【題目】如圖所示的電路中1、2、3、45、6為連接點的標號.在開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮現(xiàn)用電表檢查電路故障,需要檢測的有:電源、開關(guān)、小燈泡、3根導(dǎo)線以及電路中的各連接點.

(1)為了檢測小燈泡及3根導(dǎo)線,在連接點12已接好的情況下,應(yīng)當選用多用電表的________擋。在連接點1、2同時斷開的情況下,應(yīng)當選用多用電表的________擋。

(2)在開關(guān)閉合情況下,若測得5、6兩點間的電壓接近電源的電動勢,則表明______________可能有故障。

(3)小燈泡拆離電路,寫出用多用電表檢測該小燈泡是否有故障的具體步驟。

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【答案】電壓 歐姆 開關(guān)或連接點5、6 調(diào)到歐姆檔;將紅、黑表筆相接,檢查歐姆檔能否正常工作;測量小燈泡的電阻。如電阻無窮大,表明小燈泡有故障。

【解析】

1)由于電路存在電源,因此要先用電壓檔檢測;若連接點12同時斷開,電路其它部分無電源,因此要用歐姆檔檢測。

2)若測得5、6兩點間的電壓接近電源的電動勢,說明5、6兩點與電源正、負極是通的,故障一定出在開關(guān)或連接點5、6上。

3)用多用電表檢測該小燈泡是否有故障的具體步驟:

①調(diào)到歐姆檔;

②將紅、黑表筆相接,檢查歐姆檔能否正常工作;

③測量小燈泡的電阻。如電阻無窮大,表明小燈泡有故障。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為測算太陽輻射到地面的輻射能,某?萍紝嶒炐〗M的同學(xué)把一個橫截面積是的矮圓筒的內(nèi)壁涂黑,外壁用保溫材料包裹,內(nèi)裝水。讓陽光垂直圓筒口照射后,水的溫度升高了1攝氏度。由此估算在陽光直射時地面上每平方米每分鐘接受的太陽能(水的比熱容為

A.B.C.D.

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【題目】現(xiàn)代先進加速度傳感器是以集成電路工藝和微機械加工工藝為基礎(chǔ),在硅片上制造出來的微機電系統(tǒng),已被廣泛應(yīng)用于航空航天、汽車工業(yè)、自動化和機器人等領(lǐng)域.某型號的三軸加速度傳感器體積非常小,呈薄片狀.當其固定于運動物體上時,可測量物體三個方向上的加速度值.傳感器的三個敏感軸沿薄片長方體的三條棱,當其TOP面向上靜止水平放置時,其輸出讀數(shù)為:Ax=0,Ay=0,Az=1(單位為gg是當?shù)刂亓铀俣?/span>) .以其它方位靜止放置時的輸出讀數(shù)見圖所示. 當其TOP面向上沿其Ax敏感軸正方向以加速度a(以g為單位)運動時,其讀數(shù)為:Ax=a,Ay=0,Az=1;當其自由下落時,三個讀數(shù)均為零.將該傳感器“TOP”面向上水平安裝于車上(即與車身底面平行),其Ax敏感軸正方向指向車頭方向.當車沿某一斜坡向下運動時,傳感器的三個讀數(shù)分別為Ax=-0.400,Ay=0,Az=0.866.試求此時車沿斜面向下的加速度及斜面的坡度(斜面的傾角).

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【題目】如圖所示,傾角為α的光滑斜面與半徑為R0.4 m半圓形光滑軌道在同一豎直平面內(nèi),其中斜面與水平面BE光滑連接,水平面BE長為L0.4 m,直徑CD沿豎直方向,CE可看做重合,F(xiàn)有一可視為質(zhì)點的小球從斜面上距B點豎直距離為H的地方由靜止釋放,小球在水平面上所受阻力為其重力的。(g10 m/s2)求:

(1)若要使小球經(jīng)E處水平進入圓形軌道且能沿軌道運動,H至少要有多高?如小球恰能沿軌道運動,那么小球在水平面DF上能滑行多遠?

(2)若小球靜止釋放處離B點的高度h小于(1)H的最小值,小球可擊中與圓心等高的G點,求此h的值。

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【題目】在圖所示電路中E為電源,其電動勢E9.0 V,內(nèi)阻可忽略不計;AB為滑動變阻器,其電阻R30 Ω;L 為一小燈泡.其額定電壓U6.0 V,額定功率P1.8 W;K為電鍵.開始時滑動變阻器的觸頭位于B端,現(xiàn)在接通電鍵 K,然后將觸頭緩慢地向A端滑動,當?shù)竭_某一位置C處時,小燈泡剛好正常發(fā)光,則CB之間的電阻應(yīng)為

A.10 ΩB.20 Ω

C.15 ΩD.5 Ω

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【題目】a所示是某型號蛙式打夯機的實物圖,其中A是夯頭,B是支架。在支架的上方有一個轉(zhuǎn)動軸O,轉(zhuǎn)軸與旋轉(zhuǎn)金屬塊C固連在一起,轉(zhuǎn)軸O通過動力裝置(電動機及皮帶、皮帶輪等)的作用帶動C在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動。打夯機工作過程中周期性地將夯頭(連同支架)抬高到一定高度然后落下,把地面夯實。我們把實物圖的右邊部分簡化為如圖b所示的物理模型:底座A與支架固連在一起,支架的上方有一轉(zhuǎn)軸O,軸上固定著一根硬桿,桿的另一端固定一個重球CC的轉(zhuǎn)動半徑為r。為了簡化,設(shè)A的質(zhì)量(包括支架)為M, C的質(zhì)量為m, 其余各部件的質(zhì)量都忽略不計。已知重球轉(zhuǎn)動半徑與豎直方向的夾角為θ時,夯頭A開始離開地面。

1)求夯頭A離地時刻重球C的速率。

2)忽略打夯機其他部分的牽連和影響,僅以圖b所示的模型計算,從離地時刻算起,經(jīng)過多長時間,A、C組成的系統(tǒng)的質(zhì)心上升到最高點?

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【題目】在用注射器驗證玻意耳定律的實驗中,某同學(xué)對氣體的初狀態(tài)和末狀態(tài)的測量和計算都正確無誤。結(jié)果末狀態(tài)的pV值與初狀態(tài)的p0V0值明顯不等。造成這一結(jié)果的原因不可能是( 。

A.氣體與外界間有熱交換

B.氣體溫度發(fā)生變化

C.有氣體泄漏

D.體積改變得太迅速

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【題目】兩玩具車在兩條平行的車道上行駛,t=0時兩車都在同一計時線處,它們在四次比賽中的v-t圖像如圖所示。在0-5s內(nèi)哪幅圖對應(yīng)的比賽中兩車可再次相遇的是

A. B.

C. D.

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【題目】如圖所示為靜寧一中兩位同學(xué)探究物體的加速度與其質(zhì)量、所受合外力的關(guān)系 的實驗裝置圖.

(1)實驗中,兩位同學(xué)安裝好實驗裝置后,首先平衡摩擦力,他們將長木板的一端適當墊高些后,在不掛砝碼盤的情況下,使小車靠近打點計時器后,先接通電源,后用手輕撥小車,小車便拖動紙帶在木板上自由運動。若打點計時器第一次在紙帶上打出的計時點越來越稀疏(從打出的點的先后順序看),則第二次打點前應(yīng)將長木板底下的小木塊墊的比原先更加_______(選填)些;重復(fù)以上操作步驟,直到打點計時器在紙帶上打出一系列___________的計時點,便說明平衡摩擦力合適。

(2)平衡摩擦力后,在____________的條件下,兩位同學(xué)可以認為砝碼盤(連同砝碼)的總重力近似等于小車的所受的合外力。(已知小車的質(zhì)量為M,砝碼盤(連同砝碼)的總質(zhì)量為m)

(3)接下來,這兩位同學(xué)先保持小車的質(zhì)量不變的條件下,研究小車的加速度與受到的合外力的關(guān)系;右圖為某次操作中打出的一條紙帶,他們在紙帶上標出了5個計數(shù)點,在相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點未標出,圖中數(shù)據(jù)的單位是cm。實驗中使用的是頻率f=50 Hz的交變電流.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可以算出小車的加速度a________m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(4)然后,兩位同學(xué)在保持小車受到的拉力不變的條件下,研究小車的加速度a與其質(zhì)量M的關(guān)系。他們通過給小車中增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M,得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),畫出 圖線后,發(fā)現(xiàn):當 較大時,圖線發(fā)生彎曲。于是,兩位同學(xué)又對實驗方案進行了進一步地修正,避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象,那么,兩位同學(xué)的修正方案可能是 ____

A.改畫a(Mm)的關(guān)系圖線 B.改畫a的關(guān)系圖線

C.改畫a的關(guān)系圖線 D.改畫a的關(guān)系圖線

(5)探究物體的加速度與其質(zhì)量、所受合外力的關(guān)系實驗完成后,兩位同學(xué)又打算測出小車與長木板間的動摩擦因數(shù)。于是兩位同學(xué)先取掉了長木板右端墊的小木塊,使得長木板平放在了實驗桌上,并把長木板固定在實驗桌上,具體的實驗裝置如圖所示;在砝碼盤中放入適當?shù)捻来a后,將小車靠近打點計時器,接通電源后釋放小車,打點計時器便在紙帶上打出了一系列的點,并在保證小車的質(zhì)量M、砝碼(連同砝碼盤)的質(zhì)量m不變的情況下,多次進行實驗打出了多條紙帶,分別利用打出的多條紙帶計算出了小車運動的加速度,并求出平均加速度,則小車與長木板間的動摩擦因數(shù)=________。(用m、M、、g表示)

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