【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.大氣中PM2.5的運(yùn)動(dòng)是分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.晶體有固定的熔點(diǎn),非晶體沒(méi)有固定的熔點(diǎn)
C.?dāng)U散運(yùn)動(dòng)和布朗運(yùn)動(dòng)的劇烈程度都與溫度有關(guān)
D.熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體,但不能從低溫物體傳到高溫物體
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列所述的物體中,可以看做質(zhì)點(diǎn)的是( )
A. 在平直公路上勻速行駛的汽車
B. 繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的地球
C. 正在經(jīng)過(guò)南京長(zhǎng)江大橋的列車
D. 繞原子核高速旋轉(zhuǎn)的電子
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一顆穿甲彈以800m/s的水平速度擊穿一固定在地面上的鋼板后,速度變?yōu)?/span>200m/s,則在這個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 穿甲彈對(duì)鋼板的作用力做正功
B. 穿甲彈的部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為鋼板的動(dòng)能和摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能
C. 鋼板對(duì)穿甲彈的阻力對(duì)穿甲彈做負(fù)功
D. 穿甲彈減少的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為穿甲彈的內(nèi)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在同一位置以相同的速率把三個(gè)小球分別沿水平、斜向上、斜向下方向拋出,不計(jì)空氣阻力,則落在同一水平地面時(shí)的速度大。 )
A. 一樣大 B. 水平拋的最大
C. 斜向上拋的最大 D. 斜向下拋的最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某空間區(qū)域的豎直平面內(nèi)存在電場(chǎng),其中豎直的一條電場(chǎng)線如圖甲中虛線所示.一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電小球,在電場(chǎng)中從O點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿電場(chǎng)線豎直向下運(yùn)動(dòng).以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),取豎直向下為x軸的正方向,小球的機(jī)械能E與位移x的關(guān)系如圖乙所示,不計(jì)空氣阻力.則( )
A.電場(chǎng)強(qiáng)度大小恒定,方向沿x軸負(fù)方向
B.從O到x1的過(guò)程中,小球的速率越來(lái)越大,加速度越來(lái)越小
C.從O到x1的過(guò)程中,相等的位移內(nèi),小球克服電場(chǎng)力做的功相等
D.到達(dá)x1位置時(shí),小球速度的大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于功的判斷,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 功的大小只由力和位移決定
B. 因?yàn)楣χ挥写笮《鴽](méi)有方向,所以功是標(biāo)量
C. 力和位移都是矢量,所以功也是矢量
D. 因?yàn)楣τ姓拓?fù)功,所以功是矢量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)如圖所示,用長(zhǎng)為l的細(xì)繩拴著質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 小球在圓周最高點(diǎn)時(shí)所受的向心力一定為重力
B. 小球在最高點(diǎn)時(shí)繩子的拉力不可能為零
C. 若小球剛好能在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),則其在最高點(diǎn)的速率為
D. 小球過(guò)最低點(diǎn)時(shí)繩子的拉力一定大于小球重力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如右圖所示,a、b是同種材料(非超導(dǎo)材料)制成的等長(zhǎng)導(dǎo)體棒,靜止于水平面內(nèi)足夠長(zhǎng)的光滑水平導(dǎo)軌上,b的質(zhì)量是a的2倍,勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于紙面向里.若給a 導(dǎo)體棒4.5 J的初動(dòng)能使之向左運(yùn)動(dòng),不計(jì)導(dǎo)軌的電阻,則整個(gè)過(guò)程中a棒產(chǎn)生的熱量最大值為 ( )
A. 2 J B. 1.5 J C. 3 J D. 4.5 J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在砝碼及砝碼盤(pán)的牽引下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
B.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細(xì)線與木板平行
C.先接通電源后釋放小車
D.實(shí)驗(yàn)中小車的加速度越大越好
(2)在實(shí)驗(yàn)中,得到一條如圖所示的紙帶,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)=0.1s,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分別為3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm,則小車的加速度a=________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(3)有一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,他們?cè)谲壍浪郊皟A斜兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a—F圖線,如圖所示.圖線________是在軌道傾斜情況下得到的(填“①”或“②”);小車及車中砝碼的總質(zhì)量m=________kg.
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