如圖所示,繞太陽運動的行星在橢圓形軌道上運動,圖中A、B兩點分別是該行星的近日點和遠日點.忽略其它星體對該行星的作用.關于該行星從B到A的運動過程,下列敘述正確的是
A.太陽對行星的引力增大,行星的加速度大小不變
B.引力對行星做正功,行星機械能增大
C.引力對行星做正功,行星機械能減小
D.行星的速率增大,機械能不變
科目:高中物理 來源: 題型:
不計空氣阻力,以一定的初速度豎直上拋的物體,從拋出至回到原點的時間為t,F(xiàn)在在物體上升的最大高度的一半處設置一塊擋板,物體撞擊擋板后以原速率彈回(撞擊所需時間不計,g=10 m/s2),則此時物體上升和下降的總時間約為 ( )
A.0.5t B.0.4t C.0.3t D.0.2t
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科目:高中物理 來源: 題型:
帶有等量異種電荷的兩個平行金屬板A和B水平放置,相距為d(d遠小于板的長和寬),一個帶正電的油滴M懸浮在兩板的正中央,處于平衡。油滴的質量為m,帶電量為q。如圖所示,在油滴的正上方距離A板d處有一質量也為m的帶電油滴N,油滴N由靜止釋放后,可以穿過A板上的小孔,進入兩金屬板間與油滴M相碰,并立即結合成一個大油滴。整個裝置處在真空環(huán)境中,不計油滴之間的庫侖力和萬有引力以及金屬板本身的厚度,要使油滴N能與M相碰,并且結合成的大油滴又不至于與金屬板B相碰。求:
(1)兩個金屬板A、B間的電壓是多少;哪板的電勢較高;
(2)油滴N帶何種電荷,電量可能是多少。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,運動員“3 m跳板跳水”運動的過程可簡化為:運動員走上跳板,將跳板從水平位置B壓到最低點C,跳板又將運動員豎直向上彈到最高點A,然后運動員做自由落體運動,豎直落入水中.跳板自身重力可忽略不計,則下列說法正確的是( )
A.運動員向下運動(B→C)的過程中,先超重后失重,對板的壓力先減小后增大
B.運動員向下運動(B→C)的過程中,先失重后超重,對板的壓力一直增大
C.運動員向上運動(C→B)的過程中,先失重后超重,對板的壓力先增大后減小
D.運動員向上運動(B→A)的過程中,一直處于失重狀態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
某運動員做跳傘訓練,他從懸停在空中的直升飛機上由靜止跳下,跳離飛機一段時間后打開降落傘做減速下落。他打開降落傘后的速度圖線如圖甲所示。降落傘用8根對稱的繩懸掛運動員,每根繩與中軸線的夾角均為37°,如圖乙。已知人的質量為50 kg,降落傘質量也為50 kg,不計人所受的阻力,打開傘后傘所受阻力Ff與速度v成正比,即Ff=kv (g取10 m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6)。求:
(1)打開降落傘前人下落的距離為多大?
(2)求阻力系數(shù)k和打開傘瞬間的加速度a的大小和方向?
(3)懸繩能夠承受的拉力至少為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,一面積為S的單匝矩形線圈處于一個周期性變化的勻強磁場中,磁感應強度的變化規(guī)律為: .下列說法正確的是
A .線框中能夠產生方向不斷變化的交變電流
B.在時刻,線框中感應電流將達到最大值
C. 在磁場變化的任意時間內,線圈都有擴大面積的趨勢
D. 若增大磁場變化的頻率,則線框中感應電流的頻率也將同倍增加,但有效值不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
波速相同的甲、乙兩列簡諧橫波都沿x軸正方向傳播,某時刻波的圖象分別如圖甲、圖乙所示,其中P、Q處的質點均處于波峰,關于這兩列波,下列說法正確的
是
A. P、Q、M處質點的振幅均為1Ocm
B. Q點將比P點先回到平衡位置
C. 甲波中P處質點比M處質點先回到平衡位置
D. 乙波更容易觀察到明顯的衍射現(xiàn)象
E. 如果這兩列波相遇可能發(fā)生穩(wěn)定的干涉圖樣
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科目:高中物理 來源: 題型:
子彈用2×10-4s的時間穿過一木板,穿入木板的速度是800m/s,穿出木板的速度是300m/s。
(1)子彈穿過木板時加速度是多大?
(2)木板的厚度是多少?
(3)如子彈打入一塊同樣質地的厚木板,子彈能打入多深?
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年河北邢臺第二中學高二下期一調考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在一根繃緊的水平繩上掛著五個單擺,其中B和D的擺長相等。原來各擺都靜止,當B擺振動的時候,其余各擺也隨之振動起來。關于各擺的振動情況,下列說法中正確的是
A.各擺的振幅不相同,A擺振幅最大
B.各擺的振動周期不相同,C擺的振動周期最大,A擺的振動周期最小
C.各擺的振動頻率都跟B擺相同
D.各擺的振幅相同
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