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【題目】如圖（甲）所示，小孩用80N的水平力推木箱不動，木箱此時受到的摩擦力大小為F1；（乙）圖中，小孩用100N的水平力恰能推動木箱，此時木箱與地面間的摩擦力大小為F2；（丙）圖中，小孩把木箱推動了，此時木箱與地面間摩擦力大小為F3.若木箱對地面的壓力大小為200N，木箱與地面間動摩擦因數μ=0.45，則F1、F2、F3的大小分別為

A. 0、80N、45N B. 80N、100N、45N

C. 80N、80N、90N D. 80N、100N、90N

【答案】D

【解析】試題分析：首先分析物體受到的是滑動摩擦力還是靜摩擦力；再根據兩種摩擦力的計算方法求解即可．

甲圖中，木箱不動，靜摩擦力大小等于推力，故；乙圖中，木箱恰好被推動，最大靜摩擦力大小等于推力，故；乙圖中木箱受到的是滑動摩擦力，所以，D正確．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩閉合線圈為同樣導線繞成，A有10匝，B有20匝，兩圓線圈半徑之比為2：1．均勻磁場只分布在B線圈內．當磁場隨時間均勻減弱時（ ）

A.A中無感應電流
B.A，B中均有恒定的感應電流
C.A，B中感應電動勢之比為2：1
D.A，B中感應電流之比為1：2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在平直公路上沿同一方向行駛，其v－t圖象如圖所示，在 t＝0時刻，乙車在甲車前方x0處，在t＝t1時間內甲車的位移為x．下列判斷正確的是

A. 若甲、乙在t1時刻相遇，則x0＝x

B. 若甲、乙在時刻相遇，則下次相遇時刻為t1

C. 若x0＝x，則甲、乙一定相遇兩次

D. 若x0＝x，則甲、乙一定相遇兩次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內的四分之一圓弧軌道下端與水平桌面相切，小滑塊A和B分別靜止在圓弧軌道的最高點和最低點．現(xiàn)將A無初速度釋放，A與B碰撞后結合為一個整體，并沿桌面滑動．已知圓弧軌道光滑，半徑R=0.2m；A和B的質量相等；A和B整體與桌面之間的動摩擦因數μ=0.2．取重力加速度g=10m/s2 ． 求：

（1）碰撞前瞬間A的速率v；
（2）碰撞后瞬間A和B整體的速率v′；
（3）A和B整體在桌面上滑動的距離L．

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【題目】一輛汽車在十字路口等候綠燈，當綠燈亮時汽車以的加速度開始加速行駛，恰在這時一輛自行車以的速度勻速駛來，從后邊超過汽車。則汽車從路口啟動后，在追上自行車之前經過多長時間兩車相距最遠？此時兩車的距離是多少？經過多長時間汽車追上自行車？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質量的關系"的實驗中：

（1）某次實驗中記錄的紙帶如圖所示，從A點起每5個點取一個計數點，即兩相鄰計數點間的時間間隔為0.1s,則物體運動的加速度為__ m/s2（保留3位有效數字）

.

（2）在做“探究加速度與質量的關系"的實驗時，若測得小車受力F一定時， a與m的關系數據如下表所示：

a/ (m·s-2)

2.04

2.66

3.23

3.98

m/kg

2.00

1.50

1.25

1.00

1/m/kg-1

0.50

0.67

0.80

1.00

①根據表中所列數據，分別在所給坐標系中作出a-m圖象_____和a-1/m圖象_____；

②對比分析a-m圖象和a-1/m圖象可知，當F一定時，a與m成___________比.

③由a-1/m圖象可知，F=___________N(結果保留一位有效數字).

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量為3kg的物體，在0～4s內受水平力F的作用，在4～10s內因受摩擦力作用而停止，其v﹣t圖象如圖所示．求：

（1）物體所受的摩擦力．

（2）在0～4s內物體所受的拉力．

（3）在0～10s內物體的位移．

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【題目】用中子轟擊鋰核（ Li）發(fā)生核反應，生成氚核和α粒子，并放出4.8MeV的能量．
（1）寫出核反應方程；
（2）求出質量虧損；
（3）若中子與鋰核是以等值反向的動量相碰，則氚核和α粒子的動能之比是多少？

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【題目】2017年1月3日早晨，中央氣象臺發(fā)布史上首個大霧紅色預警，受大霧影響，局部地區(qū)能見度不足50m，對交通帶來嚴重危害，則在此氣候條件下，某汽車剎車加速度為5m/s2 ， 駕駛員反應時間不計，則他應控制最大車速約為（ ）
A.40km/h
B.60km/h
C.80km/h
D.100km/h

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