【題目】如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置,可以測(cè)量滑塊經(jīng)過(guò)斜面底端的瞬時(shí)速度

1用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光片的寬度d,示數(shù)如圖乙所示,可讀得d= cm;

2讓裝有擋光片的滑塊從斜面上端由靜止釋放,測(cè)得它經(jīng)過(guò)光電門時(shí)擋光片的擋光時(shí)間為0002s,則滑塊經(jīng)過(guò)斜面底端時(shí)的速度v= m/s保留二位有效數(shù)字;擋光片平行安裝于滑塊運(yùn)動(dòng)的豎直平面,但未與斜面垂直如圖丙, 則速度的測(cè)量值比真實(shí)值偏____填“大”或“小”,檔光片足夠長(zhǎng)).

3若測(cè)得滑塊下滑高度為h,水平位移為x,則可得出滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= ____用符號(hào)h、v、x和重力加速度g表示).

【答案】1102;251 。3

【解析】

試題分析:1游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為

2用滑塊通過(guò)的平均速度來(lái)代替瞬時(shí)速度大小,有:

擋光片平行安裝于滑塊運(yùn)動(dòng)的豎直平面,但未與斜面垂直,當(dāng)通過(guò)光電門時(shí),使得時(shí)間變長(zhǎng),然而在求瞬時(shí)速度時(shí),仍用擋光片的寬度與變長(zhǎng)的時(shí)間的比值,導(dǎo)致瞬時(shí)速度變小,則速度的測(cè)量值比真實(shí)值偏;

3設(shè)下滑位移為,根據(jù)速度-位移公式有:,根據(jù)牛頓第二定律有:,其中,聯(lián)立①②③解得:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)不計(jì)重力的帶電粒子只在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),它可能做

A.勻速直線運(yùn)動(dòng)B.勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C.勻加速曲線運(yùn)動(dòng)D.變加速運(yùn)動(dòng)

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A. 列車在9時(shí)45分到達(dá)途中的南京站

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【題目】下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的情況中,不可能存在的是(

A. 物體具有加速度,而其速度為零

B. 物體具有恒定的速率,但仍有變化的速度

C. 物體具有恒定的速度,但仍有變化的速率

D. 物體具有沿x軸正方向的加速度,有沿x軸負(fù)方向的速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物理量屬于標(biāo)量的是(

A.角速度B.電勢(shì)C.磁感應(yīng)強(qiáng)度D.加速度

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【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 研究跳水運(yùn)動(dòng)員在空中的翻轉(zhuǎn),可以把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)

B. 物體的速度變化越大,加速度一定越大

C. 物體所受的重力就是地球?qū)ξ矬w產(chǎn)生的吸引力

D. 木塊對(duì)桌面的壓力是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于四種基本相互作用的說(shuō)法正確的是(  )

A萬(wàn)有引力只發(fā)生在天體與天體之間質(zhì)量小的物體(如人與人)之間無(wú)萬(wàn)有引力

B強(qiáng)相互作用只發(fā)生在宇宙天體等宏觀物體之間

C弱相互作用就是非常小的物體間的相互作用

D電磁相互作用是不需要相互接觸就能起作用的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于速度、速度變化量和加速度的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 速度變化越快,加速度就越大

B. 速度變化量越大,加速度就越大

C. 速度越大,加速度就越大

D. 速度方向?yàn)檎,加速度方向可能為?fù)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】引力波是指通過(guò)波的形式從輻射源向外傳播的時(shí)空彎曲中的漣漪,1916年,一著名物理學(xué)家基于廣義相對(duì)論預(yù)言了引力波的存在,此物理學(xué)家由于發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)的規(guī)律而獲得了1921年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),2015年,美國(guó)激光干涉引力波天文臺(tái)(LIGO)探測(cè)到首個(gè)引力波信號(hào),根據(jù)上述信息可知預(yù)言存在引力波的物理學(xué)家是

A.愛(ài)因斯坦B.伽利略C.牛頓D.普朗克

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