(1)小明同學(xué)在學(xué)完力的合成與分解后,想在家里做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則.他從學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里借來兩只彈簧測力計(jì),按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):A.在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧彈力的大小和方向. B.在一只彈簧測力計(jì)的下端懸掛一裝滿水的水杯,記下靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F. C.將一根大約30cm長的細(xì)線從杯帶中穿過,再將細(xì)線兩端拴在兩只彈簧測力計(jì)的掛鉤上.在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細(xì)線,使兩只彈簧測力計(jì)的讀數(shù)相等,在白紙上記下細(xì)線的方向和彈簧測力計(jì)的讀數(shù),如圖甲所示. D.在白紙上按一定標(biāo)度作出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的彈力的圖示,如圖乙所示,根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個(gè)力的合力F′.(1)在步驟C中,彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為
3.00
3.00
N.(2)在步驟D中,合力F′=
5.3
5.3
N.  (3)
在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),F(xiàn)與F′相同
在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),F(xiàn)與F′相同
,可以驗(yàn)證力的平行四邊形定則.

(2)如圖是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的4條紙帶A、B、C、D,某同學(xué)在每條紙帶上取了連續(xù)的4個(gè)點(diǎn),并用刻度尺測出了相鄰兩個(gè)點(diǎn)間距離.其中一條紙帶是用重錘做的“測自由落體運(yùn)動(dòng)加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的,則該紙帶是(所用交流電頻率為50Hz)
D
D

分析:(1)由彈簧秤的最小刻度0.1N,因此在讀數(shù)時(shí)估讀到下一位,根據(jù)平行四邊形定則可以求出其合力大;將實(shí)驗(yàn)值F和力的平行四邊形定則可求出這兩個(gè)力的合力F′進(jìn)行比較可以驗(yàn)證力的平行四邊形定則;
(2)通過勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,在重力加速度已知的情況下去求出相鄰的時(shí)間間隔位移之差,從而選出紙帶.
解答:解:(1)由圖可知,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3.00N.
故答案為:3.00.
根據(jù)力的平行四邊形定則作圖如下:

故根據(jù)力圖示可知合力F′的大小為5.3N.
由于作圖、測量存在誤差故答案為:5.1-5.4N;
實(shí)驗(yàn)值F和力的平行四邊形定則可求出這兩個(gè)力的合力F′可知在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),F(xiàn)與F′相同.
故答案為:在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),F(xiàn)與F′相同.
(2)通過實(shí)驗(yàn)裝置的了解,我們可以認(rèn)為物體做的是自由落體運(yùn)動(dòng),即為勻變速直線運(yùn)動(dòng),因此根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論得:△x=at2
所以相鄰的時(shí)間間隔位移之差△x=gt2=9.8×(0.02)2 m=3.92mm.
從四個(gè)紙帶中,我們找出相鄰的時(shí)間間隔位移之差大約是3.92mm 的紙帶,即為正確答案,故ABC錯(cuò)誤,D正確.
故選D.
點(diǎn)評:要圍繞“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)原理對實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)中需要注意的問題進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解;熟練應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律和推論解決實(shí)驗(yàn)問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?徐州三模)小明同學(xué)在學(xué)完力的合成與分解后,想在家里做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則,他從學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里借來兩個(gè)彈簧測力計(jì),按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
A.在墻上貼一張白紙,用來記錄彈簧的彈力大小和方向.
B.在一只彈簧測力計(jì)的下端懸掛一裝滿水的水杯,記下靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F.
C.將一根長約30cm的細(xì)線從杯帶中穿過,再將細(xì)線兩端栓在兩個(gè)彈簧測力計(jì)的掛鉤上.在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細(xì)線,使兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)相等,在白紙上記下細(xì)線的方向和彈簧測力計(jì)的示數(shù),如圖甲所示.
D.在白紙上按一定標(biāo)度作出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的彈力的圖示,如圖乙所示,根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個(gè)力的合力F1
(1)在步驟C中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為
3.00
3.00
N.
(2)在步驟D中,合力F1=
5.8
+
.
0.2
5.8
+
.
0.2
N.
(3)
F1近似在豎直方向,且數(shù)值與F近似相等
F1近似在豎直方向,且數(shù)值與F近似相等
,就可以驗(yàn)證力的平行四邊形定則.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

(1)小明同學(xué)在學(xué)完力的合成與分解后,想在家里做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則.他從學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里借來兩只彈簧測力計(jì),按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):A.在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧彈力的大小和方向. B.在一只彈簧測力計(jì)的下端懸掛一裝滿水的水杯,記下靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F. C.將一根大約30cm長的細(xì)線從杯帶中穿過,再將細(xì)線兩端拴在兩只彈簧測力計(jì)的掛鉤上.在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細(xì)線,使兩只彈簧測力計(jì)的讀數(shù)相等,在白紙上記下細(xì)線的方向和彈簧測力計(jì)的讀數(shù),如圖甲所示. D.在白紙上按一定標(biāo)度作出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的彈力的圖示,如圖乙所示,根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個(gè)力的合力F′.(1)在步驟C中,彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為______N.(2)在步驟D中,合力F′=______N.。3)______,可以驗(yàn)證力的平行四邊形定則.

(2)如圖是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的4條紙帶A、B、C、D,某同學(xué)在每條紙帶上取了連續(xù)的4個(gè)點(diǎn),并用刻度尺測出了相鄰兩個(gè)點(diǎn)間距離.其中一條紙帶是用重錘做的“測自由落體運(yùn)動(dòng)加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的,則該紙帶是(所用交流電頻率為50Hz)______

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣安宜高級中學(xué)高三(上)期初調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)小明同學(xué)在學(xué)完力的合成與分解后,想在家里做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則.他從學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里借來兩只彈簧測力計(jì),按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):A.在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧彈力的大小和方向. B.在一只彈簧測力計(jì)的下端懸掛一裝滿水的水杯,記下靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F. C.將一根大約30cm長的細(xì)線從杯帶中穿過,再將細(xì)線兩端拴在兩只彈簧測力計(jì)的掛鉤上.在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細(xì)線,使兩只彈簧測力計(jì)的讀數(shù)相等,在白紙上記下細(xì)線的方向和彈簧測力計(jì)的讀數(shù),如圖甲所示. D.在白紙上按一定標(biāo)度作出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的彈力的圖示,如圖乙所示,根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個(gè)力的合力F′.(1)在步驟C中,彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為______N.(2)在步驟D中,合力F′=______N.  (3)______,可以驗(yàn)證力的平行四邊形定則.

(2)如圖是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的4條紙帶A、B、C、D,某同學(xué)在每條紙帶上取了連續(xù)的4個(gè)點(diǎn),并用刻度尺測出了相鄰兩個(gè)點(diǎn)間距離.其中一條紙帶是用重錘做的“測自由落體運(yùn)動(dòng)加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的,則該紙帶是(所用交流電頻率為50Hz)______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案