【題目】圖為真空中兩個點電荷所產(chǎn)生電場的電場線分布圖,P、Q是電場中的兩點。下列說法中正確的是

A. P點電勢低于Q點電勢

B. P點電場強度小于Q點電場強度

C. 某檢驗電荷在P點電勢能一定高于在Q點電勢能

D. 某檢驗電荷在P點所受電場力一定大于在Q點所受電場力

【答案】D

【解析】

電場線的疏密表示電場強度的相對大小，電場線越密，電場強度越大．同一點電荷在電場強度越大的地方受到的電場力越大；利用沿電場線方向電勢越來越低和電勢能公式判斷即可．

沿電場線方向電勢越來越低，所以P點的電勢高于Q點的電勢，由電勢能公式Ep=qφ可知，電勢能取決于電荷與電勢，所以檢驗電荷在P的電勢能不一定比Q點的電勢能大。故AC錯誤；由圖看出，P點處電場線比Q點處電場線密，則P點的場強比Q點的大，所以檢驗電荷在P點所受的電場力一定比在Q點所受的電場力大；選項B錯誤，D正確；故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】剎車距離是衡量汽車安全性能的重要參數(shù)之一．如圖所示，圖線1、2分別是甲、乙兩輛汽車的剎車距離s與剎車前的車速v的關(guān)系曲線，已知在緊急剎車過程中，車與地面間是滑動摩擦．據(jù)此可知，下列說法中正確的是( )

A. 甲車與地面間的動摩擦因數(shù)較大，甲車的剎車性能好

B. 乙車與地面間的動摩擦因數(shù)較大，乙車的剎車性能好

C. 以相同的車速開始剎車，甲車先停下來，甲車的剎車性能好

D. 甲車的剎車距離s隨剎車前的車速v變化快，甲車的剎車性能好

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是轎車常用的千斤頂，當搖動把手時，螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n，從而將汽車頂起．當車輪剛被頂起時汽車對千斤頂?shù)膲毫?/span>1.0×105 N，此時千斤頂兩臂間的夾角為120°．下列判斷正確的是

A. 該汽車的重力等于1.0×105 N

B. 此時千斤頂每臂受到的壓力大小均為1.0×105 N

C. 若繼續(xù)搖動把手，將汽車頂起，千斤頂每臂受到的壓力將增大

D. 若繼續(xù)搖動把手，將汽車頂起，千斤頂每臂受到的壓力將減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在“研究平拋物體的運動”實驗的裝置如下左圖所示，下列說法正確的是_____

A．將斜槽的末端切線調(diào)成水平

B．將木板校準到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行

C．斜槽軌道必須光滑

D．每次釋放小球時的位置越高，實驗效果越好

(2) 為了描出物體的運動軌跡，實驗應(yīng)有下列各個步驟：

A．以O為原點，畫出與y軸相垂直的水平軸x軸；

B．把事先做的有缺口的紙片用手按在豎直木板上，使由斜槽上滾下拋出的小球正好從紙片的缺口中通過，用鉛筆在白紙上描下小球穿過這個缺口的位置；

C．每次都使小球由斜槽上固定的標卡位置開始滾下，用同樣的方法描出小球經(jīng)過的一系列位置，并用平滑的曲線把它們連接起來，這樣就描出了小球做平拋運動的軌跡；

D．用圖釘把白紙釘在豎直木板上，并在木板的左上角固定好斜槽；

E．在斜槽末端抬高一個小球半徑處定為O點，在白紙上把O點描下來，利用重垂線在白紙上畫出過O點向下的豎直直線，定為y軸。

在上述實驗中，缺少的步驟F是___________________________________________________，

正確的實驗步驟順序是__________________。

(3)如圖所示，在“研究平拋物體運動”的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm。若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為vo=_____（用L、g表示），其值是_____（取g=9.8m/s2）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個等量異種點電荷的連線的垂直平分線上有三點,如圖所示,下列說法正確的是（ ）

A. 兩點的電場強度的方向與兩點電荷連線平行

B. 兩點的場強方向相同,點場強比點大

C. 三點場強相等

D. 一個電子在點無初速釋放,則它將在點兩側(cè)往復運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，矩形區(qū)域PQNM內(nèi)存在平行于紙面的勻強電場，一質(zhì)量為m＝2.0×10－11 kg、電荷量為q＝1.0×10－5 C的帶正電粒子（重力不計）從a點以v1＝1×104 m/s的初速度垂直于PQ進入電場，最終從MN邊界的b點以與水平邊界MN成30°角斜向右上方的方向射出，射出電場時的速度v2＝2×104 m/s，已知MP＝20 cm、MN＝80 cm，取a點電勢為零，如果以a點為坐標原點O，沿PQ方向建立x軸，則粒子從a點運動到b點的過程中，電場的電場強度E、電勢φ、粒子的速度v、電勢能Ep隨x的變化圖象正確的是（　 　）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,空間存在著電場強度、方向豎直向上的勻強電場,在電場內(nèi)一長為L=0.5m的絕緣細線一端固定于O點,另一端拴著質(zhì)量m=0.5kg、電荷量的小球�，F(xiàn)將細線拉至水平位置,將小球由靜止釋放,小球向上運動,當小球運動到最高點時細線受到的拉力恰好達到它能承受的最大值而斷裂,取。求:

(1)小球運動到圓周最高點的速度；

(2)細線能承受的最大拉力值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在粗糙水平臺階上靜止放置一質(zhì)量m＝1.0 kg的小物塊，它與水平臺階表面的動摩擦因數(shù)μ＝0.25，且與臺階邊緣O點的距離s＝5 m．在臺階右側(cè)固定了一個1/4圓弧擋板，圓弧半徑R＝5 m，今以O點為原點建立平面直角坐標系．現(xiàn)用F＝5 N的水平恒力拉動小物塊，已知重力加速度g取10 m/s2.

(1)為使小物塊不能擊中擋板，求拉力F作用的最長時間；

(2)若小物塊在水平臺階上運動時，水平恒力一直作用在小物塊上，當小物塊過O點時撤去拉力，求小物塊擊中擋板上的位置的坐標.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國自主研發(fā)的“北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)”是由多顆衛(wèi)星組成的，其中有5顆地球同步衛(wèi)星．在發(fā)射地球同步衛(wèi)星的過程中，衛(wèi)星首先進入橢圓軌道Ⅰ，如圖所示，然后在Q點通過改變衛(wèi)星速度，讓衛(wèi)星進入地球同步軌道Ⅱ，則

A. 在軌道Ⅱ上的運行周期大于在軌道Ⅰ上的運行周期

B. 該衛(wèi)星的發(fā)射速度必定大于11.2 km/s

C. 衛(wèi)星在同步軌道Ⅱ上的運行速度大于7.9 km/s

D. 在軌道Ⅰ上，衛(wèi)星在P點的動能小于在Q點的動能

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