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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖10所示,A板發(fā)出的電子經(jīng)加速后,水平射入水平放置的兩平行金屬板間,金屬板間所加的電壓為U,電子最終打在光屏P上,關(guān)于電子的運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法中正確的是( )
圖10
A.滑動(dòng)觸頭向右移動(dòng)時(shí),其他不變,則電子打在熒光屏上的位置上升
B.滑動(dòng)觸頭向左移動(dòng)時(shí),其他不變,則電子打在熒光屏上的位置上升
C.電壓U增大時(shí),其他不變,則電子從發(fā)出到打在熒光屏上的時(shí)間不變
D.電壓U增大時(shí),其他不變,則電子打在熒光屏上的速度大小不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,質(zhì)量為m=1kg的物體置于傾角為α=37°(sin37°=0.6,cos37°=0.8)的固定且足夠長(zhǎng)的粗糙斜面上,對(duì)物體施以平行于斜面向上的拉力F,物體運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖乙所示,已知物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,g取10m/s2.求:
(1)物體運(yùn)動(dòng)的加速度和受到的摩擦力的大;
(2)求拉力F的大小.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在邊界PQ上方有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一對(duì)正、負(fù)電子同時(shí)從邊界上的O點(diǎn)沿與PQ成θ角的方向以相同的速度v射入磁場(chǎng)中,則關(guān)于正、負(fù)電子,下列說(shuō)法不正確的是
A. 在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同
B. 在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑相同
C. 出邊界時(shí)兩者的速度相同
D. 出邊界點(diǎn)到O點(diǎn)處的距離相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖(a)為一研究電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,其中電流傳感器(電阻不計(jì))能將各時(shí)刻的電流數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)通過(guò)數(shù)據(jù)采集器傳輸給計(jì)算機(jī),經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后在屏幕上同步顯示出I-t圖像。平行且足夠長(zhǎng)的光滑金屬軌道的電阻忽略不計(jì),導(dǎo)軌平面與水平方向夾角θ=30°。軌道上端連接一阻值R=1.0Ω的定值電阻,金屬桿MN的電阻r=0.5Ω,質(zhì)量m=0.2kg,桿長(zhǎng)L=1m跨接在兩導(dǎo)軌上。在軌道區(qū)域加一垂直軌道平面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),閉合開關(guān)s,讓金屬桿MN從圖示位置由靜止開始釋放,其始終與軌道垂直且接觸良好。此后計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出如圖(b)所示的,I-t圖像(g取10m/s2),求:
(1)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和在t=0.5s時(shí)電阻R的熱功率;
(2)估算0~1.2s內(nèi)通過(guò)電阻R的電荷量及在R上產(chǎn)生的焦耳熱;
(3)若在2.0s時(shí)刻斷開開關(guān)S,請(qǐng)定性分析金屬桿MN 0~4.0s末的運(yùn)動(dòng)情況;并在圖(c)中定性畫出金屬桿MN 0~4.0s末的速度隨時(shí)間的變化圖像。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
人站在電梯內(nèi)的體重計(jì)上, 當(dāng)體重計(jì)的示數(shù)增大時(shí),可能的原因是
A.電梯勻速上升
C.電梯減速上升
B.電梯加速上升
D.電梯減速下降
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,質(zhì)量 m=4.0×105kg 的列車從高速鐵路的某車站由靜止出發(fā),經(jīng)過(guò) t =300s 達(dá)到
最高速度 v=90m/s.設(shè)此加速過(guò)程為勻加速直線運(yùn)動(dòng),求此過(guò)程中
(1)列車的加速度大。
(2)列車通過(guò)的路程.
(3)列車受到的合力大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
為了測(cè)量由兩節(jié)干電池組成的電池組的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,其中R為電阻箱,R0=5Ω為保護(hù)電阻.
①根據(jù)圖甲的電路圖,將圖乙的實(shí)物連接完整.
②調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,閉合開關(guān)S,讀取并記錄電壓表的示數(shù)U及電阻箱的阻值R.
③多次重復(fù)②的操作,可得到幾組U及R值,并算出對(duì)應(yīng)的和值,作出﹣的圖象.
④寫出E與U、R、R0和r的關(guān)系式E= _________ .根據(jù)如圖丙的﹣關(guān)系圖象可知圖線縱軸的截距表示 _________;電池組的電動(dòng)勢(shì)E= _________ V(保留兩位有效數(shù)字).
⑤本實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)誤差的主要來(lái)源于 _________。
A.電壓表讀數(shù)偏差 B.電壓表內(nèi)阻分流 C.保護(hù)電阻R0分壓.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
兩個(gè)質(zhì)量相同、所帶電荷量相等的帶電粒子a、b,以不同的速率對(duì)準(zhǔn)圓心O沿著AO方向射入圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖4。若不計(jì)粒子的重力,則下列說(shuō)法正確的是( )
圖4
A.a粒子帶正電,b粒子帶負(fù)電
B.a粒子在磁場(chǎng)中所受洛倫茲力較大
C.b粒子動(dòng)能較大
D.b粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)
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