關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的描述,下列正確的是( )
A.磁感線從磁體的N極出發(fā)到磁體的S極終止
B.自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針放在通電螺線管內(nèi)部,其N極指向螺線管內(nèi)部的磁場(chǎng)方向
C.磁感線的方向就是磁場(chǎng)方向
D.兩條磁感線的空隙處不存在磁場(chǎng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,用一輕繩將光滑小球系于豎直墻壁上的O點(diǎn),現(xiàn)用一細(xì)桿壓在輕繩上緊貼墻壁從O點(diǎn)緩慢下移,下列說法正確的是
A.輕繩對(duì)小球的拉力逐漸減小
B.輕繩對(duì)小球的拉力逐漸增大
C.小球?qū)Ρ诘膲毫χ饾u減小
D.小球?qū)Ρ诘膲毫χ饾u增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
相同的時(shí)間內(nèi),某正弦交變電流通過一阻值為100 Ω的電阻產(chǎn)生的熱量,與一電流為3 A的直流電通過同一阻值的電阻產(chǎn)生的熱量相等,則( )
A.此交變電流的有效值為3 A,峰值為3 A
B.此交變電流的有效值為3 A,峰值為6 A
C.電阻兩端交流電壓的有效值為300 V,峰值為300 V
D.電阻兩端交流電壓的有效值為300 V,峰值為600 V
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科目:高中物理 來源: 題型:
在如圖1所示的遠(yuǎn)距離輸電電路圖中,升壓變壓器和降壓變壓器均為理想變壓器,發(fā)電廠的輸出電壓和輸電線的電阻均不變,隨著發(fā)電廠輸出功率的增大,下列說法中正確的有( )
圖1
A.升壓變壓器的輸出電壓增大
B.降壓變壓器的輸出電壓增大
C.輸電線上損耗的功率增大
D.輸電線上損耗的功率占總功率的比例增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖2所示是測(cè)定自感系數(shù)很大的線圈L直流電阻的電路,L兩端并聯(lián)一只電壓表,用來測(cè)量自感線圈的直流電壓,在測(cè)量完畢后,將電路解體時(shí)應(yīng)( )
圖2
A.先斷開S1 B.先斷開S2
C.先拆除電流表 D.先拆除電阻R
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列情況說法正確并可以肯定鋼針有磁性的是( )
A.將鋼針的一端接近磁體的北極,兩者相互吸引,再將鋼針的另一端接近磁體的南極,則兩者相互排斥
B.將鋼針的一端接近磁體的北極,兩者相互吸引,再將鋼針的另一端接近磁體的北極,則兩者相互排斥
C.將鋼針的一端接近磁體的北極,兩者相互排斥,再將鋼針的另一端接近磁體的北極,則兩者相互排斥
D.將鋼針的一端接近磁體的北極,兩者相互排斥,再將鋼針的另一端接近磁體的北極,則兩者相互吸引
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科目:高中物理 來源: 題型:
發(fā)電廠輸出的交變電壓為220 kV,輸送功率為2.2×106 W.現(xiàn)在用戶處安裝一降壓變壓器,使用戶的電壓為220 V.發(fā)電廠到變壓器間的輸電線總電阻為22 Ω.求:
(1)輸電線上損失的電功率;
(2)降壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,重物B被繞過小滑輪P的細(xì)線所懸掛,重物A放在粗糙的水平桌面上;小滑輪P被一根斜短線系于天花板上的Q點(diǎn);O是三根線的結(jié)點(diǎn),AO水平拉著A物體,C沿豎直方向拉著彈簧,CO與PO夾角為120°;彈簧、細(xì)線、滑輪的重力和細(xì)線與滑輪間的摩擦力均可忽略,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).其中A重100N,B重40N,A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,則下列說法正確的是( 。
A. 彈簧的彈力大小為20N
B. 桌面對(duì)A的摩擦力大小為50N
C. 線CO與PO拉力的合力大小為20N
D. 線QP與豎直方向的夾角為60°
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