“受力分析”是中學(xué)生學(xué)習(xí)力學(xué)所必須掌握的基本技能.
(1)甲圖是一個(gè)小球用輕彈簧栓住,彈簧上端栓在天花板上且處于豎直方向,小球底部和光滑水平地面接觸.則小球除受重力外,還可能受到的彈力的個(gè)數(shù)為______.
A.1個(gè)        B.2個(gè)     C.3 個(gè)      D.4個(gè)
(2)乙圖是放在水平地面上的物體M上疊放著物體m,m,M間有一處于壓縮狀態(tài)的彈簧,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).則M和m受到摩擦力敘述正確的是______.
A.m受到向左的摩擦力
B.M受到m對(duì)它向右的摩擦力
C.地面對(duì)M的摩擦力向右
D.地面對(duì)M無(wú)摩擦力作用.
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(1)A、當(dāng)彈簧的拉力與重力相等時(shí),地面對(duì)小球沒(méi)有彈力,物體只受一個(gè)彈力.故A正確.
     B、當(dāng)彈簧的拉力小于小球的重力時(shí),地面對(duì)小球有支持力,物體受到兩個(gè)彈力.故B正確.
     C、D小球與彈簧和地面兩個(gè)物體接觸,小球最多受到兩個(gè)彈力.故CD錯(cuò)誤.
故選AB
(2)A、以m為研究對(duì)象,彈簧對(duì)物體m的彈力向左,根據(jù)平衡條件可知,m受到向右的摩擦力.故A錯(cuò)誤.
     B、根據(jù)牛頓第三定律分析可知,M對(duì)m的摩擦力方向向左.故B錯(cuò)誤.
     C、D以整體為研究對(duì)象,地面對(duì)M沒(méi)有摩擦力.故C錯(cuò)誤,D正確.
故選D
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

“受力分析”是中學(xué)生學(xué)習(xí)力學(xué)所必須掌握的基本技能.
(1)甲圖是一個(gè)小球用輕彈簧栓住,彈簧上端栓在天花板上且處于豎直方向,小球底部和光滑水平地面接觸.則小球除受重力外,還可能受到的彈力的個(gè)數(shù)為
AB
AB

A.1個(gè)        B.2個(gè)     C.3 個(gè)      D.4個(gè)
(2)乙圖是放在水平地面上的物體M上疊放著物體m,m,M間有一處于壓縮狀態(tài)的彈簧,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).則M和m受到摩擦力敘述正確的是
D
D

A.m受到向左的摩擦力
B.M受到m對(duì)它向右的摩擦力
C.地面對(duì)M的摩擦力向右
D.地面對(duì)M無(wú)摩擦力作用.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

“受力分析”是中學(xué)生學(xué)習(xí)力學(xué)所必須掌握的基本技能.
(1)甲圖是一個(gè)小球用輕彈簧栓住,彈簧上端栓在天花板上且處于豎直方向,小球底部和光滑水平地面接觸.則小球除受重力外,還可能受到的彈力的個(gè)數(shù)為______.
A.1個(gè)    B.2個(gè)   C.3 個(gè)   D.4個(gè)
(2)乙圖是放在水平地面上的物體M上疊放著物體m,m,M間有一處于壓縮狀態(tài)的彈簧,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).則M和m受到摩擦力敘述正確的是______.
A.m受到向左的摩擦力
B.M受到m對(duì)它向右的摩擦力
C.地面對(duì)M的摩擦力向右
D.地面對(duì)M無(wú)摩擦力作用.

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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省吉安市吉州區(qū)白鷺洲中學(xué)高一(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

“受力分析”是中學(xué)生學(xué)習(xí)力學(xué)所必須掌握的基本技能.
(1)甲圖是一個(gè)小球用輕彈簧栓住,彈簧上端栓在天花板上且處于豎直方向,小球底部和光滑水平地面接觸.則小球除受重力外,還可能受到的彈力的個(gè)數(shù)為   
A.1個(gè)        B.2個(gè)     C.3 個(gè)      D.4個(gè)
(2)乙圖是放在水平地面上的物體M上疊放著物體m,m,M間有一處于壓縮狀態(tài)的彈簧,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).則M和m受到摩擦力敘述正確的是   
A.m受到向左的摩擦力
B.M受到m對(duì)它向右的摩擦力
C.地面對(duì)M的摩擦力向右
D.地面對(duì)M無(wú)摩擦力作用.

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