聲波能繞過某一建筑物傳播，這是因為        （          ）

（A）聲波是縱波  （B）聲波是橫波   （C）聲波的波長較長  （D）聲波的頻率較長

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為m＝2 kg的物體，受到F＝4 N的水平恒力作用，先在光滑水平面上由靜止開始運動，經(jīng)4 s后進入動摩擦因數(shù)為μ＝0.4的粗糙水平面上，又經(jīng)過了6 s，求該物體10 s內(nèi)運動的位移大小是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


 如圖，甲、乙兩電路中電源電動勢相同，內(nèi)電阻r1>r2，外電阻R相同。兩電路中分別流過相同的電荷量的過程中，則下列說法正確的是（   ）

（A）甲電路電源內(nèi)部產(chǎn)生熱量較多

（B）乙電路外電阻R產(chǎn)生熱量較少

（C）乙電路電源做功較多

（D）甲電路電源效率較高

 


查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，E為直流電源，G為靈敏電流計，A、B為兩個圓柱形電極，P為木板，C、D為兩個探針，S為開關。現(xiàn)用上述實驗器材進行“描繪等量異種電荷產(chǎn)生的電場的等勢線”的實驗。

（1）木板P上有白紙、導電紙和復寫紙，最上面的應該是___________紙；

（2）用實線代表導線將實驗器材正確連接（連線不得交叉）；

（3）（多選題）如果以A、B兩個電極的連線為x軸，以A、B連線的中垂線為y軸，并在兩個電極的連線上選取間距相等的a、b、c、d、e五個點作基準點，繪制等勢線，如右圖。那么這些等勢線在空間的分布情況是                                 （　   ）

（A）關于x軸、y軸對稱

（B）a、b兩點間的電壓為U1，b、c兩點間的電壓為U2，則U1＜U2

（C）如果將一根探針接觸c點，另一探針從電極A沿連線逐漸移動到另一電極B，靈敏電流計的讀數(shù)是先變小后變大

（D）若把電源電壓提高到原來的2倍，則描繪得到的等勢線形狀與原來相比發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


在國際單位制中屬于選定的物理量和基本單位的是         （    ）

（A）力的單位牛頓           （B）熱力學溫度的單位開爾文

（C）路程的單位米           （D）電壓的單位伏特

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖(a)所示是一個歐姆表的外部構造示意圖，其正、負插孔內(nèi)分別插有紅、黑表筆，則虛線內(nèi)的電路圖應是(b)圖中的（    ）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在外力作用下某質(zhì)點運動的速度-時間圖像為正弦曲線，由圖可判斷（     ）

（A）在0～t1時間內(nèi)，外力在增大

（B）在t1～t2時間內(nèi)，外力的功率先增大后減小

（C）在t2～t3時刻，外力在做負功

（D）在t1～t3時間內(nèi)，外力做的總功為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


下列哪組表示的是國際單位制中的基本單位（    ）

A．長度、時間、質(zhì)量      B．牛頓、千克、秒         

C．米、秒、千克          D．摩爾、米、特斯拉

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


自然界的力、電、熱和磁等現(xiàn)象都是相互聯(lián)系的，很多物理學家為尋找它們之間的聯(lián)系做出了貢獻。下列說法正確的是

(A) 焦耳研究了摩擦生熱等現(xiàn)象，確定了熱與功之間的定量關系

(B) 歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律，說明了熱現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間存在聯(lián)系

(C) 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系

(D) 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系

查看答案和解析>>

同步練習冊答案