分析 使用打點計時器時,先接通電源后釋放紙帶;本實驗為了驗證動量守恒定律設置滑塊在氣墊導軌上碰撞,用打點計時器紙帶的數(shù)據(jù)測量碰前和碰后的速度,計算前后的動量,多次重復,在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等,則動量守恒定律得到驗證.
解答 解:(1)⑥使用打點計時器時,先接通電源后釋放紙帶,所以先接通打點計時器的電源,后放開滑塊1;
(2)放開滑塊1后,滑塊1做勻速運動,跟滑塊2發(fā)生碰撞后跟2一起做勻速運動,根據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)得:
碰撞前滑塊1的動量為:p1=m1v1=0.320×$\frac{0.2}{0.1}$=0.640kg•m/s,滑塊2的動量為零,所以碰撞前的總動量為0.620kg•m/s
碰撞后滑塊1、2速度相等,所以碰撞后總動量為:(m1+m2)v2=(0.320+0.210)×$\frac{0.168}{0.14}$=0.636kg•m/s
(3)結(jié)果不完全相等是因為紙帶與打點計時器限位孔有摩擦力的作用.
故答案為:(1)⑥接通電源;放開滑塊1;(2)0.640;0.636;(3)打點計時器的限位孔與紙帶間存在摩擦.
點評 本題要注意打點計時器的使用方法,知道氣墊導軌要水平才能滿足動量守恒.這是一道基礎實驗題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{\frac{gH}{2}}$ | B. | $\sqrt{\frac{3gH}{2}}$ | C. | $\sqrt{\frac{2gH}{3}}$ | D. | 2$\sqrt{gH}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體將在傳送帶中點保持靜止不動 | |
B. | 物體將繼續(xù)下滑,但滑行時間將比第一次長 | |
C. | 物體將繼續(xù)下滑,且滑行時間與第一次相同 | |
D. | 物體將做勻減速下滑,能否滑至傳送帶下端要視具體條件而定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Mv0=(M-m)v′+m(v+v′) | B. | Mv0=(M-m)v′+m(v+v0) | C. | Mv0=(M-m)v′+mv | D. | Mv0=Mv′+mv |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線速度相同 | B. | 角速度相同 | ||
C. | 赤道上物體的向心加速度較大 | D. | 同步衛(wèi)星的向心加速度較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 受2N的壓力 | B. | 受8N的拉力 | C. | 受18N的拉力 | D. | 受18N的壓力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電容器的電容變大 | B. | 電容器的電容變小 | ||
C. | 電容器兩極板間的電勢差變大 | D. | 電容器兩極板間的電勢差變小 |
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