A. | 保持開關S閉合,減小兩板間的距離,電容器電容增大,液滴向上運動 | |
B. | 保持開關S閉合,減小兩板間的距離,電容器電容減小,液滴向下運動 | |
C. | 斷開開關S,減小兩板間的距離,電容器電容增大,液滴向上運動 | |
D. | 斷開開關S,減小兩板間的距離,電容器電容減小,液滴向下運動 |
分析 當平行板電容器充電穩(wěn)定后,兩板間存在勻強電場,則帶電液滴在電場力與重力共同作用下處于靜止狀態(tài).當開關閉合后兩板板間的電壓不變,當變化極板間距,從而改變電容器的電容,導致極板間的電場強度發(fā)生變化,最終使得液滴狀態(tài)發(fā)生變化;當開關斷開后,兩極板的電量不變,當變化極板間距,從而改變電容器的電容,但極板間的電場強度卻不變化,從而確定液滴是否會運動.
解答 解:AB、當保持開關S閉合,則兩極板間的電壓不變.若減小兩板間的距離,導致平行板電容器的電容增大,從而導致電容器的電量增多,因此兩板間的電場強度增加,所以電場力大于重力,出現(xiàn)液滴向上運動.故A正確,B錯誤;
CD、當斷開開關S,則兩極板間的電量不變.若減小兩板間的距離,則導致平行板電容器的電容增大,從而導致電容器的電壓減。捎跇O板的電量、正對面積及電介質均沒變,所以兩板間的電場強度仍不變,因此電場力仍等于重力,則液滴仍處于靜止狀態(tài).故C、D錯誤;
故選:A
點評 電容器的電容由兩板間距、正對面積與電介質決定;而兩板間的電場強度則由電容器的電量、電介質及正對面積決定.當開關斷開時,電容器的電量不變;而開關閉合時,電容器的電壓卻不變.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 拿到多用電表時指針未指在刻度最左端,應先用電阻的調零旋鈕調零 | |
B. | 測直流電壓時,其紅表筆接高電勢處 | |
C. | 測電路中某個電阻的阻值時,要將該電阻與其它元件斷開 | |
D. | 換測另一個電阻時都必須重新調零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的重力勢能減少$\frac{1}{3}$mgh | B. | 物體的機械能減少$\frac{1}{3}$mgh | ||
C. | 物體的動能增加$\frac{1}{3}$mgh | D. | 重力做功mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持K接通,減小兩極板間的距離,則兩極板間電場的電場強度減小 | |
B. | 保持K接通,在兩極板間插入一塊介質,則極板上的電量增大 | |
C. | 斷開K,增大兩極板間的距離,則兩極板間的電勢差減小 | |
D. | 斷開K,在兩極板間插入一塊介質,則兩極板間的電勢差增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
電壓U/V | 0 | 0.20 | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 |
電流I/A | 0 | 0.11 | 0.21 | 0.33 | 0.40 | 0.45 | 0.48 | 0.52 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 體積不變,壓強變小 | B. | 體積變大,壓強變大 | ||
C. | 體積不變,壓強變大 | D. | 體積變大,壓強變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 液滴一定不能從C板小孔中穿出 | |
B. | 過程I中一定是重力勢能向電勢能和動能轉化 | |
C. | 過程I和過程Ⅱ系統(tǒng)機械能變化量大小相等 | |
D. | 過程Ⅱ中一定是重力勢能向電勢能和動能轉化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Q2=2Q1 | B. | Q2=3Q1 | C. | Q2=4Q1 | D. | Q2=5Q1 |
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