在如圖所示的電路中，開關(guān)S閉合后，由于電阻元件發(fā)生短路或斷路故障，電壓表和電流表的讀數(shù)都增大，則可能出現(xiàn)了下列哪種故障（   ）

A．R1短路 B．R2短路 C．R3短路D．R1斷路

A

解析試題分析：若各原件沒有故障，電路正常，則電流表測量流過R1的支路電流，電壓表測量R3兩端的電壓；若R1短路，則R2被短路，外電路只有電阻R3接在電源兩端，電流表測量干路電流，電壓表測量路端電壓，兩表示數(shù)均增大；若R2短路，則R1被短路，電流表示數(shù)為零；若R3短路，則電壓表示數(shù)為零；若R1斷路，則電流表示數(shù)為零，所以正確選項為A。
考點：本題考查了電路故障分析。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在如圖所示的電路中，電源的電動勢為，內(nèi)電阻為，將滑動變阻器的滑片P從圖示位置向右滑動的過程中，下列判斷中正確的是

A．電壓表V的示數(shù)變小
B．電源的效率一定變大
C．電源的輸出功率一定變小
D．電流表A的示數(shù)一定變大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為11:2，原線圈兩端的輸入電壓，電表均為理想電表，滑動變阻器R接入電路部分的阻值為10Ω。下列敘述中正確的是 ：

A．該交流電的頻率為100Hz
B．電流表的讀數(shù)為4A
C．電壓表的讀數(shù)為
D．若滑動變阻器的滑動觸頭P向上端移動，電流表的讀數(shù)變大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

理發(fā)用的吹風(fēng)機(jī)中有電動機(jī)的電熱絲，電動機(jī)帶動風(fēng)葉轉(zhuǎn)動，電熱絲給空氣加熱，得到熱風(fēng)將頭發(fā)吹干。設(shè)電動機(jī)線圈的電阻為R1，它與電熱絲的電阻R2串聯(lián)，接到直流電源上，電吹風(fēng)機(jī)兩端電壓為U，電流為I，消耗的電功率為P，則有

A．P＜UI B．P=I2(R1+R2)
C．P=UI D．P<I 2(R 1+ R 2）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩根完全相同的金屬裸導(dǎo)線甲和乙，如果把甲均勻拉長到原來的兩倍，把乙對折后絞合起來，然后給它們分別加上相同的電壓，則處理后的甲、乙兩導(dǎo)線某一橫截面上通過相同的電荷量所用的時間之比為

A．1∶8 B．8∶1 C．1∶16 D．16∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如右圖所示的電路中，電阻R1=10Ω，R3=5Ω，R4=10Ω，電容器電容C=2μF，電源電動勢E=15V，內(nèi)阻不計，要使電容器不帶有電，變阻器R2的阻值應(yīng)調(diào)為（     ）

A．8ΩB．16ΩC．20ΩD．40Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，直線I為某一電源的路端電壓與電流的關(guān)系圖象，直線II為某一電阻R的伏安特性曲線。用該電源直接與電阻R相連組成閉合電路。由圖象可知

A．電源的電動勢為3V，內(nèi)阻為0.5
B．電阻R的阻值為1
C．電源的輸出功率為2W
D．電源的效率約為66.70%

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，a、b間接入正弦交流電，變壓器右側(cè)部分為一火警報警系統(tǒng)原理圖，其中R2為用半導(dǎo)體熱敏材料制成的傳感器，所有電表均為理想電表，電流表A2為值班室的顯示器，顯示通過R1的電流，電壓表V2顯示加在報警器上的電壓(報警器未畫出)，R3為一定值電阻。當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火情時，以下說法中正確的是    

A．A1的示數(shù)增大，A2的示數(shù)增大
B．A1的示數(shù)增大，A2的示數(shù)減小
C．V1的示數(shù)減小，V2的示數(shù)減小
D．V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在如圖所示的電路中，電源的負(fù)極接地，其電動勢為E、內(nèi)電阻為r，R1、R2為定值電阻，R3為滑動變阻器，C為電容器，為理想電流表和電壓表。在滑動變阻器滑動頭P自a端向b端滑動的過程中，下列說法中正確的是

A．電壓表示數(shù)變小B．電流表示數(shù)變小
C．電容器C所帶電荷量增多D．a(chǎn)點的電勢降低

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