Question

某同學利用彈簧測力計、小車、砝碼、鉤碼、木塊和帶有定滑輪的長木板等器材探究滑動摩擦力F_f與正壓力F_N之間的關系，實驗裝置如圖9所示．該同學主要的實驗步驟如下：

圖9

a．將一端帶有定滑輪的長木板放在水平桌面上，在細繩一端掛適量的鉤碼，使其能夠帶動小車向右運動；

b．多次改變木塊上砝碼的個數(shù)，并記錄多組數(shù)據(jù)；

c．進行數(shù)據(jù)處理，得出實驗結(jié)論．

請回答下列問題：

(1)實驗中應測量木塊和木塊上砝碼的總重力，并記錄________________________

________________________________________________________________________；

(2)若用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)，以滑動摩擦力F_f為橫軸，正壓力F_N為縱軸，建立直角坐標系，通過描點，得到一條傾斜的直線，該直線的斜率所表示的物理意義(可用文字描述)為________________；

(3)通過實驗得出的結(jié)論是_________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________.

Answer 1

 (1)彈簧測力計的示數(shù)　(2)動摩擦因數(shù)的倒數(shù)

(3)在誤差允許的范圍內(nèi)，滑動摩擦力F_f與正壓力F_N成正比

解析　實驗中應測量木塊和木塊上砝碼的總重力，為小車受到的正壓力；記錄彈簧測力計的示數(shù)，該示數(shù)等于小車所受的滑動摩擦力F_f.由F_f＝μF_N可知，F_N－F_f圖線的斜率所表示的物理意義為動摩擦因數(shù)的倒數(shù)，通過實驗得出的結(jié)論是：在誤差允許的范圍內(nèi)，滑動摩擦力F_f與正壓力F_N成正比．