【題目】疫情之下，無人機(jī)已成為戰(zhàn)疫“超級神器”，人們可利用它搭載擴(kuò)音器進(jìn)行空中防控宣傳。如圖所示，某品牌無人機(jī)質(zhì)量m=10kg（搭載的擴(kuò)音器質(zhì)量可忽略），從地面豎直升空，先加速到v=3m/s，之后立即減速，最后懸停在距地面h=3m的高度。若無人機(jī)在運(yùn)動過程中受到的空氣阻力大小恒為f=10N，且加速減速階段均可看成勻變速直線運(yùn)動，整個(gè)運(yùn)動過程中無人機(jī)始終能保持水平狀態(tài)，求：

(1)若上升過程中，加速和減速階段的加速度大小相等，則此加速度的大小為多少；

(2)該無人機(jī)最大制動力為210N，則下降過程中無人機(jī)的最大制動加速度大小為多少；

(3)無人機(jī)從3m高懸停處下降到地面，且到達(dá)地面時(shí)速度恰好為0，則此過程的最短時(shí)間為多少。

【答案】(1)a1=3m/s2；(2)a2=12m/s2；(3)

【解析】

(1)設(shè)上升過程中加速度大小為a1，最大速度為v1，根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式得

解得

a1=3m/s2

(2)設(shè)向上為正方向則有

Fmax+f－mg=ma2

解得

a2=12m/s2

(3)若要降落時(shí)間最短，則以最大加速度a3加速下降，再以最大加速度a2減速至0，向下加速階段，設(shè)向下為正方向

mg-f=ma3

解得

a3=9m/s2

根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式得

解得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是小型交流發(fā)電機(jī)的示意圖，兩磁極N、S間的磁場可視為水平方向的勻強(qiáng)磁場，為交流電流表。線圈繞垂直于磁場方向的水平軸沿逆時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動，從圖示位置開始計(jì)時(shí)，產(chǎn)生的交變電流隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，以下判斷正確的是 （ ）

A．電流表的示數(shù)為10A

B．線圈轉(zhuǎn)動的角速度為50πrad/s

C．0.01s時(shí)線圈平面與磁場方向平行

D．0.02s時(shí)電阻R中電流的方向自右向左

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中研究問題有多種方法，有關(guān)研究問題的方法敘述錯誤的是（　�。�

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)代替物體的方法，采用了等效替代的思想

B.伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)指出力不是維持物體運(yùn)動的原因

C.根據(jù)速度的定義式，當(dāng)Δt非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思想法

D.探究加速度與力、質(zhì)量三個(gè)物理量之間的定量關(guān)系，采用了控制變量的研究方法

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直擋板MN，在P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q，整個(gè)裝置處于靜止。如圖所示是這個(gè)裝置的縱截面圖。若用外力使MN保持豎直，緩慢地向右移動，在Q落到地面以前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止。在此過程中，下列說法中正確的是（ ）

A.Q所受的合力始終為零B.地面對P的摩擦力逐漸增大

C.P、Q間的彈力先減小后增大D.MN對Q的彈力逐漸減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從同一地點(diǎn)同時(shí)開始沿同一方向做直線運(yùn)動的兩個(gè)物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示．在0~t0時(shí)間內(nèi)，下列說法中正確的是（�。�

A. Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的加速度都在不斷減小

B. Ⅰ物體的加速度不斷增大，Ⅱ物體的加速度不斷減小

C. Ⅰ物體的位移不斷增大，Ⅱ物體的位移不斷減小

D. Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的平均速度大小都是(v1+v2)/2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為=30°的足夠長的光滑絕緣斜面上存在寬度均為L=0.2m的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場區(qū)域，電場方向平行斜面向上，磁場方向垂直斜面向下，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=0.5T。電場的下邊界與磁場的上邊界相距也為L。電荷量q=2.5×10-4C的帶正電小球（視為質(zhì)點(diǎn)）通過長度為3.5L的絕緣輕桿與邊長為L、電阻R=0.02的正方形線框相連，形成質(zhì)量m=0.10kg的“”型裝置，開始時(shí)，線框下邊與磁場的上邊界重合，現(xiàn)將該裝置由靜止釋放，當(dāng)線框下邊剛離開磁場時(shí)恰好做勻速運(yùn)動；當(dāng)小球剛要運(yùn)動到電場的下邊界時(shí)恰好返回。裝置在運(yùn)動過程中空氣阻力不計(jì)，求：

(1)線框下邊剛離開磁場時(shí)做勻速運(yùn)動的速度大小；

(2)線框從靜止釋放到線框上邊離開磁場所需要的時(shí)間；

(3)勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大��；

(4)從靜止釋放經(jīng)足夠長時(shí)間后，線框內(nèi)產(chǎn)生的總熱量。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一個(gè)分子固定在O點(diǎn)，另一分子放在圖中的點(diǎn)，兩分子之間的作用力與其間距的關(guān)系圖線如圖所示，虛線1表示分子間相互作用的斥力，虛線2表示分子間相互作用的引力，實(shí)線3表示分子間相互作用的合力，如果將分子從點(diǎn)無初速度釋放，分子僅在分子力的作用下始終沿水平方向向左運(yùn)動，則下列說法正確的是（　�。�

A.分子由點(diǎn)運(yùn)動到點(diǎn)的過程中，先加速再減速

B.分子在點(diǎn)的分子勢能最小

C.分子在點(diǎn)的加速度大小為零

D.分子由點(diǎn)釋放后運(yùn)動到點(diǎn)左側(cè)的過程中，加速度先增大后減小再增大

E.該圖能表示固、液、氣三種狀態(tài)下分子力的變化規(guī)律

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖示裝置來研究彈簧彈力與形變的關(guān)系。 設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下：A、B是質(zhì)量均為m0的小物塊，A、B間由輕彈簧相連，A的上面通過輕繩繞過兩個(gè)定滑輪與一個(gè)輕質(zhì)掛鉤相連。掛鉤上可以掛上不同質(zhì)量的物體C。物塊B下放置一壓力傳感器。物體C右邊有一個(gè)豎直的直尺，可以測出掛鉤的下移的距離。整個(gè)實(shí)驗(yàn)中彈簧均處于彈性限度內(nèi)，重力加速度g=9．8m/s2。實(shí)驗(yàn)操作如下：

（1）不懸掛物塊C，讓系統(tǒng)保持靜止，確定掛鉤的位置O，并讀出壓力傳感器的示數(shù)F0；

（2）每次掛上不同質(zhì)量的物塊C，用手托出，緩慢釋放。測出系統(tǒng)穩(wěn)定時(shí)掛鉤相對O點(diǎn)下移的距離xi，并讀出相應(yīng)的壓力傳感器的示數(shù)Fi；

（3）以壓力傳感器示數(shù)為縱軸，掛鉤下移距離為橫軸，根據(jù)每次測量的數(shù)據(jù)，描點(diǎn)作出F-x圖像如圖所示。

①由圖像可知，在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)，可以認(rèn)為彈簧彈力與彈簧形變量成 （填“正比”“反比”“不確定關(guān)系”）；

②由圖像可知：彈簧勁度系數(shù)k＝ N/m；

③如果掛上物塊C的質(zhì)量mc＝3m0，并由靜止釋放。當(dāng)壓力傳感器的示數(shù)為零時(shí)，物塊C的速度v0＝ m/s。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（18分）研究表明，一般人的剎車反應(yīng)時(shí)間（即圖甲中“反應(yīng)過程”所用時(shí)間）t0=0.4s，但飲酒會導(dǎo)致反應(yīng)時(shí)間延長。在某次試驗(yàn)中，志愿者少量飲酒后駕車以v0=72km/h的速度在試驗(yàn)場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離L=39m。減速過程中汽車位移s與速度v的關(guān)系曲線如圖乙所示，此過程可視為勻變速直線運(yùn)動。取重力加速度的大小g=10m/s2。求：

（1）減速過程汽車加速度的大小及所用時(shí)間；

（2）飲酒使志愿者的反應(yīng)時(shí)間比一般人增加了多少；

（3）減速過程汽車對志愿者作用力的大小與志愿者重力大小的比值。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案