【題目】在高度為h的同一位置向水平方向同時(shí)拋出兩個(gè)小球A和B,若A球的初速度vA大于B球的初速度vB,則下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. A比B先落地
B. 在飛行過(guò)程中的任一段時(shí)間內(nèi),A的水平位移總是大于B的水平位移
C. 若兩球在飛行中遇到一堵豎直墻,A擊中墻的高度大于B擊中墻的高度
D. 在空中飛行的任意時(shí)刻,A總在B的水平正前方,且A的速率總是大于B的速率
【答案】A
【解析】
兩球都做平拋運(yùn)動(dòng),由h得:t,則知平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是由豎直高度決定的,AB兩個(gè)球的高度是相同的,所以它們的運(yùn)動(dòng)的時(shí)間也是相同的,同時(shí)落地,故A不正確;由于A球的初速度vA大于B球的初速度vB,所以由公式x=v0t知,在飛行過(guò)程中的任一段時(shí)間內(nèi),A球的水平位移總是大于B球的水平位移,故B正確;遇到墻時(shí),AB兩球的水平位移是相同的,由于A球的初速度vA大于B球的初速度vB,所以A的運(yùn)動(dòng)時(shí)間要比B的運(yùn)動(dòng)時(shí)間短,再根據(jù)h,可知,A下落的距離小,所以A球擊中墻的高度大于B球擊中墻的高度,故C正確;AB兩個(gè)球在豎直方向上的運(yùn)動(dòng)情況是一樣的,豎直方向的速度的大小始終相同,但是A球的初速度vA大于B球的初速度vB,所以在空中飛行的任意時(shí)刻,A球總在B球的水平正前方,A球的速率總是大于B球的速率,故D正確;本題選不正確的,故選A.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的遠(yuǎn)距離輸電電路圖中,升壓變壓器和降壓變壓器均為理想變壓器,發(fā)電廠的輸出電壓和輸電線的電阻均不變,隨著發(fā)電廠輸出功率的增大,下列說(shuō)法中正確的有
A. 升壓變壓器的輸出電壓增大
B. 降壓變壓器的輸出電壓增大
C. 輸電線上損耗的功率增大
D. 輸電線上損耗的功率占總功率的比例增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示為某實(shí)驗(yàn)小組“探究物體加速度與所受合外力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。他們調(diào)整長(zhǎng)木板和滑輪,使長(zhǎng)木板水平放置且細(xì)線平行于長(zhǎng)木板;在托盤(pán)中放入適當(dāng)?shù)捻来a,接通電源,釋放物塊,多次改變托盤(pán)中砝碼的質(zhì)量,記錄傳感器的讀數(shù)F,求出加速度a。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中得到如圖乙所示的一條紙帶,已知交流電頻率為50Hz的交流電,兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,根據(jù)紙帶可求出物塊的加速度為_______m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(2)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度a為縱坐標(biāo),畫(huà)出的a—F圖象是一條直線如圖丙所示,求得圖線的斜率為k,橫軸截距為F0 ,則物塊(含傳感器)的質(zhì)量為_______。若已知重力加速度為g,物塊與長(zhǎng)木板動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=________。
(3)該實(shí)驗(yàn)需不需要滿足鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于物塊和傳感器的總質(zhì)量________(填“需要”或“不需要”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平面夾角為θ,在傳送帶上某位置輕輕放置一小木塊,小木塊與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,小木塊的速度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖乙所示,v0、t0已知,則
A. 傳送帶一定逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)
B.
C. t0后木塊的加速度為
D. 傳送帶的速度大于v0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(甲)所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時(shí)刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn),然后又被彈起離開(kāi)彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù)。通過(guò)安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測(cè)出這一過(guò)程彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖像如圖(乙)所示,則 K^S*5U.C#O
K^S*5U.C#
A.時(shí)刻小球動(dòng)能最大
B.時(shí)刻小球動(dòng)能最大
C.~這段時(shí)間內(nèi),小球的動(dòng)能先增加后減少
D.~這段時(shí)間內(nèi),小球增加的動(dòng)能等于彈簧減少的彈性勢(shì)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中
①需要將橡皮筋的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,實(shí)驗(yàn)中需要兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩,并互成角度地拉橡皮筋。某同學(xué)認(rèn)為此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng):
A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.橡皮筋一定要與兩繩夾角的角平分線在同一直線上
C.在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)要注意彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行
D.兩拉力間的夾角要成90度
其中正確的是______________(填相應(yīng)的字母代號(hào))
②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______________
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
③用M、N兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮筋的結(jié)點(diǎn),使其到達(dá)O點(diǎn),此時(shí)+=然后保持M的示數(shù)不變,而使角減小,為保持結(jié)點(diǎn)位置不變,下列方法可行的是_____________。(填相應(yīng)的字母代號(hào))
A.減小N的示數(shù)同時(shí)減小角 B.減小N的示數(shù)同時(shí)增大角
C.增大N的示數(shù)同時(shí)增大角 D.增大N的示數(shù)同時(shí)減小角
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究一定質(zhì)量的氣體發(fā)生等溫變化遵循的規(guī)律。
(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是(______)
A.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將注射器的空氣完全排出
B.空氣柱體積變化應(yīng)盡可能的快些
C.空氣柱的壓強(qiáng)隨體積的減小而減小
D.作出的圖象可以直觀反映出p與V的關(guān)系
(2)為了探究氣體在不同溫度時(shí)發(fā)生等溫變化是否遵循相同的規(guī)律,他們進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),得到的p-V圖象如圖乙所示,由圖可知兩次實(shí)驗(yàn)氣體的溫度大小關(guān)系為T1_____T2(選填“<”“=”或“>”)。
(3)另一小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的圖線如圖丙所示,若他們的實(shí)驗(yàn)操作無(wú)誤,造成圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因可能是_______________________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖。
(1)實(shí)驗(yàn)中必須保證兩次將橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)O拉到同一位置,本實(shí)驗(yàn)主要采用的科學(xué)方法是 _____ .
A.理想實(shí)驗(yàn)法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(2)圖乙作出的F與兩力中,方向一定沿AO方向的是______。
(3)若認(rèn)為圖乙中F與大小相等,方向略有偏差,如果此偏差僅由大小引起,則原因是的大小比真實(shí)值偏______。選填“大”或“小”
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 物體豎直向下的運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng)
B. 自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為0、加速度為g的豎直向下的勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C. 不同的物體做自由落體運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)規(guī)律是相同的
D. 質(zhì)點(diǎn)做自由落體運(yùn)動(dòng),在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移之比為1:4:9
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