在《探究功和速度變化的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中,下面哪些做法能夠減小實(shí)驗(yàn)的誤差( 。
A.各條橡皮筋保證完全一樣
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)橡皮筋的拉伸不能超過彈性限度
C.小車每次可以從不同的位置釋放
D.橡皮筋的彈力大小必須和橡皮筋伸長(zhǎng)量成正比
我們用橡皮筋拉動(dòng)小車的方法,來探究橡皮筋的拉力對(duì)小車所做的功與小車速度變化的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí),每次保持橡皮筋的形變量一定,當(dāng)有n根相同橡皮筋并系在小車上時(shí),n根相同橡皮筋對(duì)小車做的功就等于系一根橡皮筋時(shí)對(duì)小車做的功的n倍,不需要算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值;
A、為了使n根相同橡皮筋對(duì)小車做的功就等于系一根橡皮筋時(shí)對(duì)小車做的功的n倍,各條橡皮筋保證完全一樣,故A正確;
B、為了保證每根橡皮筋對(duì)小車做功相同,所以每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度必需要保持一致,但不能超過彈性限度,故B正確,C錯(cuò)誤;
D、由于每根橡皮筋形變量相同,因此每根做功相同,故可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變橡皮筋對(duì)小車做功,不必要求橡皮筋的彈力大小必須和橡皮筋伸長(zhǎng)量成正比,故D錯(cuò)誤;
故選:AB.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,桌面高為h,質(zhì)量為m的小球從離桌面高H處自由落下,不計(jì)空氣阻力,假設(shè)離桌面高H處重力勢(shì)能為零,則小球落地前瞬間的重力勢(shì)能為
A.mghB.mgH
C.mg(H h) D.-mg(H+h)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(單選)如圖所示,在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于橡皮筋做的功,下列說法中正確的是 ( 。
A.橡皮筋做的功可以直接測(cè)量
B.通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車做的功成整數(shù)倍增加
C.橡皮筋在小車運(yùn)動(dòng)的全程中始終做功.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)如圖甲所示是“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是______
A.放小車的長(zhǎng)木板應(yīng)盡量水平
B.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
C.每次改變橡皮筋的根數(shù),不必將小車?yán)较嗤奈恢冕尫?br>D.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值
(2)若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫出的W-v圖象如圖乙所示,根據(jù)圖線形狀可知,關(guān)于橡皮筋做功W與小車速度v的關(guān)系作出以下的猜想,其中肯定不正確的是______
A.W∝
v

B.W∝
1
v

C.W∝v2
D.W∝v3

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)采用如圖所示的裝置探究“恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”,他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該采取的兩項(xiàng)必要措施是:
(1)______;
(2)______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在探究做功與速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,我們先后用了1條、2條、3條…橡皮筋進(jìn)行第一次、第二次、第三次…實(shí)驗(yàn).并使每次實(shí)驗(yàn)橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度都一樣,這樣做的目的是( 。
A.可以定量測(cè)出每次實(shí)驗(yàn)橡皮筋對(duì)物體做功的具體數(shù)值
B.可以確定每次實(shí)驗(yàn)時(shí)橡皮筋對(duì)物體做功的倍數(shù)關(guān)系
C.使物體獲得盡可能大的動(dòng)能
D.多次實(shí)驗(yàn),減小實(shí)驗(yàn)誤差

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示裝置探究做功與動(dòng)能變化的關(guān)系,小車經(jīng)平衡摩擦力后,掛上橡皮筋,在橡皮筋的作用下小車彈出,脫離橡皮筋沿木板滑行.

①實(shí)驗(yàn)時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與學(xué)生電源按圖乙連接,正確的連接是______(填“A”或“B”)
②實(shí)驗(yàn)中,甲、乙倆同學(xué)用兩種不同的方法來改變橡皮筋對(duì)小車所做的功.
甲同學(xué):改變相同橡皮筋的條數(shù),小車每次到同一位置釋放;
乙同學(xué):保持橡皮筋的條數(shù)不變,小車每次拉倒不同的位置釋放.
你認(rèn)為______(填“甲”或“乙”)同學(xué)的方法更合理.
③從釋放小車到剛脫離橡皮筋的過程,小車的運(yùn)動(dòng)可能是______
A.勻加速運(yùn)動(dòng)B.勻減速運(yùn)動(dòng)C.加速度增大的加速運(yùn)動(dòng)D.加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)
④實(shí)驗(yàn)中測(cè)得小車質(zhì)量為1.0kg,某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶及測(cè)量數(shù)據(jù)如圖所示,測(cè)得小車獲得的動(dòng)能為______J(保留兩位有效數(shù)字).打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1)動(dòng)能的表達(dá)式為______,其國(guó)際單位是______;
(2)動(dòng)能是______,只有大小沒有方向;
(3)動(dòng)能是______,具有瞬時(shí)性;
(4)由動(dòng)能的表達(dá)式可以看出動(dòng)能在任何情況下都是______(填正值或負(fù)值)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

半徑為R的光滑半球固定在水平面上,現(xiàn)用一個(gè)方向與球面始終相切的拉力F把質(zhì)量為m的小物體(可看做質(zhì)點(diǎn))沿球面從A點(diǎn)緩慢地移動(dòng)到最高點(diǎn)B,在此過程中,拉力做的功為
A.πFRB.πmgRC.mgRD.mgR

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同步練習(xí)冊(cè)答案