關(guān)于物體的加速度與速度的關(guān)系，下列說法不可能的是（ ）

A．加速度逐漸減小，速度逐漸增大

B．加速度逐漸增大，速度逐漸減小

C．加速度不為0且保持不變，速度也保持不變

D．加速度方向不變，速度方向改變

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2016屆寧夏育才中學高三上學期第四次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

傳感器是一種采集信息的重要器件，如圖是一種測定壓力的電容式傳感器，當待測壓力F作用于可動膜片電極上時，可使膜片產(chǎn)生形變，引起電容的變化，將電容器、靈敏電流計和電源串聯(lián)接成閉合電路，那么( )

A．當F向上壓膜片電極時，電容將減小

B．當F向上壓膜片電極時，電容將增大

C．若電流計有示數(shù)，則壓力F發(fā)生變化

D．若電流計有示數(shù)，則壓力F不發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

在測量金屬絲電阻率的實驗中，可供選用的器材如下：

待測金屬絲：Rx(阻值約4 Ω，額定電流約0.5 A)；

電壓表：V(量程3 V，內(nèi)阻約3 kΩ)；

電流表：A1(量程0.6 A，內(nèi)阻約0.2 Ω)；

A2(量程3 A，內(nèi)阻約0.05 Ω)；

電源：E1(電動勢4 V，內(nèi)阻不計)；

E2(電動勢12 V，內(nèi)阻不計)；

滑動變阻器：R(最大阻值約20 Ω)；

螺旋測微器；毫米刻度尺；開關(guān)S；導線．

①用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為________mm。

②若滑動變阻器采用限流接法，為使測量盡量精確，電流表應選_____、電源應選______(均填器材代號)．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高二上期期末物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，一矩形線圈在勻強磁場中繞OO′軸勻速轉(zhuǎn)動，磁場方向與轉(zhuǎn)軸垂直，磁場的磁感應強度為B ,線圈匝數(shù)為n，電阻為r，長為L1，寬為L2，轉(zhuǎn)動角速度為ω。線圈兩端外接阻值為R的電阻和一個理想交流電流表。求：

（1）從圖示位置開始計時，感應電動勢的瞬時值表達式；

（2）電流表的讀數(shù)。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年黑龍江哈爾濱六中高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

為了讓乘客乘車更為舒適，研究人員設計了一種新型交通工具，乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動調(diào)整，使座椅始終保持水平，如圖所示。當此車減速上坡時，乘客（ ）

A．處于失重狀態(tài)

B．處于超重狀態(tài)

C．受到向前的摩擦力作用

D．所受力的合力沿斜面向上

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣西武鳴縣中學高二上期段考（文）物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于功是否為矢量，下列說法正確的是

A．力是矢量，功也是矢量

B．因為功沒有方向性，所以功是標量

C.力和位移都是矢量，功也一定是矢量

D．因為功有正功和負功，所以功是矢量

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣西武鳴縣中學高二上期段考（理）物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路中，電源電動勢為6V，當開關(guān)K接通后，燈泡L1和L2都不亮，用電壓表測得各部分電壓是，那么，可以確定的故障原因是

Ａ.ad間電路短路 Ｂ.ad間電路斷路

Ｃ.cd間電路斷路 Ｄ. bc間電路斷路

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江臺州臨海六中高一第二次統(tǒng)考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在驗證力的平行四邊形法則的實驗中，有位同學做了一系列步驟，其中的兩個步驟是這樣做的：

①在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結(jié)點達到某一位置O點，在白紙上記下O點與兩個彈簧秤的讀數(shù)F1與F2；

②只用一個彈簧秤通過細線沿原來的方向（即兩個彈簧同時拉時橡皮條伸長的方向）拉橡皮條，記下此時彈簧秤的讀數(shù)F’和細線的方向；

以上兩個步驟中均有疏漏或錯誤，分別是

在①中 ；

在②中 ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年海南瓊海嘉積中學高二第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一個質(zhì)量為m的帶電小球，在存在勻強電場的空間以某一水平初速度拋出，小球運動時的加速度大小為，加速度方向豎直向下，則小球在豎直方向上下降H高度時（ ）

A．小球的機械能減少了 B．小球的動能增加了

C．小球的電勢能增加了 D．小球的重力勢能減少了mgH

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