三個質(zhì)點AB、C均由N點沿不同路徑運動至M點,運動軌跡如圖所示,三個質(zhì)點同時從N點出發(fā),同時到達(dá)M點,下列說法正確的是(  )

A.三個質(zhì)點從N點到M點的平均速度相同

B.三個質(zhì)點任意時刻的速度方向都相同

C.三個質(zhì)點從N點出發(fā)到任意時刻的平均速度都相同

D.三個質(zhì)點從N點到M點的位移相同


解析:選AD.位移是指從初位置指向末位置的有向線段,在任意時刻,三個質(zhì)點的位移方向不同,只有均到達(dá)M點后,位移方向相同,C錯誤,D正確;根據(jù)平均速度的定義式可知三個質(zhì)點從N點到M點的平均速度相同,A正確;質(zhì)點的速度方向沿軌跡的切線方向,故三個質(zhì)點的速度方向不相同,B錯誤.故選AD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


伽利略開創(chuàng)了實驗研究和邏輯推理相結(jié)合探索自然規(guī)律的科學(xué)方法,利用這種方法伽利    略發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有(  )

A.力不是維持物體運動的原因

B.物體之間普遍存在相互吸引力

C.忽略空氣阻力,重物與輕物下落得同樣快

D.物體間的相互作用力總是大小相等、方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:


子彈擊中木板時速度為800 m/s,經(jīng)過0.02s穿出木板,穿出木板時的速度為300m/s,

則子彈穿過木板過程中加速度的大小是多少?方向如何?

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖10所示,在沿水平方向的勻強電場中有一固定點O,用一根長度為l=0.4 m的絕緣細(xì)線把質(zhì)量為m=0.2 kg,帶有正電荷的金屬小球懸掛在O點,小球靜止在B點時細(xì)線與豎直方向的夾角為θ=37°。現(xiàn)將小球拉至位置A使細(xì)線水平后由靜止釋放,求: 

(1)小球運動通過最低點C時的速度大。 

(2)小球通過最低點C時細(xì)線對小球的拉力大小。(g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

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科目:高中物理 來源: 題型:


關(guān)于加速度概念的描述中,以下說法正確的是(  )

A.加速度數(shù)值很大的物體,速度必然很大

B.加速度數(shù)值很大的物體,速度的變化量必然很大

C.加速度數(shù)值很大的物體,速度可以減小得很快

D.加速度數(shù)值減小時,速度的值必然隨之減小

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科目:高中物理 來源: 題型:


讓小球從斜面的頂端滾下,如圖所示是用閃光照相機(jī)拍攝的小球在斜面上運動的一段,已知閃頻為10 Hz,且O點是0.4 s時小球所處的位置,試根據(jù)此圖估算:

(1)小球從O點到B點的平均速度;

(2)小球在A點和B點的瞬時速度;

(3)小球運動的加速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:


 如圖所示,鐵板AB與水平地面間的夾角為θ,一塊磁鐵吸附在鐵板下方.先緩慢抬起鐵塊B端使θ角增加(始終小于90°)的過程中,磁鐵始終相對鐵板靜止.下列說法正確的是(  )

A.磁鐵始終受到三個力的作用      B.鐵板對磁鐵的彈力逐漸增加

C.磁鐵所受合外力逐漸減小        D.磁鐵受到的摩擦力逐漸減小

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如圖所示,一小球在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮一切摩擦,如果把豎直擋板由豎直位置緩慢繞O點轉(zhuǎn)至水平位置,則此過程中球?qū)醢宓膲毫?i>F1和球?qū)π泵娴膲毫?i>F2的變化情況是(  )

A.F1先增大后減小,F2一直減小

B.F1先減小后增大,F2一直減小

C.F1F2都一直減小         

 D.F1F2都一直增大

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科目:高中物理 來源: 題型:


在研究“物體加速度與力的關(guān)系”的實驗中,某學(xué)習(xí)小組使用的實驗裝置如圖所示:

(1) 由于沒有打點計時器,該小組讓小車由靜止開始運動,發(fā)生位移,記錄時間,則小車的加速度的表達(dá)式為=___________。

(2) 指出該實驗中的一個明顯疏漏:___。

糾正了疏漏之處后,保持小車的質(zhì)量不變,改變砂桶與砂的總重力,多次實驗,根據(jù)得到的數(shù)據(jù),在圖象中描點(如圖所示)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)右側(cè)若干個點明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是       

A.軌道傾斜不夠                         B.軌道傾斜過度

C.砂桶與砂的總重力太大                 D.所用小車的質(zhì)量太大

(3)若不斷增加砂桶中砂的質(zhì)量,圖象中各點連成的曲線將不斷延伸,那么加速度的趨向值為_____  。

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