如圖是“測(cè)定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)結(jié)果的一張記錄圖.
(1)表示實(shí)物的符號(hào):C是
玻璃磚
玻璃磚
,P1、P2、P3、P4
大頭針
大頭針

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄在圖中完成光路圖.
(3)若提供量角器,則必測(cè)的量是
入射角i和折射角r
入射角i和折射角r
,被測(cè)玻璃的折射率的表達(dá)式n=
sini
sinr
sini
sinr
分析:(1)本題測(cè)定玻璃的折射率,用到實(shí)物有玻璃磚和大頭針、白紙等等.根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置和操作方法確定.
(2)關(guān)鍵是確定折射光線,方法是:在玻璃磚的一側(cè)豎直插兩個(gè)大頭針P1、P2,在另一側(cè)再豎直插兩個(gè)大頭針P3、P4,使P3擋住P1、P2的像,要使P4擋住P3和P1、P2的像.作出入射光線和折射光線,畫出光路圖.
(3)用量角器量出入射角和折射角,由折射定律算出折射率.
解答:解:(1)表示實(shí)物的符號(hào):C是玻璃磚,P1、P2、P3、P4是大頭針.
(2)在玻璃磚的一側(cè)豎直插兩個(gè)大頭針P1、P2,在另一側(cè)再豎直插兩個(gè)大頭針P3、P4,使P3擋住P1、P2的像,要使P4擋住P3和P1、P2的像.說明P3P4在P1P2的出射光線上,P3P4連線即為P1P2的出射光線.作出光路圖如圖,
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理折射定律角n=
sini
sinr
可知,若提供量角器,則必測(cè)的量是入射角i和折射角r,被測(cè)玻璃的折射率的表達(dá)式n=
sini
sinr

故答案為:
(1)玻璃磚,大頭針;
(2)光路圖如圖所示.
(3)入射角i和折射角r;
sini
sinr
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵理解和掌握實(shí)驗(yàn)的原理和實(shí)驗(yàn)的方法,其中實(shí)驗(yàn)原理是實(shí)驗(yàn)的核心.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

.在用插針法測(cè)定玻璃磚的折射率的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫出的界面

aa′、bb′與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖實(shí)-1-8①、②和③所示,其中甲、丙兩

同學(xué)用的是矩形玻璃磚,乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚.他們的其他操作均正確,且均

aa′、bb′為界面畫光路圖.

圖實(shí)-1-8

(1)甲同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比________(填“偏大”“偏小”或“不變”).

(2)乙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比________(填“偏大”“偏小”或“不變”).

(3)丙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比________.

【解析】:用圖①測(cè)定折射率時(shí),玻璃中折射光線偏折大了,所以折射角增大,折射率

減;用圖②測(cè)折射率時(shí),只要操作正確,與玻璃磚形狀無關(guān);用圖③測(cè)折射率時(shí),

無法確定折射光線偏折的大小,所以測(cè)得的折射率可大、可小、可不變.

 

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科目:高中物理 來源:2012屆人教版高三物理測(cè)定玻璃折射率專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:選擇題

.在用插針法測(cè)定玻璃磚的折射率的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫出的界面

aa′、bb′與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖實(shí)-1-8①、②和③所示,其中甲、丙兩

同學(xué)用的是矩形玻璃磚,乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚.他們的其他操作均正確,且均

aa′、bb′為界面畫光路圖.

圖實(shí)-1-8

(1)甲同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比________(填“偏大”“偏小”或“不變”).

(2)乙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比________(填“偏大”“偏小”或“不變”).

(3)丙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比________.

【解析】:用圖①測(cè)定折射率時(shí),玻璃中折射光線偏折大了,所以折射角增大,折射率

減小;用圖②測(cè)折射率時(shí),只要操作正確,與玻璃磚形狀無關(guān);用圖③測(cè)折射率時(shí),

無法確定折射光線偏折的大小,所以測(cè)得的折射率可大、可小、可不變.

 

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