【題目】某同學(xué)利用圖示裝置來研究機(jī)械能守恒問題,設(shè)計了如下實驗。

A、B是質(zhì)量均為m的小物塊,C是質(zhì)量為M的重物,A、B間由輕彈簧相連。A、C間由輕繩相連。在物塊B下放置一壓力傳感器,重物C下放置一速度傳感器,壓力傳感器與速度傳感器相連。當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時,就觸發(fā)速度傳感器測定此時重物C的速度。整個實驗中個彈簧均處于彈性限度內(nèi),重力加速度為g。實驗操作如下:

1開始時,系統(tǒng)在外力作用下保持靜止,細(xì)繩拉直但張力為零。現(xiàn)釋放C,使其向下運(yùn)動,當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時,觸發(fā)速度傳感器測出C的速度為v。

2在實驗中保持A、B質(zhì)量不變,改變C的質(zhì)量M,多次重復(fù)第1步。

該實驗中,M和m大小關(guān)系必須滿足M___________m選題“小于”、“等于”或“大于”。

為便于研究速度v與質(zhì)量M的關(guān)系,每次測重物的速度時,其已下降的高度應(yīng)_________選填“相同”或“不同”。

根據(jù)所測數(shù)據(jù),為得到線性關(guān)系圖線,應(yīng)作出________選填“v2-M”、“v2-”或“v2-圖線。

根據(jù)問的圖線知,圖線在縱軸上截距為b,則彈簧的勁度系數(shù)為________用題中給的已知量表示。

【答案】①大于; ②相同

【解析】

試題分析:①根據(jù)題意,確保壓力傳感器的示數(shù)為零,因此彈簧要從壓縮狀態(tài)到伸長狀態(tài),那么C的質(zhì)M要大于A的質(zhì)量m;

②要剛釋放C時,彈簧處于壓縮狀態(tài),若使壓力傳感器為零,則彈簧的拉力為F=mg,因此彈簧的形變量為;不論C的質(zhì)量如何,要使壓力傳感器示數(shù)為零,則A物體上升了,

則C下落的高度為,即C下落的高度總相同;

③選取A、C及彈簧為系統(tǒng),根據(jù)機(jī)械能守恒定律,則有:M-m=M+mv2;

整理可知,;

為得到線性關(guān)系圖線,因此應(yīng)作出v2-的圖象;

④由上表達(dá)式可知,;解得:;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B為平行金屬板,兩板相距為d,分別與電源兩極相連,兩板的中央各有一小孔MN。今有一帶電質(zhì)點,自A板上方相距為dP點由靜止自由下落(P、M、N在同一豎直線上),空氣阻力忽略不計,到達(dá)N孔時速度恰好為零.然后沿原路返回。若保持兩極板間的電壓不變,則正確的是

A. A板向上平移一小段距離,質(zhì)點自P點自由下落后能返回P點下方

B. A板向下平移一小段距離,質(zhì)點自P點自由下落后將穿過N孔繼續(xù)下落

C. B板向上平移一小段距離,質(zhì)點自P點自由下落后仍能返回

D. B板向下平移一小段距離,質(zhì)點自P點自由下落后將穿過N孔繼續(xù)下落

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C質(zhì)量分別為mA=07 kg,mB=02 kg,mC=01 kg,B為套在細(xì)繩上的圓環(huán),A與水平桌面的動摩擦因數(shù)μ=02,另一圓環(huán)D固定在桌邊,離地面高h(yuǎn)2=03 m,當(dāng)B、C從靜止下降h1=03 m后,C穿環(huán)而過,B被D擋住,不計繩子質(zhì)量和滑輪的摩擦,取g=10 m/s2,若開始時A離桌邊足夠遠(yuǎn)試求:

1物體C穿環(huán)瞬間的速度

2物體C能否到達(dá)地面?如果能到達(dá)地面,其速度多大?結(jié)果可用根號表示

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體做勻加速直線運(yùn)動,其加速度的大小為2 m/s2,那么,在任1秒內(nèi)( )

A. 物體的加速度一定等于物體速度的2

B. 物體的初速度一定比前1秒的末速度大2 m/s

C. 物體的末速度一定比初速度大2 m/s

D. 物體的末速度一定比前1秒的初速度大2 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量分別為2mmA、B兩種物體分別在水平恒力F1F2的作用下沿水平面運(yùn)動,撤去F1、F2后受摩擦力的作用減速到停止,其vt圖象如圖所示,則下列說法正確的是( )

A. F1、F2大小之比為1∶1

B. F1、F2A、B做功之比為1∶1

C. A、B受到的摩擦力大小之比為1∶1

D. 全過程中摩擦力對AB做功之比為1∶2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】材料中的全長2252km”、最大速度350km/h”指的是

A. 路程和平均速度 B. 路程和瞬時速度

C. 位移和平均速度 D. 位移和瞬時速度

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【題目】如圖,在a點由靜止釋放一個質(zhì)量為m,電荷量為qq為絕對值)的帶電粒子,粒子到達(dá)b點時速度恰好為零,設(shè)ab所在的電場線豎直向下,ab間的高度差為h,則

A. 帶電粒子帶正電

B. a、b兩點間的電勢差Uab=mgh/q

C. b點場強(qiáng)大于a點場強(qiáng)

D. 空中電場可能是負(fù)的點電荷產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】取一根長2m左右的細(xì)線,5個鐵墊圈和一個金屬盤.在線端系上第一個墊圈,隔12cm再系一個,以后墊圈之間的距離分別為36cm、60cm、84cm,如圖.站在椅子上,向上提起線的上端,讓線自由垂下,且第一個墊圈緊靠放在地上的金屬盤.松手后開始計時,若不計空氣阻力,則第2、3、4、5 各墊圈( )

A. 落到盤上的聲音時間間隔越來越大

B. 落到盤上的聲音時間間隔相等

C. 依次落到盤上的速率關(guān)系為12

D. 依次落到盤上的時間關(guān)系為1:(﹣1):():(2﹣

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同步練習(xí)冊答案