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4.A、B、C三個小孩分別站在邊長為l的等邊三角形的頂點,他們同時開始以相同速率做追逐游戲,A追B、B追C、C追A,而且每個人始終對準自己追逐的目標運動,問他們經過多長時間能追到自己的目標,每個小孩跑了多長的路程.

分析 每個人對準自己追逐的目標運動,且速率相同,即每個小孩指向正三角形中心的速率不變,可以考察質點與正三角形中心連線方向的運動,根據位移關系求出時間,再求出每個小孩跑的路程

解答 解:每個人對準自己追逐的目標運動,且速率相同,即每個小孩指向正三角形中心的速率不變,為vcos30°=$\frac{\sqrt{3}}{2}v$,故可以考察質點與正三角形中心連線方向的運動,
正三角形中心與質點間的距離為:$x=\frac{\sqrt{3}}{2}L×\frac{2}{3}=\frac{\sqrt{3}}{3}L$
運動時間為:$t=\frac{\frac{\sqrt{3}}{3}L}{\frac{\sqrt{3}}{2}v}=\frac{2L}{3v}$,
所以路程為:$x=vt=\frac{2L}{3}$
答:每個小孩跑了多長的路程$\frac{2}{3}L$

點評 本題是一道運動學的專題,題型很新穎,有創(chuàng)新,是一道很好的試題,體現了物理知識在生活中的應用.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列關于電場、磁場的說法不正確的是( 。
A.電場、磁場雖然看不見、摸不著,但它們是客觀存在的物質
B.電場和磁場都具有能量
C.電場線和磁感線都是為了形象描述電場和磁場假想出來的,并不實際存在
D.電場線和磁感線不一定閉合但可以相交.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

6.重力為G的消防隊員從一平臺上跳下,下落2m后雙腳觸地,接著他用雙腿彎曲的方法緩沖,使自身重心又下降了0.5m,在著地過程中,地面對他雙腳的平均作用力估計為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:作圖題

12.在圖2中,小孩通過繩子對箱子的O點施加拉力,該拉力產生兩個方向的實際作用效果,它們的方向分別沿水平方向和豎直方向.如果圖中拉力為80N,請在圖1虛線框內用作圖法將拉力F沿上述方向進行分解.求得 F1=50N,F2=64N.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.下列說法正確的是( 。
A.盧瑟福通過α粒子散射實驗建立了原子核式結構模型
B.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應,是因為該束光的波長太短
C.將放射性元素摻雜到其它穩(wěn)定元素中,并升高其溫度,增加壓強.它的半衰期也不會發(fā)生改變
D.β衰變實際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的電子流
E.一個氘核(${\;}_{1}^{2}$H)與一個氚核(${\;}_{1}^{3}$H)聚變生成一個氦核(${\;}_{2}^{4}$H)的同時,放出一個中子

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,A、B、C是水平地面上同一直線上的三點,B是AC的中點,在A點正上方高為h處O點,以初速度v0水平拋出一小球,剛好落在B點,不計空氣阻力,重力加速度為g,則小球運動的軌跡與OC連線的交點D時速度的大小為(  )
A.$\sqrt{{v}_{0}^{2}+\frac{1}{2}gh}$B.$\sqrt{{v}_{0}^{2}+\frac{1}{4}gh}$C.$\sqrt{{v}_{0}^{2}+\frac{1}{8}gh}$D.$\sqrt{{v}_{0}^{2}+gh}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.電場線上有A、B、C、D四個點,現將正電荷從A點移到B點、從B點移到C點、從C點移到D點電場力做功分別為:WAB=-3.0×10-8 J、WBC=1.5×10-8 J、WCD=-9.0×10-8J.則點A、B、C、D中電勢最高的是( 。
A.A點B.B點C.C點D.D點

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.在一阻值為R=10Ω的定值電阻中通入如圖所示的交流電,則(  )
A.此交流電的頻率為0.5 Hz
B.此交流電的有效值約為3.5 A
C.在2~4 s內通過該電阻的電荷量為1 C
D.在0~2 s內電阻產生的焦耳熱為25 J

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖所示,物體A的質量mA=0.2kg,放在水平面上的物體B的質量mB=1.0kg,繩和滑輪間的摩擦均不計,且繩的OB部分水平,OA部分豎直,A和B恰好一起勻速運動.取g=10m/s2,不計空氣阻力.求:
①B與桌面間的動摩擦因數.
②如果用水平力F=6.4N向左拉B,求物體A和B一起向左做勻加速運動的加速度大。

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