【題目】以下說法中正確的是（　�。�

A.如甲圖是風力發(fā)電的國際通用標志

B.如乙圖是氫原子的能級示意圖，氫原子從n=3能級躍遷到n=1能級時吸收了一定頻率的光子

C.如丙圖是光電效應實驗示意圖，則此時驗電器的金屬桿上帶的是負電荷

D.如丁圖是電子束穿過鋁箔后的衍射圖樣，該實驗現(xiàn)象說明實物粒子也具有波動性

【答案】D

【解析】

A．圖甲是輻射標志（亦稱三葉草），不是風力發(fā)電的國際通用標志，A錯誤；

B．圖乙是氫原子的能級示意圖，結(jié)合氫光譜可知，氫原子從n=3能級躍遷到n=1能級時輻射一定頻率的光子，B錯誤；

C．當光照射鋅板時，金屬板失去電子，將帶正電，所以與之相連的驗電器的指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn)，此時驗電器的金屬桿帶的是正電荷，C錯誤；

D．圖丁是電子束穿過鋁箔后的衍射圖樣，由于衍射是波特有的性質(zhì)，所以該實驗現(xiàn)象說明實物粒子也具有波動性，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，透明瓶內(nèi)有一些水，水的上方有水蒸汽，用橡皮塞把瓶口封住，用氣筒向瓶內(nèi)打氣，然后瓶塞會突然跳出，此時觀察到瓶內(nèi)有白霧產(chǎn)生.關(guān)于上述過程下列說法正確的有

A. 快速向瓶內(nèi)打入氣體的過程，氣體狀態(tài)變化是等容變化

B. 快速向瓶內(nèi)打入氣體時，瓶內(nèi)水蒸汽分子密度保持不變

C. 瓶塞突然跳出瞬間氣體對外做功，瓶內(nèi)氣體溫度降低

D. 瓶內(nèi)瞬間形成的白霧是懸浮在氣體中的小水滴

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中有一半徑為r0的帶電金屬球殼，通過其球心的一直線上各點的電勢分布如圖，r表示該直線上某點到球心的距離， 分別是該直線上A、B兩點離球心的距離，下列說法中正確的有( )

A. 該金屬球殼可能帶負電

B. A點的電場強度方向由A指向B

C. A點的電場強度大于B點的電場強度

D. 負電荷沿直線從A移到B的過程中，電場力做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為交流發(fā)電機發(fā)電的示意圖，矩形線圈ABCD面積為S、匝數(shù)為N、整個線圈的電阻為r。在磁感應強度為B的磁場中，線圈繞軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，外電阻為R，線圈的AB邊連在金屬滑環(huán)K上，CD邊連在金屬滑環(huán)L上，線圈在轉(zhuǎn)動時可以通過滑環(huán)和電刷保持與外電路相連。關(guān)于發(fā)電過程中的四個狀態(tài)，下列說法正確的是（　　）

A.線圈轉(zhuǎn)到圖甲位置時，通過線圈的磁通量為

B.線圈轉(zhuǎn)到圖乙位置時，通過線圈的磁通量的變化率為

C.線圈轉(zhuǎn)到圖丙位置時，外電路中交流電流表的示數(shù)為

D.線圈轉(zhuǎn)到圖丁位置時，AB邊感應電流方向為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組同學，用鐵架臺、彈簧和多個質(zhì)量均為的鉤碼，探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系如圖（甲）所示。

(1)該組同學在做該實驗時，依次在彈簧下端掛上鉤碼，并在表格內(nèi)分別記下鉤碼靜止時彈簧下端指針所對應的刻度，記錄數(shù)據(jù)如下：

鉤碼個數(shù)

1

2

3

4

5

彈力

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

指針對應刻度

12.51

_

15.39

16.11

17.30

當掛2個鉤碼時，指針對應刻度如圖（甲）所示，將指針示數(shù)填入表格；在以彈簧彈力為縱軸、指針對應刻度L為橫軸的坐標系中，如圖（乙）所示。描點畫出第2組對應的數(shù)據(jù)點，并連線得到圖像_____。請根據(jù)圖像分析并得出以下結(jié)論

①彈簧原長為__________cm。

②彈簧的勁度系數(shù)__________（保留兩位有效數(shù)字）。

(2)彈簧與繩有一點相似之處，都可以認為是一個傳遞力的媒介。某位同學根據(jù)這個觀點推廣認為：將兩個同樣的彈簧串接在一起后，彈簧的勁度系數(shù)k與原來一樣。你認為他的想法正確么_____？并解釋一下你的理由_____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線上M、N兩點分別放置等量的異種電荷，A、B是以M為圓心的圓上兩點，且關(guān)于直線對稱，C為圓與直線的交點。下列說法正確的是（　�。�

A.A、B兩點的電場強度相同，電勢不等

B.A、B兩點的電場強度不同，電勢相等

C.C點的電勢高于A點的電勢

D.將正電荷從A沿劣弧移到B的過程中，電勢能先減少后增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個帶有圓弧的粗糙滑板A，總質(zhì)量為mA=3kg，其圓弧部分與水平部分相切于P，水平部分PQ長為L=3.75m。開始時A靜止在光滑水平面上，有一質(zhì)量為mB=2kg的小木塊B從滑板A的右端以水平初速度v0=5m/s滑上A，小木塊B與滑板A之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.15，小木塊B滑到滑板A的左端并沿著圓弧部分上滑一段弧長后返回最終停止在滑板A上。

(1)求A、B相對靜止時的速度大小；

(2)若B最終停在A的水平部分上的R點，P、R相距1m，求B在圓弧上運動過程中因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能；

(3)若圓弧部分光滑，且除v0不確定外其他條件不變，討論小木塊B在整個運動過程中，是否有可能在某段時間里相對地面向右運動？如不可能，說明理由；如可能，試求出B既能向右滑動、又不滑離木板A的v0取值范圍。（取g＝10m/s2，結(jié)果可以保留根號）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理問題的研究首先要確定研究對象。當我們研究水流，氣流等流體問題時，經(jīng)常會選取流體中的一小段來進行研究，通過分析能夠得出一些有關(guān)流體的重要結(jié)論。

(1)水刀應用高壓水流切割技術(shù)，相比于激光切割有切割材料范圍廣，效率高，安全環(huán)保等優(yōu)勢。某型號水刀工作過程中，將水從面積S=0.1mm2的細噴嘴高速噴出，直接打在被切割材料表面，從而產(chǎn)生極大壓強，實現(xiàn)切割。已知該水刀每分鐘用水600g，水的密度為ρ=1.0×103kg/m3

a．求從噴嘴噴出水的流度v的大小

b．高速水流垂直打在材料表面上后，水速幾乎減為0，求水對材料表面的壓強p約為多大。

(2)某同學應用壓力傳感器完成以下實驗，如圖所示，他將一根均勻的細鐵鏈上端用細線懸掛在鐵架臺上，調(diào)整高度使鐵鏈的下端剛好與壓力傳感器的探測面接觸。剪斷細線，鐵鏈逐漸落在探測面上。傳感器得到了探測面所受壓力隨時間的變化圖象。通過對圖線分析發(fā)現(xiàn)鐵鏈最上端落到探測面前后瞬間的壓力大小之比大約是N1:N2=3:1，后來他換用不同長度和粗細的鐵鏈重復該實驗，都得到相同結(jié)果。請你通過理論推理來說明實驗測得的結(jié)果是正確的。（推理過程中需要用到的物理量的字母請自行設(shè)定）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示裝置探究物體的加速度與力的關(guān)系，實驗時保持小車（含車中重物）的質(zhì)量M不變，將細線下端懸掛鉤碼的總重力作為小車受到的合力F，用打點計時器打出的紙帶計算出小車運動的加速度a。

(1)關(guān)于實驗操作，下列說法正確的是________。

A．實驗前應調(diào)節(jié)滑輪高度，使滑輪和小車間的細線與木板平行

B．平衡摩擦力時，在細線下端懸掛鉤碼，使小車在細線的拉力作用下能勻速下滑

C．每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力

D．實驗時應先釋放小車，后接通打點計時器電源

(2)圖乙為實驗中打出紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標出連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡未標出，測出各計數(shù)點到A點的距離。已知所用電源的頻率為50 Hz，打B點時小車的速度vB＝_____m/s，小車的加速度a＝_____m/s2.（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）。

(3)改變細線下端鉤碼的個數(shù)，得到a -F圖象如圖丙所示，造成圖線上端彎曲的原因可能是________。

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