【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體在水平外力F的作用下，沿水平面做勻速運動，速度大小為v，當物體運動到A點時撤去外力F．物體由A點繼續(xù)向前滑行過程中經(jīng)過B點，則物體由A點到B點的過程中，下列說法中正確的是（ ）

A.速度v越大，摩擦力對物體的沖量越小；摩擦力做功與速度v的大小無關(guān)

B.速度v越大，摩擦力對物體的沖量越大；摩擦力做功與速度v的大小無關(guān)

C.速度v越大，摩擦力對物體的沖量越��；摩擦力做功越少

D.速度v越大，摩擦力對物體的沖量越��；摩擦力做功越多

【答案】A

【解析】

由物體的受力情況可知摩擦力的大小，由功的公式可求得摩擦力所做的功；由沖量的定義可求得沖量的大�。�

由題意可知，物體勻速運動到A點，說明物體受到的摩擦力等于拉力，故拉力大小不變；由A到B運動的位移相等，故摩擦力做功與速度大小無關(guān)；

若速度越大，從A到B的時間越短，則由I=Ft可知沖量越小，故A正確；

故選A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為制作電子吊秤，物理小組找到一根拉力敏感電阻絲，拉力敏感電阻絲在拉力作用下發(fā)生微小形變(宏觀上可認為形狀不變)，它的電阻也隨之發(fā)生變化，其阻值 R 隨拉力F變化的圖象如圖(a)所示，小組按圖(b)所示電路制作了一個簡易“吊秤”。電路中電源電動勢E = 3V，內(nèi)阻r =1Ω；靈敏毫安表量程為10mA ，內(nèi)阻Rg=50Ω；R1是可變電阻器，A、B兩接線柱等高且固定。現(xiàn)將這根拉力敏感電阻絲套上輕質(zhì)光滑絕緣環(huán)，將其兩端接在A、B兩接線柱上。通過光滑絕緣滑環(huán)可將重物吊起，不計敏感電阻絲重力，具體步驟如下：

步驟a：滑環(huán)下不吊重物時，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)可變電阻R1，使毫安表指針滿偏；

步驟b：滑環(huán)下吊已知重力的重物G，測出電阻絲與豎直方向的夾角為θ；

步驟c：保持可變電阻R1接入電路電阻不變，讀出此時毫安表示數(shù) I；

步驟d：換用不同已知重力的重物，掛在滑環(huán)上記錄每一個重力值對應(yīng)的電流值；

步驟e：將電流表刻度盤改裝為重力刻度盤。

(1)寫出敏感電阻絲上的拉力F與重物重力G的關(guān)系式 F=__________；

(2)若圖(a)中R0=100Ω，圖象斜率 k = 0.5Ω/N ，測得θ=60°，毫安表指針半偏，則待測重物重力G= _________N；

(3)改裝后的重力刻度盤，其零刻度線在電流表________________(填“零刻度”或“滿刻度”)處，刻度線_________填“均勻”或“不均勻”）。

(4)若電源電動勢不變，內(nèi)阻變大，其他條件不變，用這臺“吊秤”稱重前，進行了步驟 a 操作，則測量結(jié)果______________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】磁體和電流之間、磁體和運動電荷之間、電流和電流之間都可通過磁場而相互作用，此現(xiàn)象可通過以下實驗證明：

（1）如圖（a）所示，在重復奧斯特的電流磁效應(yīng)實驗時，為使實驗方便效果明顯，通電導線應(yīng)______．此時從上向下看，小磁針的旋轉(zhuǎn)方向是_________________（填順時針或逆時針）．

A. 平行于南北方向，位于小磁針上方

B. 平行于東西方向，位于小磁針上方

C. 平行于東南方向，位于小磁針下方

D. 平行于西南方向，位于小磁針下方

（2）如圖（b）所示是電子射線管示意圖.接通電源后，電子射線由陰極沿x軸方向射出,在熒光屏上會看到一條亮線.要使熒光屏上的亮線向下（z軸負方向）偏轉(zhuǎn)，在下列措施中可采用的是__________．（填選項代號）

A. 加一磁場，磁場方向沿z軸負方向 B. 加一磁場，磁場方向沿y軸正方向

C. 加一電場，電場方向沿z軸負方向 D. 加一電場，電場方向沿y軸正方向

（3）如圖（c）所示，兩條平行直導線，當通以相同方向的電流時，它們相互________（填排斥或吸引），當通以相反方向的電流時，它們相互___________（填排斥或吸引），這時每個電流都處在另一個電流的磁場里，因而受到磁場力的作用．也就是說，電流和電流之間，就像磁極和磁極之間一樣，也會通過磁場發(fā)生相互作用.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個點電荷q1、q2、q3固定在同一直線上，q2與q 3間距離為q 1與q 2間距離的2倍，每個電荷所受靜電力的合力均為零，由此可以判定，三個電荷的電荷量之比為

A.（－9）∶4∶（－36）B.9∶4∶36

C.（－3）∶2∶（－6）D.3∶2∶6

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，水平放置的兩導軌P、Q間的距離L＝0.5 m，垂直于導軌平面的豎直向上的勻強磁場的磁感應(yīng)強度B＝2 T，垂直于導軌放置的ab棒的質(zhì)量m＝1 kg，系在ab棒中點的水平繩跨過定滑輪與重量G＝3 N的物塊相連．已知ab棒與導軌間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，電源的電動勢E＝10 V、內(nèi)阻r＝0.1 Ω，導軌的電阻及ab棒的電阻均不計．要想ab棒處于靜止狀態(tài)，R應(yīng)在哪個范圍內(nèi)取值？(g取10 m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在豎直方向分布均勻的磁場中水平放置一個金屬圓環(huán)，圓環(huán)所圍面積為0.1m2，圓環(huán)電阻為0.2Ω。在第1s內(nèi)圓環(huán)中的感應(yīng)電流I從上往下看為順時針方向。磁場的磁感應(yīng)強度B隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示(其中在4～5s的時間段呈直線)。則( )

A.在0～5s時間段，感應(yīng)電流先減小再增大

B.在0～2s時間段感應(yīng)電流沿順時針方向，在2～5s時間段感應(yīng)電流也沿順時針方向

C.在0～5s時間段，圓環(huán)最大發(fā)熱功率為5.0×10－4W

D.在0～2s時間段，通過圓環(huán)橫截面的電荷量為5.0×10－1C

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以初速度豎直向上拋出一物體，空氣阻力大小不變．關(guān)于物體受到的沖量，以下說法正確的是(　)

A. 物體上升階段和下落階段受到的重力的沖量方向相反

B. 物體上升階段和下落階段受到空氣阻力沖量的大小相等

C. 物體在下落階段受到重力的沖量小于上升階段受到重力的沖量

D. 物體從拋出到返回拋出點，動量變化的方向向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)如圖所示為某位同學在正確使用歐姆表測量某電阻時指針所指位置，則所測電阻的大小為_____歐姆。

（2）若如圖所示為某位同學在正確使用量程為2.5V電壓表測量某電壓時指針所指位置，則所測電壓的大小為_____伏特。

（3）若如圖所示為某位同學在正確使用量程為10A表測量某電流強度時指針所指位置，則所測電流強度的大小為_____安培。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究加速度與合外力的關(guān)系，甲、乙、丙、丁四個實驗小組分別采用圖甲、圖乙、圖丙、圖丁所示的實驗裝置，小車總質(zhì)量用M表示(乙圖中M包括小車與傳感器，丙圖中M包括小車和與小車固連的小滑輪，四個圖中的M均相等)，鉤碼總質(zhì)量用m表示。丁組同學先按圖丁將木板有定滑輪的一端墊起，調(diào)整木板傾角，使小車恰好帶著鉤碼和紙帶一起沿木板向下勻速運動，再保持長木板的傾角不變，取下細繩和鉤碼，然后接通電源釋放小車，使之由靜止開始加速運動并在紙帶上打點，如圖戊所示。重力加速度g已知，試回答下列問題：

（1）甲、乙、丙三組實驗必須平衡小車和長木板之間的摩擦力的實驗小組是________。(填“甲”“乙”或“丙”)

（2）甲、乙、丙、丁四組實驗時必須滿足“Mm”的實驗小組是________。(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)

（3）實驗時各組同學的操作均完全正確，甲、乙、丙三組同學作出的a-F圖線如圖己所示(乙組同學所用F為傳感器讀數(shù)，丙組同學所用F為彈簧測力計示數(shù))，則甲、乙、丙三組實驗對應(yīng)的圖線依次是________、________、________。(填“A”“B”或“C”)

（4）實驗時丁組同學操作的小車加速下滑受到的合力F＝________，該組同學在保持小車質(zhì)量不變的情況下，通過調(diào)整改變小車所受合力，多次實驗，由實驗數(shù)據(jù)作出的a-F圖線如圖庚所示，則小車質(zhì)量為________ kg。

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