13.如圖所示,水平傳送帶以v=2m/s的速度勻速運動,A、B兩點相距s=11m,一質(zhì)量m=1kg的物塊(可視為質(zhì)點)從A點由靜止開始運動.已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,重力加速度g=10m/s2
(1)物塊從A運動到B的時間;
(2)物塊從A運動到B的過程中,因為傳送物塊,傳送裝置多消耗的電能;
(3)試畫出物塊從A到B的過程中摩擦力對物塊做功的功率隨時間變化的圖象,并求出此過程中摩擦力對物塊做功的平均功率.

分析 (1)根據(jù)速度大小求得摩擦力,進而求得加速度,然后根據(jù)勻變速運動和勻速運動規(guī)律求解;
(2)根據(jù)相對位移求得摩擦生熱,然后由動能定理求得摩擦力對物塊做的功,再由能量守恒求得消耗的電能;
(3)根據(jù)不同時間物塊的摩擦力和速度的表達式,由瞬時功率的定義求得瞬時功率;再根據(jù)整個過程中摩擦力做的功來求取平均功率.

解答 解:(1)物塊在傳送帶上運動合外力為摩擦力,故當(dāng)物塊速度小于傳送帶速度時,物塊做加速度a=μg=2m/s2的勻加速運動;
那么,物塊加速到傳送帶速度的運動時間${t}_{1}=\frac{v}{a}=1s$,運動位移${s}_{1}=\frac{1}{2}a{{t}_{1}}^{2}=1m$;
那么,物塊加速到傳送帶速度后,隨傳送帶一起向右做勻速運動,位移s2=s-s1=10m,所以,運動時間${t}_{2}=\frac{{s}_{2}}{v}=5s$;
故物塊從A運動到B的時間t=t1+t2=6s;
(2)由能量守恒可知:物塊從A運動到B的過程中,因為傳送物塊,傳送裝置多消耗的電能都轉(zhuǎn)化為熱能和物塊的動能;
物塊和傳送帶的相對位移d=vt1-s1=1m,故摩擦產(chǎn)熱Q=μmgd=2J;
那么,傳送裝置多消耗的電能$E=Q+\frac{1}{2}m{v}^{2}=4J$;
(3)勻加速階段,摩擦力f=μmg=2N,速度v=at=2t;勻速階段,摩擦力f=0;
那么,由功率P=fv可得:物塊從A到B的過程中摩擦力對物塊做功的功率隨時間變化的圖象,,
此過程中摩擦力對物塊做功W=fs1=2J,故摩擦力對物塊做功的平均功率$\overline{P}=\frac{W}{t}=\frac{1}{3}W$;
答:(1)物塊從A運動到B的時間為6s;
(2)物塊從A運動到B的過程中,因為傳送物塊,傳送裝置多消耗的電能為4J;
(3)物塊從A到B的過程中摩擦力對物塊做功的平均功率為$\frac{1}{3}W$.

點評 經(jīng)典力學(xué)問題一般先對物體進行受力分析,求得合外力及運動過程做功情況,然后根據(jù)牛頓定律、動能定理及幾何關(guān)系求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,O為等量異種點電荷連線的中點,A、B為兩電荷連線中垂線上關(guān)于O點對稱的兩個點,關(guān)于A、B兩點的場強和電勢,下列說法正確的是( 。
A.場強和電勢均相同B.場強相同,電勢不同
C.場強和電勢均不同D.場強不同,電勢相同

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,輕質(zhì)彈簧的一端固定在墻上,另一端與質(zhì)量為m的物體A連接,A放在光滑水平面上.有一質(zhì)量為2m的物體B,從高h處由靜止開始沿光滑曲面滑下,與A相碰后一起壓縮彈簧至最短;之后彈簧恢復(fù)至原長時,B與A分開沿曲面上升.下列說法正確的是( 。
A.彈簧被壓縮時所具有的最大彈性勢能為$\frac{2}{3}$mgh
B.彈簧被壓縮時所具有的最大彈性勢能為$\frac{4}{3}$mgh
C.B能達到的最大高度為$\frac{4}{3}$h
D.B能達到的最大高度為$\frac{4}{9}h$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,兩根平行放置的長直導(dǎo)線a和b載有方向相同的電流,i1大于i2,a受到的磁場力大小為F1,此時b受到的磁場力大小為F2,則( 。
A.F1=F2,為吸引力B.F1=F2 ,為排斥力C.F1>F2,為吸引力D.F1<F2 ,為排斥力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,半徑為R的光滑半圓形軌道CDE在豎直平面內(nèi)與光滑水平軌道AC相切于C點,水平軌道AC上有一輕質(zhì)彈簧,彈簧左端連接在固定的擋板上.現(xiàn)用一個小球?qū)椈蓧嚎s(不栓接),當(dāng)彈簧的壓縮量為l時釋放質(zhì)量為m的小球.小球在運動過程中恰好通過半圓形軌道的最高點E,再次在B點用該小球壓縮彈簧,當(dāng)彈簧的壓縮量為2l時釋放小球,小球再次沿軌道運動到E點.試求小球第二次到達軌道最高點E時,小球與軌道間的相互作用力F的大。阎獜椈蓧嚎s時彈性勢能與壓縮量的二次方成正比,彈簧壓縮時始終處在彈性限度內(nèi).

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.如圖所示,水平的粗糙軌道與豎直的光滑圓形軌道相連,圓形軌道間不相互重疊,即小球離開圓形軌道后可繼續(xù)沿水平軌道運動.圓形軌道半徑R=0.2m,右側(cè)水平軌道BC長為L=4m,C點右側(cè)有一壕溝,C、D兩點的豎直高度h=1m,水平距離s=2m,小球與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,重力加速度g=10m/s2.小球從圓形軌道最低點B以某一水平向右的初速度出發(fā),進入圓形軌道.試求:
(1)若小球通過圓形軌道最高點A時給軌道的壓力大小恰為小球的重力大小,求小球在B點的初速度多大?
(2)小球在上述(1)的運動中,最后停在距離B點為d的E點(圖中未畫出),求距離d的大;
(3)若小球從B點向右出發(fā),在以后的運動過程中,小球既不脫離圓形軌道,又不掉進壕溝,求小球在B點的初速度大小的范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,用一塊長L1=2.5m的木板(木板下端有一上表面光滑底座,其高度與木板A、B相同)在墻和地面間架設(shè)斜面,斜面與水平地面的傾角θ可在0~60°間調(diào)節(jié)后固定.將質(zhì)量m1=5kg的小物塊從斜面頂端靜止釋放,為避免小物塊與地面發(fā)生撞擊,在地面上緊靠軌道(的光滑底座)依次排放兩塊完全相同的木板A、B,長度均為l=2m,質(zhì)量均為m2=10kg(忽略小物塊在轉(zhuǎn)角處和底座運動的能量損失).物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.125,物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1=0.4,木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力;重力加速度g=10m/s2
(1)當(dāng)θ角增大到多少時,小物塊能從斜面開始下滑?(用正切值表示)
(2)當(dāng)θ增大到37°時,求小物塊到達木板A末端的速度多大?
(3)在(2)問的情況下,通過計算判斷貨物是否會從木板B的右端滑落?若能,求貨物滑離木板B右端時的速度;若不能,求貨物最終停在B板上的位置?(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于動能的理解,下列說法正確的是( 。
A.動能是機械能的一種表現(xiàn)形式,凡是運動的物體都具有動能
B.動能有可能為負(fù)值
C.一定質(zhì)量的物體動能變化時,速度一定變化,速度變化時,動能一定變化
D.動能不變的物體,一定處于平衡狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.質(zhì)量為1kg的物體,當(dāng)其速率由3m/s變?yōu)?m/s時,它的動量增量的大小不可能是(  )
A.l kg•m/sB.5 kg•m/sC.7 kg•m/sD.9 kg•m/s

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