關(guān)于核衰變和核反應(yīng)的類型，下列表述正確的有（　�。�

　

A．

N+H→C+He是α衰變放出氦原子核

　

B．

H+H→He+γ是核聚變反應(yīng)方程

　

C．

U→Th+He是核裂變反應(yīng)方程

　

D．

He+Al→P+n是原子核的人工轉(zhuǎn)變方程

　

E．

Pa→U+e是β衰變方程


考點(diǎn)：

裂變反應(yīng)和聚變反應(yīng)．.

專題：

衰變和半衰期專題．

分析：

解答本題需要掌握：正確應(yīng)用質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒正確書寫核反應(yīng)方程；明確裂變和聚變反應(yīng)特點(diǎn)，知道α、β衰變現(xiàn)象，并能正確書寫其衰變方程．

解答：

解：A、N+H→C+He是人工核轉(zhuǎn)變；不是α衰變；故A錯(cuò)誤；

B、輕核聚變是把輕核結(jié)合成質(zhì)量較大的核，釋放出核能的反應(yīng)稱聚變反應(yīng)；故B正確；

C、U→Th+He是α衰變；故C錯(cuò)誤；

D、He+Al→P+n是原子核的人工轉(zhuǎn)變方程；故D正確；

E、Pa→U+e是β衰變；放出電子．故E錯(cuò)誤．

故選：BDE

點(diǎn)評(píng)：

對(duì)于原子物理中核反應(yīng)方程、裂變、聚變等基本知識(shí)要熟練掌握和應(yīng)用．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


在“用電火花計(jì)時(shí)器探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中

（1）實(shí)驗(yàn)使用的電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)該與　交流�。ㄌ睢敖涣鳌被颉爸绷鳌保╇娫催B接．

（2）如圖是一段實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，O、A、B、C為連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s．測得OA=3.00cm，0B=6.5Ocm，OC=10.50cm，則B點(diǎn)速度vB=　0.38　m/s，物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=　0.50　m/s2．（結(jié)果保闡兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：


某電場的電場線分布如圖實(shí)線所示，一帶電粒子在電場力作用下經(jīng)A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示．粒子重力不計(jì)，則粒子的加速度、動(dòng)能、電勢能的變化情況是

A．若粒子帶正電，其加速度和動(dòng)能都增大，電勢能減小

B．若粒子帶正電，其動(dòng)能增大，加速度和電勢能都減小

C．若粒子帶負(fù)電，其加速度和動(dòng)能都增大，電勢能減小

D．若粒子帶負(fù)電，其加速度和動(dòng)能都減小，電勢能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一輛有動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的小車上有一水平放置的彈簧，其左端固定在小車上，右端與一小球相連，設(shè)在某一段時(shí)間內(nèi)小球與小車相對(duì)靜止且彈簧處于拉伸狀態(tài)，若忽略小球與小車間的摩擦力，則在此段時(shí)間內(nèi)小車可能是（　�。�

　

A．

向左做加速運(yùn)動(dòng)

B．

向左做減速運(yùn)動(dòng)

C．

向右做加速運(yùn)動(dòng)

D．

向右做減速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，平行于紙面的勻強(qiáng)電場中有三點(diǎn)A、B、C，其連線構(gòu)成邊長l=2cm的等邊三角形，現(xiàn)將一電荷量為q1=10﹣8C的正點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電場力做功為W1=3×10﹣6J，將另一電荷量為q2=﹣10﹣8C的負(fù)點(diǎn)電荷從A點(diǎn)移到C點(diǎn)，電荷克服電場力做功為W2=3×10﹣6J，設(shè)A點(diǎn)的電勢φA=0V．

（1）求B、C兩點(diǎn)的電勢

（2）求勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小和方向

（3）一質(zhì)量為m=10﹣8kg、帶電荷量q=10﹣8C的微粒以平行于BC的速度經(jīng)過A點(diǎn)后恰能通過C點(diǎn)，求該微粒通過C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能．（分析中不考慮微粒所受重力）

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科目：高中物理 來源： 題型：


以下說法正確的是（　�。�

　

A．

元電荷就是帶電量為1C的點(diǎn)電荷

　

B．

與某點(diǎn)電荷距離相同的兩處的電場強(qiáng)度一定相同

　

C．

電場是客觀存在的，并由法拉第首先提出用電場線去描繪

　

D．

小汽車上有一根露在外面的小天線主要是為了防止靜電產(chǎn)生的危害

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科目：高中物理 來源： 題型：


光滑直桿AB和BC按如圖所示連接，A、C處與豎直墻用鉸鏈連接，兩桿在B點(diǎn)也用鉸鏈連接，桿及鉸鏈的質(zhì)量與摩擦都不計(jì)．ABC構(gòu)成一直角三角形，BC與墻垂直，將重力為G、可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊P從A點(diǎn)靜止釋放，則物塊從A運(yùn)動(dòng)到B的過程中（　�。�

　

A．

AB桿對(duì)BC桿的作用力方向垂直AB桿向右上方

　

B．

C處鉸鏈對(duì)BC桿的作用力不變

　

C．

A處鉸鏈對(duì)AB桿的作用力方向不變

　

D．

A處鉸鏈對(duì)AB桿的作用力先變小后變大

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科目：高中物理 來源： 題型：


（1）在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，得到平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，在軌跡上取一些點(diǎn)，以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y，圖2中y﹣x2圖象能說明平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是　C　

（2）另一位同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用頻閃照片得到如圖1所示小球的軌跡，在裝置的后面豎直放置一塊貼有方格紙建立好坐標(biāo)系的木板，然后在方格紙上記錄了小球某次平拋運(yùn)動(dòng)途經(jīng)的三個(gè)位置a、b、c如圖2所示．該同學(xué)取下方格紙后，并記錄如圖2所示水平x方向和豎直y方向了，已知小方格的邊長L=10cm，則小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=　2　m/s，小球水平拋出點(diǎn)的坐標(biāo)為�。�10cm，18.75cm）�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲為一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間圖像，其速度時(shí)間圖像可能是圖乙中的

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