【題目】在“暢想家鄉(xiāng)美好未來”的主題班會上,同學(xué)們奇想妙設(shè),紛紛出計獻策.王林同學(xué)設(shè)計了城市未來磁懸浮軌道列車交通方案,圖紙如圖所示,請你分析該方案中應(yīng)用到的物理知識有:(只要求寫出兩條);

【答案】磁場中同名磁極相斥原理;電磁感應(yīng)的原理
【解析】磁懸浮軌道列車涉及到磁極間作用規(guī)律(同名磁極相互排斥)、電磁感應(yīng)現(xiàn)象(電磁驅(qū)動和電磁阻尼)、能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律(電能與機械能的轉(zhuǎn)化,上下坡道時動能與重力勢能的轉(zhuǎn)化);
故答案為:磁場中同名磁極相斥原理、電磁感應(yīng)的原理、能量的轉(zhuǎn)化與守恒定律(任意兩條).
本題主要考查磁懸浮軌道列車的原理,利用了磁場中同名磁極相斥原理和電磁感應(yīng)的原理,當然把站臺做成斜坡的,列車在進站時將動能轉(zhuǎn)化為重力勢能儲存能量,在出站時又可以將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,這又利用了能量的轉(zhuǎn)化與守恒定律.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(
A.懸浮在液體中的微粒越大,在某一瞬間撞擊它的液體分子數(shù)越多,布朗運動越明顯
B.分子間的距離 增大,分子勢能必增大
C.水的體積很難被壓縮,這是分子間存在斥力的宏觀表現(xiàn)
D.在液體表面任意一條線的兩側(cè),相互之間的作用力是斥力,它的作用效果是使液體表面繃緊

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊A置于傾角為θ的粗糙斜面上,它與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ1,A的上方有一物塊B,它與A之間的動摩擦因數(shù)為μ2,A的表面與斜面平行,二者均沿斜面勻速下滑且保持相對靜止,設(shè)A、B間的最大靜摩擦力等于同等壓力下的滑動摩擦力,則下列說法正確的是()

A. 一定有μ1≤μ2 B. 一定有μ1≥μ2

C. θ角變大時,A、B有可能發(fā)生相對滑動 D. θ角變大或變小時,A、B始終不會發(fā)生相對滑動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,單匝矩形閉合導(dǎo)線框abcd全部處于水平方向的勻強磁場中,線框面積為S,電阻為R。線框繞與cd邊重合的豎直固定轉(zhuǎn)軸以角速度ω從中性面開始勻速轉(zhuǎn)動,線框轉(zhuǎn)過時的感應(yīng)電流為I,下列說法正確的

A線框中感應(yīng)電流的有效值為2I

B線框轉(zhuǎn)動過程中穿過線框的磁通量的最大值為

C從中性面開始轉(zhuǎn)過的過程中,通過導(dǎo)線橫截面的電荷量為

D線框轉(zhuǎn)一周的過程中,產(chǎn)生的熱量為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】河北辛集中學(xué)某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究小車的加速度與所受合外力的關(guān)系,具體實驗步驟如下:

A.按照圖示安裝好實驗裝置,掛上砂桶(含少量砂子);

B.調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車沿長木板向下運動,且通過兩個光電門的時間相等;

C.取下細繩和砂桶,測量砂子和桶的總質(zhì)量m,并記下;

D.保持長木板的傾角不變,不掛砂桶,將小車置于靠近滑輪的位置,由靜止釋放小車,記錄小車先后通過光電門甲和乙時顯示的時間;

E.重新掛上細繩和砂桶,改變砂桶中砂子的質(zhì)量,重復(fù)BC、D步驟。

(1)若砂桶和砂子的總質(zhì)量為m,小車的質(zhì)量為M,重力加速度為g,則步驟D中小車加速下滑時所受合力大小為__________。(忽略空氣阻力)

(2)若遮光片的寬度為d,光電門甲、乙之間的距離為l,通過光電門甲和乙時顯示的時間分別為t1t2,則小車的加速度a_______________。

(3)有關(guān)本實驗的說法正確的是________

A.砂桶和砂子的總質(zhì)量必須遠小于小車的質(zhì)量

B.小車的質(zhì)量必須遠小于砂桶和砂子的總質(zhì)量

C.平衡摩擦力時要取下細繩和砂桶

D.平衡摩擦力時不能取下細繩和砂桶

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )
A.簡諧運動的周期和振幅無關(guān)
B.在彈簧振子做簡諧運動的回復(fù)力表達式F=﹣kx中,F(xiàn)為振動物體所受的合外力,k為彈簧的進度系數(shù)
C.在波的傳播方向上,某個質(zhì)點的振動速度就是波的傳播速度
D.在雙縫干涉實驗中,同種條件下用紫光做實驗比紅光做實驗得到的條紋更寬
E.在單縫衍射現(xiàn)象中要產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象,狹縫寬度必需比波長小或者相差不多

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體在水平推力F的作用下靜止在斜面上,若稍微增大水平力F而物體仍保持靜止,則下列判斷中錯誤的是( )

A. 斜面對物體的靜摩擦力可能增大

B. 斜面對物體的支持力一定增大

C. 物體在水平方向所受合力一定增大

D. 物體在豎直方向所受合力一定增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為演示交變電流產(chǎn)生的裝置圖,關(guān)于這個實驗,正確的說法是

A線圈每轉(zhuǎn)動一周,指針左右擺動兩次

B圖示位置為中性面,線圈中無感應(yīng)電流

C圖示位置ab邊的感應(yīng)電流方向為a→b

D線圈平面與磁場方向平行時,磁通量變化率為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上靜止不動,大人用與水平方向成37°斜向上的拉力拉動雪橇,力的大小為100N,雪橇與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2,(g=10m/s2sin37°=0.6,cos37°=0.8 )求:

(1)地面對雪橇的支持力大小

(2)雪橇運動的加速度大小。

(3)4s內(nèi)雪橇的位移大小

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