用了控制變量法

  C.電場(chǎng)力做功可以與重力做功類比，兩種力做功都與路徑無關(guān)

  D.法拉第在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí)，利用了理想實(shí)驗(yàn)的方法

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在光滑的水平面上靜止著一個(gè)質(zhì)量為4m的木板B，B的左端靜止著一個(gè)質(zhì)量為2m的物塊A，已知A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，現(xiàn)有質(zhì)量為m的小球以水平速度v0。飛來與A物塊碰撞后立即以大小為的速率彈回，在整個(gè)過程中物塊A始終未滑離木板B，且物塊A可視為質(zhì)點(diǎn)，求：

      ①相對(duì)B靜止后的速度；

      ②木板B至少多長(zhǎng)？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在粗糙水平地面上放著一個(gè)截面為四分之一圓弧的柱狀物體A，A的左端緊靠豎直墻，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．把A向右移動(dòng)少許后，它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài)，則下列判斷正確的是

A．A對(duì)地面的壓力減小                  

B．B對(duì)墻的壓力增大

C．A與B之間的作用力減小           

D．地面對(duì)A的摩擦力減小

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