【題目】如圖所示，理想變壓器原線圈接的正弦交流電源，副線圈電路中為定值電阻，是滑動變阻器，所有電表均為理想電表，其中電壓表的示數(shù)為。下列說法正確的是（　�。�

A.副線圈中電流的頻率為50Hz

B.變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為

C.滑片P向下滑動過程中，示數(shù)不變，示數(shù)變大

D.滑片P向上滑動過程中，消耗功率減小，變壓器輸入功率增大

【答案】AC

【解析】

A．副線圈中電流的頻率等于原線圈中電流的頻率，為

故A正確；

B．輸入電壓有效值為

根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比可得變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為

故B錯誤；

C．滑片向下滑動過程中，變阻器連入電路電阻變小，輸入電壓及匝數(shù)比不變，輸出電壓不變，即電壓表示數(shù)不變，根據(jù)歐姆定律可得副線圈中電流

變大，即示數(shù)變大，故C正確；

D．滑片向上滑動過程中，變阻器連入電路電阻變大，輸入電壓及匝數(shù)比不變，輸出電壓不變，消耗功率

減小，輸出功率

變小，所以輸入功率變小，故D錯誤。

故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖大致表示了伽利略探究自由落體運(yùn)動的實驗和思維過程，以下對于此過程的分析，正確的是

A. 甲、乙、丙、丁圖中小球均做自由落體運(yùn)動

B. 甲、乙、丙圖是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得出的結(jié)論

C. 丁圖是實驗現(xiàn)象，甲、乙、丙圖是經(jīng)過合理的外推得出的結(jié)論

D. 運(yùn)用甲圖的實驗，可“放大”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，長板A和長板B緊挨著靜止在光滑水平地面上，兩長板的質(zhì)量均為M=1kg，長度均為L=2.4m，鐵塊C以速度8m/s滑上A，然后滑到B上，最后和B以共同速度與固定在擋板上的彈簧碰撞，B、C與彈簧發(fā)生相互作用的過程中沒有發(fā)生相對滑動，A也沒有碰到B，B、C被彈回后，B與A發(fā)生完全非彈性 碰撞。已知鐵塊C的質(zhì)量為m=2kg，鐵塊與兩長板間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，，則

（1）C滑離A時的速度多大？

（2）B、C達(dá)到共同速度時，C相對B的位移多大？

（3）最后達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時C在A上還是B上，離長板A右端的距離多大？（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為α、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上，質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上．下列結(jié)論正確的是： （ ）

A. 木塊受到的摩擦力大小是mgsinα

B. 斜面體對木塊總的作用力大小是mg

C. 桌面對斜面體的摩擦力大小是mg·sinα·cosɑ

D. 桌面對斜面體的支持力大小是（M+m）g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】建筑工人用簡單的定滑輪裝置將工件從地面提升并運(yùn)送到樓頂．如圖所示，設(shè)當(dāng)重物提升到一定高度后，工人甲拉緊繩索不動，乙通過一始終保持水平的輕繩將工件緩慢拉到樓頂，不計滑輪的摩擦力，則工件在向左移動過程中

A. 樓頂對乙的摩擦力不變

B. 繩索對甲的拉力不斷減小

C. 樓頂對甲的支持力不變

D. 樓頂對甲的摩擦力大于樓頂對乙的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平面上有一靜止的長木板，其左端放著一個質(zhì)量為m的小鐵塊，如圖中A所示初始位置。某時刻小鐵塊獲得一水平向右的初速度v后開始在木板上滑行，一段時間后從長木板的右端離開，小鐵塊與木板之間存在摩擦力。則小鐵塊剛滑到長木板的右端時，與初始的相對位置比較，圖中①②③④所示的四種情況中，不可能出現(xiàn)的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，冰車靜止在冰面上，小孩與冰車的總質(zhì)量m = 20kg。大人用F = 20N的恒定拉力，使冰車開始沿水平冰面移動，拉力方向與水平面的夾角為θ =37°。已知冰車與冰面間的動摩擦因數(shù)μ= 0．05，重力加速度g =10m/s2，sin37°= 0．6，cos37°= 0．8。求：

（1）小孩與冰車受到的支持力FN的大��；

（2）小孩與冰車的加速度a的大小；

（3）拉力作用t =8s時間，冰車位移x的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)玻爾原子結(jié)構(gòu)理論，氫原子的能級圖如圖所示。則對氫原子而言 （　�。�

A.電子運(yùn)行軌道半徑不是任意的，電子的軌道是量子化的

B.電子處在n=3軌道上比處在n=5軌道上離氫核的距離遠(yuǎn)

C.當(dāng)大量氫原子處在n=4的激發(fā)態(tài)時，由于躍遷所發(fā)射的譜線共有4條

D.用n=2激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)的光照射一光電管，能夠產(chǎn)生光電流，欲使光電子從陰極逸出時的最大初動能增大，可改用n=3激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)的光照射

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實驗時，某同學(xué)得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個計數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)圖中沒有畫出，電火花計時器接220V、 50Hz交流電源。他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時物體的瞬時速度如下表：

對應(yīng)點(diǎn)

B

C

D

E

F

速度（m/s）

0.141

0.180

0.218

0.262

0.301

(1)設(shè)電火花計時器的打點(diǎn)周期為T，計算vF的公式為vF＝_____（用T和紙帶圖中標(biāo)明的相關(guān)物理量的符號表示）。

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，以A點(diǎn)對應(yīng)的時刻為t＝0，試在圖示坐標(biāo)系中合理選擇好標(biāo)度，作出v－t圖象___，利用該圖象可知物體的加速度a＝_____m/s2，計時器在打A點(diǎn)時物體的速度vA=________m/s（結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）。

(3)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V，而做實驗的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比_______（填“偏大”或“偏小”或“不變”）。

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