【題目】為近代經(jīng)典力學(xué)體系的創(chuàng)立奠定基礎(chǔ)的科學(xué)家是

A. 瓦特

B. 普朗克

C. 亞里士多德

D. 伽利略

【答案】D

【解析】據(jù)題干“為近代經(jīng)典力學(xué)體系的創(chuàng)立奠定基礎(chǔ)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，伽利略開創(chuàng)的實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行科學(xué)研究為牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的提出奠定了基礎(chǔ)，故D項(xiàng)正確；瓦特改良了蒸汽機(jī)，不符合題意，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；普朗克提出了量子論，不符合題意，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；亞里士多德的科學(xué)成就與牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系無關(guān)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N是兩塊水平放置的平行金屬板，R0為定值電阻，R1和R2為可變電阻，開關(guān)S閉合。質(zhì)量為m的帶正電荷的微粒從P點(diǎn)以水平速度v0射入金屬板間，沿曲線打在N板上的O點(diǎn)。若經(jīng)下列調(diào)整后，微粒仍從P點(diǎn)以水平速度v0射入，則關(guān)于微粒打在N板上的位置說法正確的是（ ）

A．保持開關(guān)S閉合，增大R1，粒子打在O點(diǎn)左側(cè)

B．保持開關(guān)S閉合，增大R2，粒子打在O點(diǎn)左側(cè)

C．?dāng)嚅_開關(guān)S，M極板稍微上移，粒子打在O點(diǎn)右側(cè)

D．?dāng)嚅_開關(guān)S，N極板稍微下移，粒子打在O點(diǎn)右側(cè)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于合力和分力，下列說法正確的是

A. 合力和分力的作用效果是相同的

B. 合力與分力可以同時(shí)作用在物體上

C. 合力一定大于任何分力

D. 求幾個(gè)力的合力遵循平行四邊形定則

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有一輕彈簧，左端固定在A點(diǎn)，在自然狀態(tài)時(shí)其右端位于B點(diǎn)。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP，其形狀為半徑R＝0．8 m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧，MN為其豎直直徑，P點(diǎn)到桌面的豎直距離也是R。用質(zhì)量m1＝0．4 kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)，釋放后彈簧恢原長時(shí)物塊恰停止在B點(diǎn)。用同種材料、質(zhì)量為m2＝0．2 kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)釋放，物塊過B點(diǎn)后做勻變速運(yùn)動(dòng)，其位移與時(shí)間的關(guān)系為x＝6t－2t2，物塊飛離桌面后由P點(diǎn)沿切線落入圓軌道。g＝10 m/s2，求：

（1）物塊m2過B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度v0及其與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（2）BP間的水平距離；

（3）判斷m2能否沿圓軌道到達(dá)M點(diǎn)（要求寫清計(jì)算過程）；

（4）釋放后m2運(yùn)動(dòng)過程中克服摩擦力做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“使人類克服了經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī)，對(duì)微觀世界的基本認(rèn)識(shí)有了革命性的進(jìn)步”指的是：

A．牛頓力學(xué)體系的建立 B．進(jìn)化論的提出

C．相對(duì)論的提出 D．量子論的提出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的重心的說法，正確的是 ( )

A.物體的重心一定在物體上

B.形狀規(guī)則的物體的重心一定在其幾何中心

C.物體的重心位置跟物體的質(zhì)量分布情況和物體的形狀有關(guān)

D.用線懸掛的靜止物體，細(xì)線方向不一定通過物體的重心

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為測(cè)定電子元件的電阻，做如下測(cè)量:

（1）用多用表粗測(cè)該元件的電阻，選用“X10”倍率的電阻擋后，應(yīng)先__________________，再進(jìn)行測(cè)量，之后多用表的示數(shù)如圖（a）所示，測(cè)得該元件電阻為_______________Ω．

（2）為了精確測(cè)得上述待測(cè)電阻Rx的阻值，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:

A．電流表A1（量程50 mA、內(nèi)阻r1= 10Ω）

B．電流表A2 （量程200 mA、內(nèi)阻r2約為2Ω）

C．定值電阻R0 = 30Ω

D．滑動(dòng)變阻器R（最大阻值約為10Ω）

E．電源E（電動(dòng)勢(shì)約為4 V）

F．開關(guān)S、導(dǎo)線若干

該同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)量電阻Rx的一種實(shí)驗(yàn)電路原理如圖（b）所示，N處的電流表應(yīng)選用____（填器材選項(xiàng)前相應(yīng)的英文字母）．開關(guān)S閉合前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于____（選填“a”或者“b”）．若M、N電表的讀數(shù)分別為IM、IN，則Rx的計(jì)算式為Rx=________．（用題中字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，研究以下哪種球類運(yùn)動(dòng)，可以把球視為質(zhì)點(diǎn)(　　)

A.研究鉛球離開手后運(yùn)動(dòng)的軌跡

B.研究籃球入籃筐的技術(shù)

C.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)情況

D.研究踢足球時(shí)的著力點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用測(cè)量一個(gè)圓柱體的電阻率，需要測(cè)量圓柱體尺寸和電阻。

（1）分別使用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器測(cè)量圓柱體的長度和直徑，某次測(cè)量的示數(shù)如圖（a）和圖（b）所示，長度為 cm，直徑為 mm。

（2）按圖（c）連接電路后，實(shí)驗(yàn)操作如下：

①將滑動(dòng)變阻器R1的阻值置于最 處（選填“大”或“小”）；將S2撥向接點(diǎn)1，閉合S1，調(diào)節(jié)R1，使電流表示數(shù)為I0；

②將電阻箱R2的阻值調(diào)至最 （選填“大”或“小”）；將S2撥向接點(diǎn)2；保持R1不變，調(diào)節(jié)R2，使電流表示數(shù)仍為I0，此時(shí)R2阻值為1280Ω；

（3）由此可知，圓柱體的電阻為 Ω．

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