如圖所示，用一根長桿和兩個定滑輪的組合裝置來提升重物M，長桿的一端放在地面上通過鉸鏈連結(jié)形成轉(zhuǎn)軸，其端點恰好處于左側(cè)滑輪正下方O點處，在桿的中點C處拴一細繩，通過兩個滑輪后掛上重物M，C點與O點距離為L，現(xiàn)在桿的另一端用力，使其逆時針勻速轉(zhuǎn)動，由豎直位置以角速度ω緩緩轉(zhuǎn)至水平（轉(zhuǎn)過了90°角）．下列有關此過程的說法中正確的是

A．重物M做勻速直線運動      B．重物M做變速直線運動

C．重物M的最大速度是2ωL     D．重物M的速度先減小后增大


B設C點線速度方向與繩子沿線的夾角為θ（銳角），由題知C點的線速度為ωL，該線速度在繩子方向上的分速度就為ωLcosθ．θ的變化規(guī)律是開始最大（90°）然后逐漸變小，所以，ωLcosθ逐漸變大，直至繩子和桿垂直，θ變?yōu)榱愣�，繩子的速度變?yōu)樽畲�，為ωL；然后，θ又逐漸增大，ωLcosθ逐漸變小，繩子的速度變慢．所以知重物的速度先增大后減小，最大速度為ωL．故B正確，A、C、D錯誤．
故選B．


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


分子動理論較好地解釋了物質(zhì)的宏觀熱學性質(zhì)．據(jù)此可判斷下列說法中正確的是  (　)

A．布朗運動是指液體分子的無規(guī)則運動

B．分子間的相互作用力隨著分子間距離的增大，一定先減小后增大

C．一定質(zhì)量的氣體溫度不變時，體積減小，壓強增大，說明每秒撞擊單位面積器壁的分子數(shù)增多

D．氣體從外界只收熱量，氣體的內(nèi)能一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


斜面上的物體受到平行于斜面向下的力F作用，力F隨時間變化的圖象及物體運動的圖象如圖所示．由圖象中的信息能夠求出的物理量或可以確定的關系有

       A．物體的質(zhì)量m            B．斜面的傾角

       C．              D．物體與斜面間的動摩擦因數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如下圖所示，導熱的氣缸開口向下，缸內(nèi)活塞封閉了一定質(zhì)量的理想氣體，活塞可自由滑動且不漏氣，活塞下掛一個沙桶，沙桶裝滿沙子時，活塞恰好靜止．現(xiàn)將沙桶底部鉆一個小洞，讓細砂慢慢漏出，氣缸外部溫度恒定不變．則

 A.缸內(nèi)氣體壓強減小，內(nèi)能增加

 B.缸內(nèi)氣體壓強增大，內(nèi)能不變

 C.缸內(nèi)氣體壓強增大，內(nèi)能減少

 D.外界對缸內(nèi)氣體做功

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量M=1.5kg的小車靜止于光滑水平面上并緊靠固定在水平面上的桌子右邊，其上表面與水平桌面相平，小車的左端放有一質(zhì)量為0.5kg的滑塊Q．水平放置的輕彈簧左端固定，質(zhì)量為0.5kg的小物塊P置于光滑桌面上的A點并與彈簧的右端接觸，此時彈簧處于原長．現(xiàn)用水平向左的推力F將P緩慢推至B點（彈簧仍在彈性限度內(nèi)），推力做功WF=4J，撤去F后，P沿桌面滑到小車左端并與Q發(fā)生彈性碰撞，最后Q恰好沒從小車上滑下．已知Q與小車表面間動摩擦因數(shù)μ=0.1．（g=10m/s2）求：

（1）P剛要與Q碰撞前的速度是多少？

（2）Q剛在小車上滑行時的初速度v0是多少？

（3）為保證Q不從小車上滑下，小車的長度至少為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學用圖（a）所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律：

（1）通過實驗得到如圖（b）所示的a—F圖象，造成這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時木板與水平桌面的傾角          （填“偏大”或“偏小”）。

（2）該同學在平衡摩擦力后進行實驗，為了便于探究、減小誤差，應使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足____                的條件

（3）該同學得到如圖（c）所示的紙帶。已知打點計時器電源頻率為50Hz． A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個計數(shù)點，兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出。由此可算出小車的加速度a =        m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。

 

 

 

 


   

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為M=0.5kg的框架B放在水平地面上。勁度系數(shù)為k=100N/m的輕彈簧豎直放在框架B中，輕彈簧的上端和質(zhì)量為m=0.2kg的物體C連在一起。輕彈簧的下端連在框架B的底部。物體C在輕彈簧的上方靜止不動�，F(xiàn)將物體C豎直向下緩慢壓下一段距離x=0.03m后釋放，物體C就在框架B中上下做簡諧運動。在運動過程中，框架B始終不離開地面，物體C始終不碰撞框架B的頂部。已知重力加速度大小為g=10m/s2。試求：當物體C運動到最低點時，物體C的加速度大小和此時物體B對地面的壓力大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖 （a）所示，AB是某電場中的一條電場線，現(xiàn)有一個電子以某一初速度且僅在電場力的作用下，沿AB由A點運動到B點，所經(jīng)位置的電勢φ與到A點的距離x的變化規(guī)律如圖（b）所示。由分析可知結(jié)論正確的是（       ）

（A）電場線AB的方向是由B指向A

（B）電子在A、B兩點的速度關系是vA＜vB

（C）電子在A、B兩點的加速度關系是aA＞aB

（D）電子在A、B兩點的電勢能關系是EpA＞EpB

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，O點為振源，OP = s，t = 0時刻O點由平衡位置開始振動，產(chǎn)生向右沿直線傳播的簡諧橫波。圖乙為從t = 0時刻開始描繪的質(zhì)點P的振動圖象。下列判斷中正確的是

A．該波的頻率為

B．這列波的波長為

C．t=0時刻，振源O振動的方向沿軸負方向

D．t=時刻，P點的振動方向沿軸負方向


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