如圖所示,絕緣細(xì)線拴住一帶負(fù)電的小球,在方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中的豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng).則正確的說(shuō)法是( )
A.當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)a時(shí),細(xì)線的張力可能最大
B.當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)b時(shí),小球的速度一定最大
C.小球可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
D.小球不可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,索道纜車(chē)通過(guò)作用力F使之沿傾斜索道加速向上移動(dòng),不計(jì)
空氣阻力.在移動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.F對(duì)纜車(chē)做的功等于纜車(chē)增加的動(dòng)能和克服摩擦力所做的功之和
B.F對(duì)纜車(chē)做的功等于纜車(chē)克服摩擦力和克服重力所做的功之和
C.纜車(chē)克服重力做的功小于纜車(chē)增加的重力勢(shì)能
D.F對(duì)纜車(chē)做的功等于纜車(chē)增加的機(jī)械能與纜車(chē)克服摩擦力做的功之和
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)電流表的滿偏電壓為Ug,內(nèi)電阻為Rg,要把它改裝成量程為nUg的電壓表,應(yīng)在電流表上
A.串聯(lián)一個(gè)nRg的電阻 B.并聯(lián)一個(gè)nRg的電阻
C.串聯(lián)一個(gè)(n-1)Rg的電阻 D.并聯(lián)一個(gè)(n-1)Rg的電阻
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有一段長(zhǎng)L=0.2 m、通有電流I=2.5 A的直導(dǎo)線,則關(guān)于此導(dǎo)線在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的磁場(chǎng)中所受磁場(chǎng)力F的情況,下列說(shuō)法正確的是( )
A.如果B=2 T,則F一定為1 N
B.如果F=0,則B也一定為零
C.如果B=4 T,則F有可能為1 N
D.當(dāng)F為最大值時(shí),通電導(dǎo)線一定與B平行
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在探究平行板電容器電容量的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)一個(gè)電容量為C、正對(duì)面積為S、兩極板之間距離為d的電容器,充電Q后,( )
A.若帶電量再增加△Q,其它條件不變,則電容器兩極板之間的電壓一定增加△Q/C
B.若帶電量再增加△Q,其它條件不變,則電容器兩極板之間的電場(chǎng)強(qiáng)度可能不變
C.保持帶電量Q不變,若電容器兩極板之間的距離增大到2d,其它條件不變,則板間電壓增加到原的2倍
D.保持帶電量Q不變,若電容器正對(duì)面積減小到原的1/2,其它條件不變,則電場(chǎng)強(qiáng)度增加到原的4倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,電的電動(dòng)勢(shì)E=110 V,電阻R1=21 Ω,電動(dòng)機(jī)的電阻R0=0.5 Ω,開(kāi)關(guān)S1始終閉合。當(dāng)開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí),電阻R1的電功率是525 W;當(dāng)開(kāi)關(guān)S2閉合時(shí),電阻R1的電功率是336 W,求:
(1)電的內(nèi)電阻;
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S2閉合時(shí)電動(dòng)機(jī)的總消耗功率。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
用鐵錘把小鐵釘釘入木板,設(shè)木板對(duì)釘子的阻力與釘進(jìn)木板的深度成正比,已知鐵錘第一次將釘子釘進(jìn)d,如果鐵錘第二次敲釘子時(shí)對(duì)釘子做的功與第一次相同,那么,第二次釘子進(jìn)入木板的深度是 ( )
A.(-1)d B.(-1)d
C.d D.d
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列方法可使電容器的電容增大的是
A、增大電容器極板的正對(duì)面積 B、增大電容器極板間的距離
C、增大電容器的帶電量 D、增大電容器的電壓
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,物體B疊放在物體A上,A、B的質(zhì)量均為m,且上、下表面均與斜面平行,它們以共同速度沿傾角為θ的固定斜面C勻速下滑,則
A.A、B間沒(méi)有靜摩擦力
B.A受到B的靜摩擦力方向沿斜面向上
C.A受到斜面的滑動(dòng)摩擦力大小為mg sinθ
D.A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=tanθ
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